網(wǎng)絡(luò)授課的教學(xué)軟件-視頻教學(xué)平臺(tái)軟件哪個(gè)好

近些年，直播教學(xué)已經(jīng)成為在線教育的重要手段，網(wǎng)絡(luò)直播授課教學(xué)的優(yōu)勢(shì)越來越多，已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)線下教學(xué)的部分場(chǎng)景，然而，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找網(wǎng)絡(luò)視頻授課軟件的過程中，又面臨許多窘境。那么，網(wǎng)絡(luò)授課的教學(xué)軟件哪個(gè)好呢?

網(wǎng)絡(luò)授課軟件要好用，必須具備這兩大功能

選擇一款好的網(wǎng)絡(luò)授課軟件，首先要從兩個(gè)方向考慮，一個(gè)是學(xué)生端，一個(gè)是教學(xué)端，如果充分滿足這兩點(diǎn)，那么就可以輕松實(shí)現(xiàn)在線直播講課了。

首先我們先從學(xué)生端考慮，學(xué)生在聽網(wǎng)課的時(shí)候很注意“體驗(yàn)感”，換句話來說就是如果在上課過程中一直不間斷的出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象、老師聲音忽大忽小、或者是畫質(zhì)不清晰，看起來模模糊糊的，那么學(xué)生就沒有學(xué)習(xí)下去的欲望了，因此在選擇直播教學(xué)平臺(tái)的時(shí)候一定要考慮到直播是否流暢。

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網(wǎng)絡(luò)授課的教學(xué)軟件要具備哪些功能

直播授課

直播授課是很多機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)項(xiàng)目，云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)在直播授課中也為機(jī)構(gòu)提供了很多選擇，比如大型的公開課、一對(duì)一直播課、大班課、小班課、雙師課堂等，機(jī)構(gòu)在進(jìn)行課程配置的時(shí)候，可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇，這樣一來無論是所少學(xué)生進(jìn)入直播間，也不會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，或者是出現(xiàn)卡頓的情況。

錄播課

一些機(jī)構(gòu)除了直播授課之外，也需要視頻錄制和上傳視頻課的需求，在云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)中，是支持使用直播的功能進(jìn)行視頻課的錄制的，而且直播是支持自動(dòng)錄播和回訪的，這樣一來機(jī)構(gòu)的所有課程都會(huì)有記錄，學(xué)員在復(fù)習(xí)的時(shí)候也是很方便的。

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保護(hù)機(jī)構(gòu)版權(quán)

網(wǎng)校的課程版權(quán)是歸機(jī)構(gòu)所有的，所以云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)在研發(fā)的時(shí)候無論是直播還是錄播都是支持防錄播設(shè)置的，這樣一來從根源上保護(hù)了機(jī)構(gòu)課程的版權(quán)，同時(shí)對(duì)于錄播課還可以自由設(shè)置付費(fèi)模式，無論是播放的費(fèi)用、次數(shù)還是終端、購(gòu)買人數(shù)等都是可以設(shè)置的。

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題庫(kù)功能

在線教育顧名思義就是在網(wǎng)上授課，學(xué)員在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)成果究竟如何檢驗(yàn)?zāi)?這就需要題庫(kù)功能了。

云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)可以為機(jī)構(gòu)提供獨(dú)立的題庫(kù)系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)員在線做題、隨堂測(cè)驗(yàn)、模擬考試等，尤其是專門的課后作業(yè)功能，老師可以直觀的看到學(xué)生對(duì)于課上的內(nèi)容掌握了多少，而且題庫(kù)中除了簡(jiǎn)答題之外，都是可以自動(dòng)判題的，這樣一來對(duì)于老師也是很減負(fù)的。

除此之外，學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度、付費(fèi)記錄和上課記錄等后臺(tái)都會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)，然后生成報(bào)表，老師只需要下載報(bào)表就可以實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度了。

云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)維護(hù)和升級(jí)全部由云朵課堂公司的技術(shù)人員負(fù)責(zé)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無需專門的技術(shù)人員負(fù)責(zé)，如果想要獲取專屬網(wǎng)校的定制方案，可以聯(lián)系我們的技術(shù)人員。

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