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訪客

培訓(xùn)網(wǎng)校_培訓(xùn)網(wǎng)校開發(fā)_開發(fā)網(wǎng)校平臺(tái)
如今線上教育市場(chǎng)的火爆程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了人們的想象。而線上教育平臺(tái)作為網(wǎng)絡(luò)教育的軟件支持，其收到的關(guān)注程度也與日俱增。那么，在大數(shù)據(jù)日益成熟的背景之下，企業(yè)或者教育機(jī)構(gòu)該如何搭建自己的在線教育系統(tǒng)呢?
首先就是需要教育機(jī)構(gòu)做好自己的精準(zhǔn)定位，也就是說(shuō)要明確自己面向的學(xué)員群體是哪些。比如是普通學(xué)生還是職業(yè)、學(xué)歷、興趣等方面的教育群體。
學(xué)員群體定位以后，還要根據(jù)這些進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的功能和模塊。比如面對(duì)成人群體的學(xué)員時(shí)，就要注意對(duì)碎片化時(shí)間的整合，課程模式則要選擇錄播課。并且能夠?qū)崿F(xiàn)手機(jī)、電腦、平板多端口登錄進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式。
生源問(wèn)題是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所面臨的的最大難題，也是最需要得到有效解決的問(wèn)題之一。因?yàn)樯词菣C(jī)構(gòu)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的源泉。
線上教育平臺(tái)的出現(xiàn)，讓這些問(wèn)題都能夠得到有效的解決，因?yàn)榫W(wǎng)校系統(tǒng)的建立打破了傳統(tǒng)的教育存在的地域限制，讓機(jī)構(gòu)可以面向更大的范圍甚至面向全國(guó)展開招生活動(dòng)。
大多數(shù)選擇在機(jī)構(gòu)進(jìn)行線上教育的應(yīng)該都是成人或者上班族。這類人群有著一個(gè)共同的特點(diǎn)就是時(shí)間限制十分明顯。也就是說(shuō)可能其在日常工作中并沒(méi)有大量的時(shí)間投入到線上學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)，所以此時(shí)線上教育平臺(tái)就需要把這些人的碎片時(shí)間充分利用起來(lái)。
落讓用戶隨時(shí)隨地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，并且根據(jù)自己的時(shí)間安排個(gè)性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣可以突破時(shí)間和空間限制以后，學(xué)員自然會(huì)更加接受線上教育這種模式。
教育機(jī)構(gòu)能夠進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的好壞，除了生源以外，還有一個(gè)同等重要的因素那就是運(yùn)營(yíng)和管理。這對(duì)于機(jī)構(gòu)來(lái)講需要的是高效且面面俱到的管理手段和經(jīng)營(yíng)策略。線上教育平臺(tái)可以把管理相關(guān)的問(wèn)題集中起來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行智能化的管理和決策。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-13) 評(píng)論

云朵課堂

一、如何開發(fā)網(wǎng)校平臺(tái)
市場(chǎng)上有三種常見的方法：
1.購(gòu)買源代碼，自主研發(fā)：
由專業(yè)的軟件開發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行建模、編程、設(shè)計(jì)功能部分。如果沒(méi)有專業(yè)團(tuán)隊(duì)，可以在網(wǎng)上購(gòu)買這樣的平臺(tái)建設(shè)指導(dǎo)書，但是風(fēng)險(xiǎn)很高，畢竟開發(fā)網(wǎng)校平臺(tái)需要真正的技術(shù)含金量，沒(méi)有編程基礎(chǔ)很難登天。
2.找專業(yè)的網(wǎng)校平臺(tái)開發(fā)公司進(jìn)行開發(fā)：
這種方法適用于沒(méi)有專業(yè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)的中小機(jī)構(gòu)，只需提交需求即可定制適合自己機(jī)構(gòu)的專屬網(wǎng)校平臺(tái)。
3.購(gòu)買saas服務(wù)，授權(quán)合作：
這種方法相對(duì)簡(jiǎn)單，不浪費(fèi)人力，資本消耗相對(duì)較少，直接支付給商家一定數(shù)額可以有網(wǎng)校平臺(tái)的使用權(quán)，可以簡(jiǎn)單地理解為租賃。
二、開發(fā)網(wǎng)校平臺(tái)應(yīng)配置哪些功能？
1.各種教學(xué)場(chǎng)景：音頻、視頻、PTT等形式。
2.各種教具：白板、作業(yè)、題庫(kù)、隨堂檢測(cè)、課件等功能，以滿足師生的需要。
3.交互功能：
例如，舉手回答、視頻連麥等功能縮短了師生之間的距離，但也提高了興趣，這些功能不僅恢復(fù)了傳統(tǒng)的課堂，而且提高了教學(xué)質(zhì)量。
4.營(yíng)銷功能：
海報(bào)分享、優(yōu)惠券、朋友拼團(tuán)、限時(shí)折扣、積分抵扣、會(huì)員系統(tǒng)等功能，這些都能達(dá)到引流效果。營(yíng)銷功能是不可或缺的功能板塊，可以給網(wǎng)校帶來(lái)新的生源，只有有了學(xué)生，機(jī)構(gòu)才能得到良好穩(wěn)定的積極發(fā)展。
綜上所述，相信大家對(duì)于如何開發(fā)網(wǎng)校平臺(tái)都有一定的概念，推薦選擇云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)，功能配置全面，教育機(jī)構(gòu)可以充分享受網(wǎng)校平臺(tái)帶來(lái)的紅利。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-24) 評(píng)論

培訓(xùn)網(wǎng)校_培訓(xùn)網(wǎng)校開發(fā)_開發(fā)網(wǎng)校平臺(tái)

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