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訪客
- 如何制作微課視頻_教師如何制作微課視頻?
最近這些年來，微信教學(xué)已經(jīng)漸漸普及了，不少老師都會選擇微信進(jìn)行教學(xué)。不過要用微課進(jìn)行教學(xué)，就需要制作專業(yè)的微課視頻。
然而要如何制作微課視頻呢？不少初認(rèn)識微課的老師都會發(fā)出這樣的提問，實際上，傳統(tǒng)的微課制作方式就是選定一個主題再設(shè)計微課再錄制解說等等。制作起來著實不簡單??！
因此下面就來看看制作微課視頻的具體方式。
1、PPT視頻講解
ppt視頻也是一種不錯的微課教學(xué)形式，利用ppt進(jìn)行教學(xué)，可以將文本、圖形、聲音、動畫、視頻等結(jié)合起來做成教案，并采用錄屏方式錄制成視頻。
在錄制視頻的時候還需要用到麥克風(fēng)進(jìn)行講解，這種錄制微課的形式需要一氣呵成，不然的話還需要再使用剪輯軟件進(jìn)行剪輯，所以制作起來并不是那么容易。
2、教學(xué)錄像
這種教學(xué)形式就是將教師錄入視頻中，這就是采用一些錄播設(shè)備，將老師的教學(xué)過程全部錄制下來，這個過程中，大家需要考慮道拍攝的時候，光線、角度、噪音等。
甚至是老師對教學(xué)內(nèi)容的熟悉度、穿著、動作等。
3、視頻剪輯
這種微課制作的方式，其實就是綜合了前面方式來完成視頻制作，對老師的教學(xué)過程授全程錄像，包括授課的影像、老師的聲音、PPT內(nèi)容等都結(jié)合起來。
制作前期需要精心策劃、拍攝，后期還需要剪輯、加一些音效等，制作難度稍微大一些。
4、使用軟件制作
現(xiàn)在微課視頻制作軟件那么多，用軟件制作好直接保存視頻就搞定了，有字幕、配音功能的最好~簡單快捷！
比如說萬彩動畫大師、動畫演示大師等等，這種軟件很多，大家可以根據(jù)自己的需求選擇。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-25) 評論
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琳娜
- 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，任何行業(yè)都在與新媒體接軌，學(xué)校也是一樣，各種新媒體教學(xué)被引進(jìn)，微課這種教學(xué)方式逐漸興起。
但一部分老師由于對互聯(lián)網(wǎng)接觸不多，對微課不太熟悉，制作起來比較吃力。這邊整理了一些微課必備教學(xué)資源+微課實用軟件，讓各位老師能高效制作微課！
一、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源網(wǎng)站
1、語文備課大師
包含初中、小學(xué)、高中各階段所有語文教學(xué)資源，而且教學(xué)教程版本齊全，能免費下載課程資源。
2、21世界教育網(wǎng)
小學(xué)、初中、高中各階段教學(xué)資源都有，學(xué)科全面。而且網(wǎng)站版本分類比較細(xì)致，課件、教案、試卷的分布，能讓各位老師了解自己所需資源在哪個板塊，節(jié)省了資源查找的時間。
3、洋蔥學(xué)園
原洋蔥數(shù)學(xué)網(wǎng)站，一個非常好的數(shù)學(xué)在線課程平臺，擁有學(xué)生版、教師版。在保證原先數(shù)學(xué)教學(xué)資源輸出的基礎(chǔ)上，也提供化學(xué)、化學(xué)、物理、英語、語文等教學(xué)資源。
4、央視網(wǎng)中國公開課
包含小學(xué)——大學(xué)各階段的公開課，而且能免費觀看，都是名師講解，質(zhì)量高。
二、實用微課公眾號
1、中國微課
定期分享微課制作要點、一些微課制作小技巧、分析微課制作不足等文章，從中可以總結(jié)自己做微課的心得。
2、希沃學(xué)苑
很多老師都知道的公眾號，它會定期更新一些教學(xué)課程，而且也會分享一些動畫的制作教程。
3、呆瓜微課工作室
一些小學(xué)數(shù)學(xué)老師可以關(guān)注收藏一下，它會免費發(fā)布1——6年紀(jì)數(shù)學(xué)微課教程，也會定期賞析各地數(shù)學(xué)試卷，跟著學(xué)習(xí)，能拓展我們的學(xué)習(xí)知識，提高我們的教學(xué)能力！
三、實用微課軟件
1、配音鴨
配音鴨是一款文字轉(zhuǎn)語音小程序，里面有100多為主播聲音，并且還有專門適合微課錄制的聲音，如果覺得自己配音效果不好，可以直接使用配音鴨文字轉(zhuǎn)語音配音哦！
2、Focusky
對于視頻剪輯掌握不是很熟練的，可以使用Focusky，內(nèi)含許多動畫模板，直接進(jìn)行模板改動就可以制作微課視頻，也可以進(jìn)行個性化設(shè)計，導(dǎo)入PPT一鍵轉(zhuǎn)視頻。
3、EV錄屏
可以免費錄屏，支持全屏錄屏、選取錄屏等多種錄屏方式，而且還可以更改保存文件格式，錄制沒水印，錄屏視頻質(zhì)量也很高。
今天就分享到這，之后如果遇到好用的教師備課網(wǎng)站和微課制作軟件，這邊再給大家推薦哦！??！ - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-06-29) 評論
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云朵課堂-馬老師
- 最近幾天，一些朋友不斷詢問在線教學(xué)的相關(guān)解決方案，許多老師和朋友詢問如何快速、簡單地制作微課視頻。在這里，分享兩個制作微課的方法，讓每位老師在家制作微課視頻。
首先，所謂的錄制軟件是可以錄制屏幕的軟件，包括手機屏幕和電腦屏幕。其優(yōu)點是使用免費，操作簡單，但也有一些缺點：
1.只能錄制電腦或手機屏幕的內(nèi)容，不支持教師進(jìn)入框架。
2.在線教學(xué)只能通過錄制視頻來實現(xiàn)。
3.沒有額外的教學(xué)工具。
其次、如今，大多數(shù)在線教學(xué)平臺都能支持全面的課程模式，自然包括微課程的錄制。例如，云朵課堂不僅可以支持多種形式的課堂，還可以有足夠的工具進(jìn)行在線教學(xué)。
1.內(nèi)容形式多樣，云朵課堂內(nèi)容形式多樣。教師可選擇直播教學(xué)、錄音/錄音教學(xué)、音頻、圖形、訓(xùn)練營等形式。
2.完善助學(xué)工具，云朵課堂為教師配備了豐富的助學(xué)工具，如網(wǎng)上點名、網(wǎng)上提問、課后作業(yè)、網(wǎng)上考試、實時連麥互動等。
3.豐富的營銷工具，為了解決早期招生困難的問題，云朵還為教育機構(gòu)準(zhǔn)備了大量的招生營銷工具，如集團(tuán)、積分、優(yōu)惠券、二維碼、裂變海報等營銷工具，幫助機構(gòu)更好地進(jìn)行招生宣傳。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-05-18) 評論
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訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓(xùn)機構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時間，互動課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學(xué)員發(fā)音，錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí)，互動課堂組織學(xué)員合唱排練，滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學(xué)資料；在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學(xué)員對知識點的理解程度，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽，便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學(xué)員選課體驗。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等。可根據(jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為學(xué)員提供個性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo)，提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺是培訓(xùn)機構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負(fù)責(zé)直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等，保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進(jìn)行示范創(chuàng)作，最后點評學(xué)員作品，確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價格、報名方式，讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風(fēng)采與課程效果，海報吸引潛在學(xué)員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機構(gòu)開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點。 課程設(shè)計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計成模塊，便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊，每個模塊再細(xì)分知識點，學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復(fù)習(xí)，討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學(xué)體驗，提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，如記錄學(xué)習(xí)時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個性化指導(dǎo)，若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后，教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學(xué)員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價項目完成質(zhì)量，學(xué)員互評代碼風(fēng)格，全面反饋學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)員改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)，在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動機構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓(xùn)機構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時，在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心亮點與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動教學(xué)多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上，學(xué)員分組對話練習(xí)，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學(xué)不再單向，增強學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時，通過展示詳細(xì)步驟的PPT，配合批注講解，讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識點，保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá)，提高教學(xué)效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓(xùn)機構(gòu)能輕松在平臺進(jìn)行課程安排，設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度，查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性，便于及時調(diào)整教學(xué)，確保教學(xué)計劃落實。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些，可為學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓(xùn)機構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
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