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直播優(yōu)勢(shì)明顯，助力大型企業(yè)解決培訓(xùn)痛點(diǎn)

資訊中心王夢(mèng)雅最后更新于：2021年03月15日 14:09:47 6 2409

目前，大型企業(yè)培訓(xùn)存在著以下痛點(diǎn)：辦公地點(diǎn)過多，人員無法同時(shí)集合；大量的企業(yè)員工同時(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)本錢高；培訓(xùn)場(chǎng)地有限；講師課程內(nèi)容可能會(huì)有所傾向......

針對(duì)以上痛點(diǎn)，往常的大型企業(yè)大多采用直播這一方式來處置，那么經(jīng)過直播這一方式來培訓(xùn)企業(yè)員工有什么優(yōu)勢(shì)呢？下面跟著云朵課堂小編來了解一下培訓(xùn)直播的4大優(yōu)勢(shì)吧。

優(yōu)勢(shì)一：節(jié)省時(shí)間與本錢

直播可以無視時(shí)空距離，讓全國范圍以致全世界范圍內(nèi)的企業(yè)員工中止同步培訓(xùn)，這就能既可以節(jié)省培訓(xùn)的各項(xiàng)本錢，又可以節(jié)省員工培訓(xùn)時(shí)所要浪費(fèi)的時(shí)間。

優(yōu)勢(shì)二：保證培訓(xùn)課程的分歧性

線下培訓(xùn)可能會(huì)由于講師的不同培訓(xùn)課程內(nèi)容不同，而線上培訓(xùn)就沒有這個(gè)顧忌，由于線上培訓(xùn)直播都是由同一名講師中止統(tǒng)一的培訓(xùn)，課程也是相同的，那么就可以避免因培訓(xùn)課程課程的不同而構(gòu)成的信息失真，從而保證培訓(xùn)課程的分歧性。

優(yōu)勢(shì)三：互動(dòng)功能可保證時(shí)性

往常的培訓(xùn)直播是有多種直播功能的，為了便當(dāng)學(xué)員與講師或?qū)W員之間做互動(dòng)，便當(dāng)他們之間做實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。同時(shí)講師還可以在直播后臺(tái)中中止實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)，即對(duì)每一個(gè)學(xué)員中止測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果來調(diào)整培訓(xùn)方案，保證良好的培訓(xùn)效果。

優(yōu)勢(shì)四：保證培訓(xùn)的安全性

目前的直播平臺(tái)都有相關(guān)的安全技術(shù)，直播還可以設(shè)置進(jìn)入觀看方式，保證培訓(xùn)直播能夠安全中止。同時(shí)企業(yè)還可以嚴(yán)厲控制培訓(xùn)內(nèi)容的傳播范圍，防止培訓(xùn)內(nèi)容的泄露。

培訓(xùn)直播的適用范圍是具有多個(gè)辦公場(chǎng)所或大量員工的企業(yè)，另外直播也可以適用其他場(chǎng)景，如營銷、帶貨等。

直播優(yōu)勢(shì)明顯，助力大型企業(yè)解決培訓(xùn)痛點(diǎn) 在線教育直播平臺(tái) 企業(yè)云課堂搭建哪家好第1張在線教育直播那么火，2021年入局仍然不晚。假如你想要做在線教育直播，這里我就給大家推薦云朵課堂，云朵課堂有著豐厚的互動(dòng)功能、全方位視頻平安防護(hù)、多元化的直播方式以及二次開發(fā)等優(yōu)勢(shì)，另外，直播功能不能完整滿足您的需求，您能夠定制專屬的直播功能，讓你的直播更圓滿。

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會(huì)議直播有哪些優(yōu)勢(shì)？
疫情的爆發(fā)讓直播成為各行各業(yè)自救和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要手段，同時(shí)也讓不少人改變了辦公習(xí)慣，從線下轉(zhuǎn)到線上。
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的公開數(shù)據(jù)顯示，2020年中國在線直播行業(yè)用戶規(guī)模達(dá)到5.87億人，預(yù)計(jì)在2021年和2022年將分別漲至6.35億和6.60億人。
在直播前景廣闊的背景下，不少中大型企業(yè)也會(huì)選擇直播來做營銷或辦公，那么在疫情之后，企業(yè)會(huì)議直播會(huì)有什么優(yōu)勢(shì)呢？
1、商務(wù)會(huì)議：突破空間限制，隨時(shí)隨地參會(huì)
在直播技術(shù)的加持下，異地的員工們可以直接通過線上直播參與商務(wù)會(huì)議（大型會(huì)議，內(nèi)部會(huì)議、異地協(xié)同辦公等），同時(shí)直播回放也有助于讓無法及時(shí)參與會(huì)議的員工或在直播過程中走神的員工進(jìn)行整理有效的信息。
2、論壇峰會(huì)：分享傳播范圍廣，影響力更大
在一些論壇峰會(huì)中，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)費(fèi)用不菲，參與的人數(shù)也有限，而通過直播，企業(yè)能夠節(jié)省更多費(fèi)用，并且還不用限制參會(huì)人數(shù)。
除此之外，參會(huì)人員也可以分享直播給親朋好友，當(dāng)然也可以分享到社媒平臺(tái)中，以擴(kuò)大傳播范圍，自然也能為會(huì)議帶來更有力的宣傳。
同時(shí)在直播中，會(huì)議的關(guān)注度和評(píng)論數(shù)、點(diǎn)贊數(shù)等等直播數(shù)據(jù)，把這些數(shù)據(jù)以推文形式出現(xiàn)，這樣在會(huì)議結(jié)束之后也能持續(xù)保持一定的熱度和影響力，為后續(xù)會(huì)議的價(jià)值提升有著更積極正面的影響。
除了會(huì)議直播，培訓(xùn)、品宣、活動(dòng)等場(chǎng)景都陸陸續(xù)續(xù)被眾多企業(yè)融合在直播中，加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

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企業(yè)直播培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，企業(yè)培訓(xùn)為什么要用直播來做呢？
在疫情之下，企業(yè)的很多線下場(chǎng)景受限，尤其是培訓(xùn)場(chǎng)景。這時(shí)，直播帶貨的盛行，啟發(fā)了眾多企業(yè)，這些企業(yè)都開始將培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到線上進(jìn)行，培訓(xùn)直播就在各企業(yè)中廣為流行。
什么是直播培訓(xùn)？
即企業(yè)通過直播平臺(tái)來進(jìn)行的一種在線學(xué)習(xí)方式，譬如新人培訓(xùn)直播、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)直播等。
企業(yè)為什么要用培訓(xùn)直播呢？
第一，有些企業(yè)在全國范圍（或全球范圍）都設(shè)有生產(chǎn)及銷售網(wǎng)點(diǎn)，想要立即開展一場(chǎng)統(tǒng)一培訓(xùn)，企業(yè)很難做到。而通過直播來進(jìn)行培訓(xùn)的話，不同網(wǎng)點(diǎn)都可以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一培訓(xùn)，沒有及時(shí)參加培訓(xùn)的員工也可以通過回放來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二，線下培訓(xùn)要受制于規(guī)模和經(jīng)費(fèi)。企業(yè)不同部門對(duì)技能培訓(xùn)的內(nèi)容需求都不一樣，由于內(nèi)容個(gè)性化強(qiáng)，企業(yè)也不適合搞種子培訓(xùn)班分層培訓(xùn)，并且巡講又費(fèi)時(shí)費(fèi)力，經(jīng)費(fèi)投入大。而在直播培訓(xùn)中，不同部門可以自行安排培訓(xùn)內(nèi)容，通過直播培訓(xùn)也能達(dá)到良好的培訓(xùn)效果，并且在直播過程中錄制下來，員工也能回看并查漏補(bǔ)缺。
培訓(xùn)直播的優(yōu)勢(shì)包括哪些方面？
第一，打破了空間限制。異地員工通過直播培訓(xùn)可實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地進(jìn)行培訓(xùn)，不必專門跑去專門培訓(xùn)的地方。
第二，突破了場(chǎng)地限制。過去，線下培訓(xùn)要受到場(chǎng)地的制約，而通過直播來進(jìn)行培訓(xùn)，觀看人數(shù)無限制。
第三，賦予了用戶學(xué)習(xí)高自由度。在培訓(xùn)直播進(jìn)行的過程中，講師也可以邊直播邊將直播錄制下來，以便未觀看直播的員工繼續(xù)學(xué)習(xí)或進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，保證培訓(xùn)效果。
同時(shí)，強(qiáng)互動(dòng)也是企業(yè)決定做培訓(xùn)直播的重要因素

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企業(yè)培訓(xùn)直播的優(yōu)勢(shì)
疫情使企業(yè)線上培訓(xùn)成為常態(tài)化
時(shí)至今日，疫情已從一個(gè)“黑天鵝”事件走向常態(tài)化，人類或?qū)⑴c新冠病毒長期共存，企業(yè)必須做好打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。
因此企業(yè)線上培訓(xùn)也進(jìn)入常態(tài)化，直播作為當(dāng)下主流培訓(xùn)形式之一,成為企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化知識(shí)管理與傳播的有效方法。在不斷實(shí)踐中,企業(yè)培訓(xùn)對(duì)直播提出越來越高的要求。
企業(yè)培訓(xùn)直播受到青睞的原因
1、成本更低更易開展
除疫情原因外，在傳統(tǒng)培訓(xùn)的模式下，企業(yè)想進(jìn)行全員培訓(xùn)的成本很高，不僅龐大的差旅費(fèi)開支，還需其他物品購置費(fèi)以及人力時(shí)間成本等，畢竟一些企業(yè)的員工分布各地，難以統(tǒng)一培訓(xùn)。
而直播培訓(xùn)就只需有網(wǎng)絡(luò)就能進(jìn)行，無需承擔(dān)其他更多的費(fèi)用，集結(jié)全員也更加便捷。
2、培訓(xùn)進(jìn)度協(xié)同更方便
不同時(shí)間入職的員工，如果協(xié)同安排不周，就有可能導(dǎo)致要不先培訓(xùn)的員工進(jìn)度被耽誤，要不就是后來的員工的培訓(xùn)進(jìn)度跟不上，這對(duì)傳統(tǒng)線下培訓(xùn)是一大頭疼問題。而采取直播+錄播結(jié)合的模式，讓培訓(xùn)擁有更高的靈活度，提升效率的同時(shí)保證培訓(xùn)質(zhì)量。
3、培訓(xùn)效果可即時(shí)評(píng)估
在傳統(tǒng)培訓(xùn)中，會(huì)后多通過紙質(zhì)答題考核，這增加講師大量收集和統(tǒng)計(jì)工作，且培訓(xùn)結(jié)果有一定滯后性。選擇直播培訓(xùn)，可以將隨堂問答與直播互動(dòng)功能相結(jié)合，提高課堂氣氛的同時(shí)快速檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。
4、優(yōu)化企業(yè)培訓(xùn)資料管理
分支機(jī)構(gòu)眾多的企業(yè)，不同講師，不同地域，不同課程，不同時(shí)間進(jìn)行的培訓(xùn)，無論是視頻錄制還是培訓(xùn)課程歸檔整理，都是繁瑣的工作。通過直播培訓(xùn)，能把培訓(xùn)資料歸整到同一套系統(tǒng)，方便調(diào)取管理。

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訪客

云朵課堂平臺(tái)提供培訓(xùn)課件制作、直播教學(xué)、網(wǎng)課教育、在線考試等在線培訓(xùn)服務(wù)，不僅能滿足企業(yè)單位對(duì)員工在線培訓(xùn)平臺(tái)的各種需求，還能用來組織面試招聘、企業(yè)年會(huì)闖關(guān)答題等活動(dòng)。
直播優(yōu)勢(shì)明顯，助力大型企業(yè)解決培訓(xùn)5大痛點(diǎn)
(1)通過云朵課堂在線培訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng)，企業(yè)可以建立更為完善的培訓(xùn)體系，還可以對(duì)員工的學(xué)習(xí)情況及時(shí)跟蹤和調(diào)整，包括考試測(cè)評(píng)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等等，管理員通過登錄后臺(tái)就能掌握到每個(gè)學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況;
(2)企業(yè)開展員工在線培訓(xùn)平臺(tái)項(xiàng)目，員工可以通過電腦、手機(jī)甚至微信登錄系統(tǒng)進(jìn)行隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，碎片化學(xué)習(xí)，不用受到時(shí)間地點(diǎn)的限制;
(3)在線培訓(xùn)平臺(tái)可以同時(shí)滿足不同部門對(duì)培訓(xùn)不同的需求，便于整合各種內(nèi)部資源，使員工在短時(shí)間內(nèi)提升技能，發(fā)揮最大的價(jià)值;
(4)完善的在線培訓(xùn)體系，可根據(jù)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容，為不同角色給出專屬培訓(xùn)方案，線上線下培訓(xùn)渠道全覆蓋;
(5)有強(qiáng)大的培訓(xùn)功能作為支撐，如學(xué)習(xí)地圖、互動(dòng)答題、積分商城、直播教學(xué)、培訓(xùn)證書等功能輔助企業(yè)培訓(xùn)更好的落地進(jìn)行。
云朵課堂在線培訓(xùn)系統(tǒng)讓教育培訓(xùn)更簡單!
企事業(yè)單位可以通過云朵課堂在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。還可以將學(xué)員在線下參加過的培訓(xùn)、考試等內(nèi)容導(dǎo)入到平臺(tái)中，組成完整的學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，為領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工素質(zhì)進(jìn)行公正評(píng)價(jià)和準(zhǔn)確分析提供有力的數(shù)據(jù)支持。
云朵課堂助力企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效降低培訓(xùn)成本，互動(dòng)學(xué)習(xí)更高效，讓教育培訓(xùn)更簡單!

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在線培訓(xùn)系統(tǒng)直播優(yōu)勢(shì)明顯，可以助力大型企業(yè)解決培訓(xùn)四大痛點(diǎn)
(1)節(jié)省了大量培訓(xùn)開支
員工利用在線培訓(xùn)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)從培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)、發(fā)布考試，在線學(xué)習(xí)、考核測(cè)評(píng)，成績統(tǒng)計(jì)，全程實(shí)現(xiàn)在線化、數(shù)據(jù)化，可以節(jié)省企業(yè)辦公成本支出，同時(shí)利用在線培訓(xùn)可以省時(shí)又高效，有助于建立更完善的培訓(xùn)體系。
(2)突破時(shí)間空間限制、隨時(shí)隨地都能組織培訓(xùn)
無須將學(xué)員從外地召集在一起，隨時(shí)隨地就能在手機(jī)等設(shè)備上參加培訓(xùn)，學(xué)員人數(shù)不像傳統(tǒng)培訓(xùn)那樣受到教室大小的限制，其他部門員工都能參與進(jìn)來，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
(3)靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間
在線培訓(xùn)系統(tǒng)支持回看以往的培訓(xùn)課件，利于企業(yè)積累自己的培訓(xùn)智庫，新員工入職時(shí)，直接翻看以前的培訓(xùn)課件就能吸收崗位相關(guān)知識(shí)，幫助員工更快的上手工作
(4)實(shí)時(shí)了解員工學(xué)習(xí)情況
在線培訓(xùn)系統(tǒng)可以關(guān)聯(lián)考試考核，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷統(tǒng)計(jì)員工成績，一鍵生成考試報(bào)表。方便管理員檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，員工也可以通過系統(tǒng)查詢考試明細(xì)，還可以分析員工培訓(xùn)進(jìn)度。
在線培訓(xùn)相比于以往傳統(tǒng)培訓(xùn)，更智能、更高效、更簡便、更節(jié)省，當(dāng)然前提是選擇一款好用的在線培訓(xùn)系統(tǒng)。
云朵課堂是國內(nèi)領(lǐng)先的企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng)，致力提供在線考試、企業(yè)培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、PK答題、調(diào)查問卷等在線教育系統(tǒng)搭建SaaS云服務(wù)，幫助企事業(yè)單位/高校/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更高效的組織每場(chǎng)培訓(xùn)考試。

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直播優(yōu)勢(shì)明顯，助力大型企業(yè)解決培訓(xùn)痛點(diǎn)
現(xiàn)在企業(yè)有了自己的直播平臺(tái)，如果可以做好直播引流，會(huì)大大提升企業(yè)的效益。
今天我們就來看看企業(yè)直播平臺(tái)一般具備哪些功能，具體如下：
第一，支持多形式多平臺(tái)培訓(xùn)場(chǎng)景
針對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)景，大部分直播平臺(tái)都有PPT文檔培訓(xùn)功能，包括白板講解、多媒體播放、講師圖片分享、微信小程序直播等功能。
二、直播課堂互動(dòng)功能
學(xué)生通過電腦或手機(jī)進(jìn)入會(huì)議參加在線直播講座，實(shí)時(shí)觀看老師電腦屏幕內(nèi)容，聆聽老師的培訓(xùn)聲音，通過老師的麥克風(fēng)實(shí)時(shí)答疑。
在線教育的互動(dòng)功能除了具有評(píng)論和交流的功能外，還應(yīng)該具有互動(dòng)、投票、問卷調(diào)查和課堂測(cè)試的功能，這樣可以使在線教育課堂更加生動(dòng)。
三、課堂培訓(xùn)效果測(cè)試功能
直播課堂后臺(tái)支持課后學(xué)習(xí)討論，在線作業(yè)、在線考試等功能，方便及時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
以上是企業(yè)直播平臺(tái)的基本功能。下面給大家推薦一個(gè)可以快速實(shí)現(xiàn)上述功能的平臺(tái)——云朵課堂。除上述功能外，它還有以下優(yōu)點(diǎn):
?一、整合多終端設(shè)備，搭建效率高。
使用云朵課堂搭建企業(yè)線上培訓(xùn)平臺(tái)，只需注冊(cè)登錄即可，當(dāng)天就可使用。同時(shí)支持pc網(wǎng)頁、微信h5、網(wǎng)校、app、小程序等多終端形式，讓員工隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)。
第二，支持多形式的培訓(xùn)場(chǎng)景
云朵課堂支持直播培訓(xùn)、錄播培訓(xùn)、線上線下結(jié)合等多種教學(xué)形式，真實(shí)還原機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)場(chǎng)景，支持互動(dòng)連麥、分組討論等多種直播互動(dòng)功能。
三、保障系統(tǒng)穩(wěn)定性
為了保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性，云朵課堂對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的架構(gòu)進(jìn)行了改版，同時(shí)嚴(yán)格控制了更新的測(cè)試和審計(jì)，避免因升級(jí)而影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
以上是企業(yè)直播平臺(tái)的內(nèi)容介紹。企業(yè)想要做好直播，打造自己的直播平臺(tái)，可節(jié)省不少營銷成本。

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