首頁(yè) > 教育直播平臺(tái) > 直播課堂平臺(tái)哪家好 > 正文

在線課程平臺(tái)哪家好-實(shí)現(xiàn)低延遲直播錄播的平臺(tái)系統(tǒng)

直播課堂平臺(tái)哪家好云朵王靜老師最后更新于：2022年02月21日 21:55:25 6 1960

在線課程平臺(tái)哪家好?本文所講內(nèi)容是教你搭建自己的線上課程平臺(tái)，并非提供學(xué)習(xí)課程。目前很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師都想通過在線教學(xué)的形式給學(xué)生教學(xué)，不過，想實(shí)現(xiàn)的話就需要一套專業(yè)的教育系統(tǒng)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)。

網(wǎng)上直播課程平臺(tái)的選擇

第一，很多教育機(jī)構(gòu)做在線教學(xué)僅僅只對(duì)直播、錄播、題庫(kù)、排課等有需求，教學(xué)形式基本都是一對(duì)一或者一對(duì)多，這一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)系統(tǒng)能夠充分地滿足大家的需求，并且還能提供更加豐富的系統(tǒng)功能，讓教育機(jī)構(gòu)們線上辦學(xué)更高效，還便于快速建立自己的品牌。

在線課程平臺(tái)哪家好-實(shí)現(xiàn)低延遲直播錄播的平臺(tái)系統(tǒng) 在線課程平臺(tái) 教育在線課程平臺(tái) 在線課程軟件網(wǎng)校在線課程在線課程平臺(tái)哪個(gè)好用在線課程平臺(tái)有哪些如何做在線課程在線課程直播和錄播平臺(tái) 在線課程都有哪些平臺(tái) 在線課程平臺(tái)哪個(gè)好在線課程平臺(tái)搭建第1張

相關(guān)閱讀：在線課程平臺(tái)哪個(gè)好用-教育機(jī)構(gòu)搭建專屬網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)

第二，各位要清楚一點(diǎn)，就是自身對(duì)系統(tǒng)功能的需求到底有多大，不同的教育機(jī)構(gòu)對(duì)系統(tǒng)的專業(yè)性要求也不同，比如有一些教育機(jī)構(gòu)就喜歡系統(tǒng)功能強(qiáng)大，能夠幫助自己不僅能很好的直播課程，還能快速在線招生;另一部分教育機(jī)構(gòu)則單單只想直播課程或者賣錄播課。針對(duì)這個(gè)區(qū)別，建議是后者選擇直播課程系統(tǒng)更加合適，前者選擇網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)系統(tǒng)能夠充分運(yùn)營(yíng)在線教育業(yè)務(wù)，一步一步做大做強(qiáng)獲得更大的回報(bào)。

網(wǎng)絡(luò)直播課程平臺(tái)哪家比較好?

好的網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，需要有極佳的直播功能，不卡頓，畫面流暢。云朵網(wǎng)校擁有老師直播視頻畫面板塊、PPT展示畫面板塊，屏幕板書版塊，在直播過程中，場(chǎng)景可隨時(shí)隨意切換，師生之間可以進(jìn)行即時(shí)互動(dòng)，同時(shí)直播的視頻會(huì)在本地保存，也會(huì)在云端后臺(tái)進(jìn)行保存，最終形成錄播視頻，便于學(xué)生后期回顧。

云朵課堂，教育行業(yè)專業(yè)SAAS服務(wù)提供商，可為教育機(jī)構(gòu)等快速搭建網(wǎng)絡(luò)直播課程平臺(tái)，迅速開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，包含在線教學(xué)、直播錄播、教學(xué)互動(dòng)、,教學(xué)管理等多項(xiàng)功能，提供低成本在線教育一站式解決方案。

一、教學(xué)功能完善

直播課：支持高清直播，系統(tǒng)穩(wěn)定，一節(jié)課可容納萬(wàn)人同步上課。

錄播課：可將直播課錄制或本地視頻傳入服務(wù)器，自動(dòng)生成錄播課系列。

統(tǒng)計(jì)管理功能：具有學(xué)員打卡簽到、統(tǒng)計(jì)來(lái)源、報(bào)名、訂單等系統(tǒng)功能。

售課、在線報(bào)名功能：系統(tǒng)支持線上售課、報(bào)名功能，售課費(fèi)用自動(dòng)系統(tǒng)自動(dòng)打入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賬戶。

免費(fèi)體驗(yàn)云朵網(wǎng)校系統(tǒng)(自助開通)

二、成本低，售后服務(wù)到位

無(wú)需后期維護(hù)成本，免費(fèi)更新，提供專業(yè)的售后服務(wù)。

三、協(xié)助營(yíng)銷推廣

利用大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，根據(jù)學(xué)員行為分析需求，定向推薦相關(guān)課程或者進(jìn)階課程，促進(jìn)二次消費(fèi)。

設(shè)有咨詢功能，方便學(xué)員和教師溝通，提升轉(zhuǎn)化率。

會(huì)員積分模塊，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身營(yíng)銷策略設(shè)置積分兌換，促進(jìn)二次消費(fèi)。

裂變模塊，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可設(shè)置邀請(qǐng)碼、優(yōu)惠碼等獎(jiǎng)勵(lì)制度，利用老學(xué)員低成本帶入新學(xué)員。

自主開發(fā)軟件耗時(shí)耗力，成本不可控且易出現(xiàn)算法錯(cuò)誤等問題。云朵課堂經(jīng)過多年的反復(fù)探索和反復(fù)測(cè)試，網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)功能全且穩(wěn)定，產(chǎn)品按功能售賣，機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身需求購(gòu)買自己所需功能，利用可控的最小成本擁有自己的網(wǎng)校，快速挽回線下流失的學(xué)員。

推薦閱讀：
培訓(xùn)在線教育平臺(tái)-教學(xué)的軟件有哪些-云朵課堂
網(wǎng)課免費(fèi)_在線課程平臺(tái)免費(fèi)_免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)
有什么好的網(wǎng)課軟件?機(jī)構(gòu)網(wǎng)課軟件那個(gè)好用
網(wǎng)校源碼平臺(tái)_在線教育系統(tǒng)源碼_網(wǎng)校平臺(tái)搭建
怎么做直播視頻教學(xué)_如何做直播教學(xué)視頻
網(wǎng)上課堂怎么操作_網(wǎng)上課堂的操作方法
直播培訓(xùn)_直播培訓(xùn)平臺(tái)_企業(yè)直播培訓(xùn)系統(tǒng)
個(gè)人直播講課平臺(tái)_老師直播講課平臺(tái)
自己搭建網(wǎng)站需要什么_搭建一個(gè)網(wǎng)站需要什么?
網(wǎng)校云平臺(tái)_網(wǎng)校系統(tǒng)平臺(tái)_網(wǎng)校云在線教學(xué)平臺(tái)
線上教學(xué)平臺(tái)有什么_線上教學(xué)哪個(gè)平臺(tái)好?
線上教學(xué)直播哪個(gè)平臺(tái)好用_專業(yè)好用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播平臺(tái)
網(wǎng)上教學(xué)直播軟件都有哪些-機(jī)構(gòu)都在用的線上教育軟件
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)如何租用-機(jī)構(gòu)一鍵搭建網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)的方式
線上教學(xué)平臺(tái)如何搭建-提供機(jī)構(gòu)在線教學(xué)平臺(tái)的搭建方案

#在線課程平臺(tái)##教育在線課程平臺(tái)##在線課程軟件##網(wǎng)校在線課程##在線課程平臺(tái)哪個(gè)好用##在線課程平臺(tái)有哪些##如何做在線課程##在線課程直播和錄播平臺(tái)##在線課程都有哪些平臺(tái)##在線課程平臺(tái)哪個(gè)好##在線課程平臺(tái)搭建#

相關(guān)問題

取消評(píng)論你是訪客，請(qǐng)?zhí)顚懴聜€(gè)人信息吧

已有6條答案

訪客

線上課程平臺(tái)_線上課程平臺(tái)好用的有哪些？ ??
在線教育的普及，極大地方便了人們的工作和學(xué)習(xí)，越來(lái)越多的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)入這一行業(yè)，讓行業(yè)煥發(fā)出了新的生機(jī)，同樣伴隨著競(jìng)爭(zhēng)也是非常大的。
對(duì)于眾多想從事在線教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說，什么樣的線上課程平臺(tái)更適合？是值得思考的問題。今天，就來(lái)推薦一下口碑較好，評(píng)價(jià)很高的云朵課堂。
云朵課堂是第三方平臺(tái)搭建服務(wù)商，有十多年的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，專為教育行業(yè)打造閉環(huán)服務(wù)。注冊(cè)即可擁有自己的獨(dú)立域名，獨(dú)立網(wǎng)校平臺(tái)，可以自己設(shè)計(jì)頁(yè)面和logo，打造屬于自己風(fēng)格的網(wǎng)校。
同時(shí)云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)還可以幫助企業(yè)解決招生引流問題，有自己完整的營(yíng)銷解決方案，可以幫助機(jī)構(gòu)獲取流量，集中銷售的課程。
直播授課
云朵課堂還為大家提供了很多直播教學(xué)選擇，如大型公開課、一對(duì)一直播課等。機(jī)構(gòu)在配置課程時(shí)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。
大班課多則可以達(dá)到萬(wàn)人同時(shí)在線，依然能保持高清晰、無(wú)延遲直播教室，給老師和學(xué)生良好的授課環(huán)境。
高清低延遲
云朵課堂可以支持高清直播，少則幾個(gè)人，多則上可以達(dá)到上萬(wàn)人同時(shí)在線，在直播過程中也依然能保證教室的高清、無(wú)卡頓。
多情景教學(xué)
云朵課堂擁有豐富的多場(chǎng)景教學(xué)工具，動(dòng)態(tài)展示，有效傳播知識(shí)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)全面。
支持查詢學(xué)生的聊天記錄、設(shè)備統(tǒng)計(jì)等數(shù)據(jù)，允許數(shù)據(jù)導(dǎo)出，從而掌握每節(jié)課的實(shí)時(shí)情況。
題庫(kù)功能
云朵課堂在線題庫(kù)功能強(qiáng)大，支持單選題、多選題、判斷題、填空題、簡(jiǎn)答等多種題型?？梢灾С蛛S機(jī)提問、章節(jié)測(cè)試、模擬考試等場(chǎng)景。
此外，云朵課堂的題庫(kù)還有錯(cuò)題功能，方便學(xué)生后期復(fù)習(xí)。
營(yíng)銷裂變?
裂變營(yíng)銷模塊包括好友幫助、海報(bào)分享、拼團(tuán)活動(dòng)、會(huì)員管理系統(tǒng)、優(yōu)惠券、積分卡、兌換碼、限時(shí)折扣等。學(xué)生可以邀請(qǐng)好友幫忙解鎖課程，為平臺(tái)公司帶來(lái)新的流量。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-23) 評(píng)論

訪客

要回答這個(gè)問題，應(yīng)該先回答教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做課程直播，有哪些需求。
在與大量的教培機(jī)構(gòu)的接觸過程中我們發(fā)現(xiàn)，教培機(jī)構(gòu)一般是由旗下的老師，通過電腦桌面推流的方式，為學(xué)生同步展示講師畫面和PPT畫面，這是最為學(xué)生和教培機(jī)構(gòu)所接受的一種形式。那么，基于這種形式，產(chǎn)生的如下需求：
1、直播平臺(tái)賬號(hào)權(quán)限分配
一般的教培機(jī)構(gòu)擁有十幾個(gè)到數(shù)十個(gè)不等的老師數(shù)量，每個(gè)老師都需要有自己對(duì)應(yīng)的權(quán)限，去發(fā)起自己負(fù)責(zé)領(lǐng)域的直播課程，這就需要直播平臺(tái)有子賬號(hào)的權(quán)限分配和管理機(jī)制，方便教培機(jī)構(gòu)為每個(gè)老師分配對(duì)應(yīng)的直播平臺(tái)權(quán)限。
目前上直播平臺(tái)提供的子賬號(hào)功能，一方面在套餐內(nèi)包含一定數(shù)量的子賬號(hào)創(chuàng)建權(quán)限；另一方面，如果需要擴(kuò)展更多的子賬號(hào)權(quán)限，也可以做到即時(shí)開通。
2、簡(jiǎn)單、易用的電腦桌面直播工具
老師們都是各自領(lǐng)域的教學(xué)專家，但他們可能并不擅長(zhǎng)使用電腦，對(duì)于直播的配置一般也都不太熟悉，這個(gè)時(shí)候就需要直播平臺(tái)能夠提供一種簡(jiǎn)單、易用的直播工具。
上直播自主研發(fā)的桌面直播軟件，無(wú)需老師做任何復(fù)雜的配置，老師只需要選擇對(duì)應(yīng)的直播課程，選擇好對(duì)應(yīng)的清晰度，就可以簡(jiǎn)單、快速的發(fā)起一場(chǎng)直播課程。
3、學(xué)員簽到功能
老師需要清楚，自己的每一堂課，都有哪些學(xué)生來(lái)聽課了，聽課時(shí)長(zhǎng)是多少，每個(gè)學(xué)生的信息是什么，以此來(lái)評(píng)判自己的直播課程的受歡迎程度，以及收集學(xué)員信息，做后續(xù)課程的數(shù)據(jù)復(fù)用。
上直播的表單簽到功能，可以很好的解決學(xué)員直播課程簽到的問題。
4、直播防盜鏈、防錄屏
每一堂課程，都是教培機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是每一個(gè)老師的心血。這些內(nèi)容當(dāng)然不能被同行或者競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手簡(jiǎn)單的拿走，數(shù)據(jù)的安全需要有保障。
上直播針對(duì)教培機(jī)構(gòu)的視頻內(nèi)容的安全性，推出了視頻防盜鏈和視頻防錄屏的功能，讓教培機(jī)構(gòu)能夠始終保障自己核心數(shù)據(jù)的安全性。
5、授權(quán)觀看
教培機(jī)構(gòu)的課程一般分為：
1）付費(fèi)課程?？梢酝ㄟ^上直播的付費(fèi)觀看功能實(shí)現(xiàn)，學(xué)員只有在線付費(fèi)后，才能觸發(fā)觀看權(quán)限，讓課程直播真正的能夠帶來(lái)收益；
2）邀請(qǐng)?bào)w驗(yàn)課。此類課程一般針對(duì)潛在客戶，讓他們先體驗(yàn)觀看，這種情況可以通過上直播的密碼觀看、手機(jī)白名單觀看等授權(quán)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，只有受到邀請(qǐng)的學(xué)員或者家長(zhǎng)才能觀看課程；
3）公開課?？梢蚤_放給所有人觀看，但這種方式可以通過表單收集功能，篩選潛在客戶的相關(guān)信息，以便后續(xù)做二次營(yíng)銷。
6、一鍵微信傳播
一些公開課性質(zhì)的課程，可以通過上直播一鍵微信傳播的方式，

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-03-14) 評(píng)論

訪客

一般的直播都是有延時(shí)的，幾秒到十幾秒。是技術(shù)協(xié)議的原因。在線課堂能的零延時(shí)直播大概幾十到幾百毫秒，算是最快的了

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-03-14) 評(píng)論

訪客

這樣的在線直播平臺(tái)或者說在線直播系統(tǒng)有很多，不過自己組建技術(shù)團(tuán)隊(duì)太慢而且成本高，
可以用一些saas型平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)，比如云朵課堂，省去了技術(shù)開發(fā)、管理、部署這些麻煩的過程，輕量快速，很適合中小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)小團(tuán)隊(duì)甚至是個(gè)人進(jìn)行在線直播教育的。
云朵還是業(yè)內(nèi)首家支持obs錄屏直播、現(xiàn)場(chǎng)流媒體實(shí)時(shí)直播的第三方知識(shí)付費(fèi)saas平臺(tái)。
因?yàn)樵朴?jì)算團(tuán)隊(duì)多年媒體行業(yè)經(jīng)驗(yàn)鑄就的領(lǐng)先的視頻壓縮、流媒體傳輸?shù)燃夹g(shù)沉淀，使得視頻直播上延遲更低、成本更低、清晰度更高，也頻頻受到國(guó)內(nèi)外客戶的自主推薦。
不僅如此，云朵課堂在圖文、系列課程、音視頻、社群等豐富的內(nèi)容變現(xiàn)形態(tài)基礎(chǔ)下，還針對(duì)教育行業(yè)大量中小機(jī)構(gòu)與個(gè)人，增加了垂直線上教育培訓(xùn)類的功能，如“開課提醒”、“線下活動(dòng)報(bào)名”、“作業(yè)點(diǎn)評(píng)”、“題庫(kù)測(cè)驗(yàn)”等功能，更好的覆蓋和適應(yīng)教育培訓(xùn)行業(yè)。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-03-14) 評(píng)論

訪客

教育直播平臺(tái)用教育SaaS平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)，一個(gè)直播平臺(tái)好不好主要看直播的時(shí)候穩(wěn)不穩(wěn)定，
最多能夠支持多少人同時(shí)觀看，直播的延遲是否能夠降到5秒一下，這些是直播功能的硬指標(biāo)；
同時(shí)的種類也很重要，根據(jù)實(shí)際的教學(xué)場(chǎng)景需要，可能需要有圖文語(yǔ)音直播、錄屏直播、PPT直播等形式，這樣才能夠覆蓋多種教學(xué)需求。
從這些方面來(lái)看，云朵課堂在直播功能上能夠滿足多數(shù)中小機(jī)構(gòu)在微信進(jìn)行教育直播的需求。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-03-14) 評(píng)論

訪客

云朵課堂老師所具備的功能有：
1.課件管理，支持多種課程，通常教師涵蓋的課件形式有音視頻、PPT、PDF類；
2.課程管理，支持在線創(chuàng)建課程，按知識(shí)點(diǎn)分章節(jié)進(jìn)行；
3.在線題庫(kù)，把平常需要在學(xué)生練習(xí)的試題按分類管理，便于組織線上練習(xí)；
4.練習(xí)發(fā)布，可以結(jié)合課程與練習(xí)，做到考學(xué)的結(jié)合，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果；
5.學(xué)習(xí)記錄，主要有課程的學(xué)習(xí)記錄和考試的成績(jī)管理，便于了解每位學(xué)生的進(jìn)度；
6.分配管理，主要是協(xié)同辦公的問題，通常在課程管理系統(tǒng)為子管理員功能，學(xué)?？蔀檎n程系統(tǒng)按照年級(jí)、科目方式進(jìn)行分配，更高效清晰的管理每個(gè)年級(jí)的學(xué)生。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-03-04) 評(píng)論

最新回答