網(wǎng)校在線課堂APP下載-網(wǎng)校在線課堂APP開發(fā)

隨著各種直播app的出現(xiàn)，讓我們獲取信息更加方便，網(wǎng)校在線課堂APP開發(fā)可以讓我們更好的學(xué)習(xí)和獲取信息，開發(fā)網(wǎng)校在線課堂app也推動了新一輪的社交媒體娛樂化，那么你知道如何開發(fā)網(wǎng)校在線課堂APP嗎？

一、網(wǎng)校在線課堂APP開發(fā)準(zhǔn)備

1、考慮價格

在開發(fā)網(wǎng)校在線課堂APP時，首先要考慮價格，這也是用戶問得最多的問題之一，也從側(cè)面反應(yīng)了企業(yè)的預(yù)算成本，不同的開發(fā)商和服務(wù)提供商有不同的價格，還是要根據(jù)企業(yè)自身所需要的開發(fā)功能而定。

2、如何選擇開發(fā)方式

選擇定制開發(fā)網(wǎng)校在線課堂APP的話成本比較大，除了開發(fā)成本還有大量的人力成本，所以很多企業(yè)一般都選擇實(shí)力較強(qiáng)的第三方saas軟件服務(wù)商進(jìn)行開發(fā)，這里推薦云朵課堂。

且由于網(wǎng)校在線課堂APP是由無數(shù)的模塊組成的，所以很多人看到它很可能只是一個直播演播室的功能，說到功能，如果你選擇開發(fā)不同的網(wǎng)校在線課堂APP功能，價格會有所不同。

3、影響目標(biāo)用戶決策的因素

確定網(wǎng)校在線課堂APP的目標(biāo)用戶，這對于企業(yè)開發(fā)非常重要，如果教育產(chǎn)品是給學(xué)生用的，一般來說，老師不能用，家長也不能用，老師和家長可以起到?jīng)Q定性的作用。

4、在線課堂開發(fā)的目標(biāo)用戶是什么樣的人

用戶和付款人很可能不是同一個人，原因是很多中小學(xué)生沒有網(wǎng)上支付的能力，所以都需要家長來支付， 簡單來說目標(biāo)用戶沒錢，同時成人教育也可能存在這個問題，看單價，用戶可能對產(chǎn)品一無所知，有些信息只有部分人能接觸到，比如通過網(wǎng)絡(luò)推廣的產(chǎn)品，可能是父母先看到，再給孩子購買，所以經(jīng)常請老師推薦產(chǎn)品，但是用戶是學(xué)生，那么如何讓老師認(rèn)可這款A(yù)PP，就成了企業(yè)要解決的問題。

5、內(nèi)容勝出還是產(chǎn)品功能勝出

教書育人很大程度上取決于內(nèi)容，沒有內(nèi)容的產(chǎn)品充其量起到輔助作用，成為工具，所以在線教育產(chǎn)品是以內(nèi)容為導(dǎo)向的，有了內(nèi)容才能學(xué)習(xí)，在線教育產(chǎn)品真的以內(nèi)容取勝嗎？為什么不直接賣CD或者u盤呢？

其實(shí)網(wǎng)校在線課堂的內(nèi)容確實(shí)重要，但是網(wǎng)校在線課堂APP的功能也非常重要，在R&D，這兩者都應(yīng)該考慮，在營銷中可能更注重內(nèi)容。

6、學(xué)習(xí)效果重要還是營收模式重要

眾所周知，學(xué)習(xí)必須為效果付出代價，更傾向于在使用和推廣的前期收割。

在網(wǎng)校在線課堂APP開發(fā)開始之前，我們必須了解并解決這些問題，這樣才能使網(wǎng)校在線課堂APP開發(fā)更有意義，以滿足普及的要求，那么在網(wǎng)校在線課堂APP開發(fā)及其構(gòu)建的層面上，主要在以下幾個方面進(jìn)行。

二、網(wǎng)校在線課堂APP開發(fā)

1、考慮構(gòu)建什么樣的框架

開發(fā)一套網(wǎng)校在線課堂APP，首先要考慮的是構(gòu)建哪些架構(gòu)或者如何構(gòu)建，由于現(xiàn)在人們的移動設(shè)備越來越豐富，必須要滿足所有用戶的設(shè)備，那么開發(fā)一款多終端適應(yīng)度強(qiáng)的APP很重要。

2、選擇合適的合作伙伴

網(wǎng)校在線課堂APP開發(fā)可操作的內(nèi)容往往很多，復(fù)雜的一般都比較貴，而一個簡單的框架往往需要幾個程序員，推薦企業(yè)使用第三方平臺，這樣后期不會有大問題。

3、推廣和運(yùn)營策略

最后是中后期的推廣策劃和運(yùn)營，開發(fā)好網(wǎng)校在線課堂APP后，運(yùn)營團(tuán)隊要做好中后期的推廣工作，無論是廣告還是人工，都是很大的成本，畢竟網(wǎng)校在線課堂APP開發(fā)還是比線下教育有優(yōu)勢的，這方面云朵課堂非常有優(yōu)勢，擁有豐富的營銷工具，幫助企業(yè)后續(xù)的流轉(zhuǎn)變現(xiàn)。

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