在線視頻講課離不開授課的軟件，最適合講課的軟件在哪買，云朵在線視頻授課教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，可助力機(jī)構(gòu)的快速搭建品牌官網(wǎng)，用戶登錄之后就可以注冊(cè)登錄，開啟在線講課，讓機(jī)構(gòu)擁有自有品牌，LOGO，域名的網(wǎng)校平臺(tái)。
最適合視頻講課的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件-可在云朵課堂購(gòu)買
課程購(gòu)買和在線報(bào)名
教學(xué)授課網(wǎng)?；蛘?a href="http://sucio.cn/article/tags-weiketang.html" target="_blank" style="color:#11BF4B">微課堂（小程序，app）開通之后，用戶在網(wǎng)校前臺(tái)可以直接付費(fèi)購(gòu)買課程，也可以報(bào)名學(xué)習(xí)。
云朵講課軟件支持微信、支付寶、易支付、銀聯(lián)等多種支付方式，費(fèi)用直接對(duì)接機(jī)構(gòu)賬戶，費(fèi)用無(wú)需經(jīng)過(guò)云朵，也不產(chǎn)生任何的抽成。
適合視頻錄播課
對(duì)于一些需要教學(xué)視頻錄制和上傳視頻課的需求來(lái)說(shuō)，我們可以使用直播講課時(shí)進(jìn)行視頻課的錄制設(shè)置，講課軟件直播是支持自動(dòng)錄播和回放的，方便后期教學(xué)復(fù)習(xí)。
同時(shí)可以將現(xiàn)有的教學(xué)視頻上傳到云朵網(wǎng)校的服務(wù)器，學(xué)生可以在網(wǎng)校前臺(tái)進(jìn)行觀看和學(xué)習(xí)。
最適合講課的軟件直播授課教學(xué)和錄播過(guò)程中均支持防錄屏設(shè)置，保護(hù)版權(quán)。錄播課還可以自由設(shè)置付費(fèi)模式，課程費(fèi)用，播放次數(shù)，播放終端，購(gòu)買人數(shù)等。
適合直播授課
直播講課類型有大型的公開課，一對(duì)一直播課，小班課，大班課，雙師課堂（線下課堂直播）等場(chǎng)景支持。視頻支持高速高清傳輸，穩(wěn)定低延時(shí)。
同時(shí)支持實(shí)時(shí)互動(dòng)，桌面分享，電子白板和PPT演示，舉手答疑等。
學(xué)員在線管理
學(xué)生可以登錄網(wǎng)校進(jìn)行打卡簽到，我們?cè)谡n程開始之前可以網(wǎng)校自動(dòng)發(fā)送開課的通知，提醒學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課，同時(shí)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，付費(fèi)記錄，上課記錄等后臺(tái)都有專門的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
在線考試和課后作業(yè)
在線教育的優(yōu)勢(shì)突破了地域和時(shí)間的限制，讓全國(guó)甚至世界不用角落的同學(xué)能夠上同一堂課，云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)可提供獨(dú)立的題庫(kù)系統(tǒng)，學(xué)生可以在線做題，隨堂測(cè)驗(yàn)，模擬考試等。
最適合講課的軟件甚至還有專門的課后作業(yè)功能，適合教師在線布置教學(xué)作業(yè)，學(xué)生只需在線做答。
在線約課功能
約課是針對(duì)K12等有約課需求的機(jī)構(gòu)使用，主要分為學(xué)生端和教師端，教師在后臺(tái)設(shè)置自己能夠講課的時(shí)間，學(xué)生通過(guò)前端域名自己喜歡的老師和上課時(shí)間。
多終端登錄教學(xué)
一套系統(tǒng)可以同時(shí)生成不同的終端，包括了PC網(wǎng)校，手機(jī)APP（安卓和IOS），微信小程序等。
微信小程序還支持字直接對(duì)接微信公眾號(hào)，用戶關(guān)注公眾號(hào)，通過(guò)公眾號(hào)直接進(jìn)入課堂，也可以通過(guò)手機(jī)微信完成登錄，極大的方便了實(shí)際使用和學(xué)習(xí)。
最適合講課的軟件可在云朵課堂購(gòu)買，如還有其他最適合講課的軟件問(wèn)題可在線咨詢客服。
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訪客
- 最適合講課的軟件在哪買_在線視頻授課教學(xué)管理系統(tǒng)軟件
如今互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)生了巨大改變，很多中小學(xué)生都在家上網(wǎng)課，家長(zhǎng)已經(jīng)接受了這種新模式，所以很多老師嗅到商機(jī)，紛紛申請(qǐng)辦理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展在線視頻授課。
這就不能在使用釘釘這種低端授課軟件，需要專業(yè)的在線視頻授課教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，那么最適合講課的軟件在哪買？
1、公有在線教育平臺(tái)
如騰訊學(xué)堂、網(wǎng)易云學(xué)堂這樣的公有在線教育平臺(tái)。這種在線教育平臺(tái)功能齊全，不僅支持直播、錄播、音頻，圖文等多種形式，也配備有各種助學(xué)工具，能更好的滿足日常教學(xué)所需。
但是這類平臺(tái)是入駐型平臺(tái)，類似淘寶、京東一樣，機(jī)構(gòu)之間競(jìng)爭(zhēng)大，雖然不需要機(jī)構(gòu)自己去推廣，但是平臺(tái)給分配的流量有限，也無(wú)法打造機(jī)構(gòu)自己的品牌，不適合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期發(fā)展。
2、saas軟件
如云朵課堂，這類平臺(tái)擁有齊全的教學(xué)形式和助學(xué)工具，它們能為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的在線教育平臺(tái)，讓老師搭建更個(gè)性化的知識(shí)店鋪。
云朵課堂不僅教學(xué)功能非常強(qiáng)大而且還含有直播功能、錄播功能、教務(wù)管理、教師管理、學(xué)生管理、海量題庫(kù)、運(yùn)營(yíng)管理、招生管理、信息推廣等功能，基本涵蓋在線教育機(jī)構(gòu)一套完整的運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)，操作簡(jiǎn)單，使用方便，機(jī)構(gòu)有專屬域名，可以打造自己的品牌、logo，不需要跟別人爭(zhēng)搶流量，
3、在線視頻授課教學(xué)管理系統(tǒng)軟件——云朵課堂
（1）云朵課堂教學(xué)功能多樣化，支持板書、互動(dòng)教學(xué)、視頻直播、語(yǔ)音直播、付費(fèi)圖文、雙師教學(xué)、一對(duì)一、一對(duì)多教學(xué)等教學(xué)方法。
（2）支持網(wǎng)頁(yè)版、PC端、手機(jī)移動(dòng)端、paid、小程序等多種智能終端同步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。
（3）支持多種類型的課件，如ppt、word，excel、圖片、視頻、音頻等，上傳平臺(tái)便于老師講課。 - 贊同 5 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-26) 評(píng)論
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E-Learning：學(xué)習(xí)難點(diǎn)重點(diǎn)解析的資源寶庫(kù) E-Learning以其豐富的資源和靈活的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生和教育工作者提供了一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)平臺(tái)。以下是具體方法和優(yōu)勢(shì)，幫助用戶高效掌握知識(shí)和技能。 E-Learning平臺(tái)提供詳盡的學(xué)習(xí)難點(diǎn)解析。視頻講解、互動(dòng)問(wèn)答等形式，幫助學(xué)生深入理解復(fù)雜概念，提升學(xué)習(xí)效果。 E-Learning平臺(tái)還提供重點(diǎn)知識(shí)的系統(tǒng)梳理。通過(guò)章節(jié)總結(jié)、思維導(dǎo)圖等工具，幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。 E-Learning平臺(tái)還具備個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況，推薦合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容和練習(xí)，實(shí)現(xiàn)因材施教。 這種方法的優(yōu)勢(shì)在于，能夠顯著提升學(xué)習(xí)效率。通過(guò)個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源和路徑，學(xué)生可以更快地掌握知識(shí)和技能，減少無(wú)效學(xué)習(xí)時(shí)間。 對(duì)于教育工作者而言，這是一種優(yōu)化教學(xué)資源的手段。E-Learning平臺(tái)能夠幫助教師更高效地管理和分配教學(xué)資源，提升教學(xué)質(zhì)量。 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以獲得更靈活的學(xué)習(xí)方式。不受時(shí)間和地點(diǎn)限制，學(xué)生可以根據(jù)自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)，適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)需求。 同時(shí)，E-Learning平臺(tái)也有助于提升學(xué)習(xí)的互動(dòng)性。通過(guò)在線討論、實(shí)時(shí)答疑等功能，學(xué)生可以與教師和其他學(xué)生互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的參與感。 在實(shí)施這些方法時(shí)，用戶需充分利用平臺(tái)的各種功能。通過(guò)積極參與互動(dòng)、及時(shí)反饋問(wèn)題，提升學(xué)習(xí)效果。 E-Learning以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，正逐漸改變著傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。它讓學(xué)習(xí)變得更加智慧、便捷和高效，助力學(xué)生和教育工作者實(shí)現(xiàn)更高的教育目標(biāo)。 通過(guò)合理運(yùn)用E-Learning平臺(tái)，用戶能夠提升學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，推動(dòng)教育的持續(xù)發(fā)展。
訪客 回答于10-15
E-Learning：享受學(xué)習(xí)成果可視化的數(shù)字教育新體驗(yàn) E-Learning，即電子學(xué)習(xí)，正以其獨(dú)特的魅力引領(lǐng)著教育領(lǐng)域的新風(fēng)尚。從解決客戶的角度出發(fā)，E-Learning讓您享受學(xué)習(xí)成果可視化的數(shù)字模式，帶來(lái)了前所未有的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)與良好效果。 首先，E-Learning提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑。通過(guò)智能算法分析您的學(xué)習(xí)習(xí)慣與興趣，E-Learning平臺(tái)能夠?yàn)槟可矶ㄖ茖W(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每一步都符合您的學(xué)習(xí)需求。這種個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)不再盲目，成果更加顯著。 其次，學(xué)習(xí)成果的可視化是E-Learning的一大亮點(diǎn)。通過(guò)圖表、進(jìn)度條等形式，平臺(tái)能夠直觀展示您的學(xué)習(xí)成果與進(jìn)度。這種可視化的反饋機(jī)制，讓您清晰了解自己的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，確保學(xué)習(xí)效果的最大化。 再者，E-Learning打破了時(shí)間與空間的限制。無(wú)論您身處何地，只要有網(wǎng)絡(luò)連接，就能隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種靈活的學(xué)習(xí)方式，不僅節(jié)省了您的時(shí)間與精力，還讓您在忙碌的生活中找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 此外，E-Learning平臺(tái)匯聚了豐富的課程資源。從基礎(chǔ)教育到職業(yè)技能，從興趣愛(ài)好到專業(yè)研究，平臺(tái)上的課程資源應(yīng)有盡有。這種多樣化的學(xué)習(xí)資源，滿足了您不同階段的學(xué)習(xí)需求，讓學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩。 對(duì)于學(xué)習(xí)者而言，E-Learning還提供了便捷的學(xué)習(xí)管理工具。您可以輕松管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度、筆記與作業(yè)，確保學(xué)習(xí)過(guò)程的條理清晰。這種高效的學(xué)習(xí)管理方式，不僅提升了學(xué)習(xí)效率，還讓您在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持了良好的心態(tài)。 同時(shí)，E-Learning平臺(tái)還注重社區(qū)互動(dòng)與合作學(xué)習(xí)。您可以與其他學(xué)習(xí)者分享學(xué)習(xí)心得、解答疑問(wèn)，共同進(jìn)步。這種互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性，也讓您在學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)識(shí)了志同道合的朋友。 總之，E-Learning讓您享受學(xué)習(xí)成果可視化的數(shù)字模式，帶來(lái)了個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑、成果可視化反饋、時(shí)間與空間靈活、豐富課程資源、便捷學(xué)習(xí)管理工具以及社區(qū)互動(dòng)與合作學(xué)習(xí)等諸多優(yōu)勢(shì)。
訪客 回答于10-15
開發(fā)網(wǎng)上教育平臺(tái):_為您打造專屬學(xué)習(xí)空間 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，開發(fā)網(wǎng)上教育平臺(tái)已成為教育領(lǐng)域的重要趨勢(shì)。一個(gè)成功的網(wǎng)上教育平臺(tái)能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供前所未有的靈活性和便利性。 網(wǎng)上教育平臺(tái)打破了時(shí)間和空間的限制，使學(xué)習(xí)者可以隨時(shí)隨地訪問(wèn)課程內(nèi)容。這種靈活性特別適合忙碌的職場(chǎng)人士和需要靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)生。 其次，網(wǎng)上教育平臺(tái)通常提供個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。通過(guò)智能推薦系統(tǒng)，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的興趣、能力和學(xué)習(xí)進(jìn)度選擇合適的課程，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)效率和效果。 再者，網(wǎng)上教育平臺(tái)支持多種互動(dòng)學(xué)習(xí)工具，如論壇、實(shí)時(shí)問(wèn)答、視頻會(huì)議等，這些工具促進(jìn)了學(xué)習(xí)者之間的交流與合作?；?dòng)性不僅增強(qiáng)了學(xué)習(xí)體驗(yàn)，還幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和吸收知識(shí)。 網(wǎng)上教育平臺(tái)還能夠提供豐富的多媒體教學(xué)資源，如視頻、音頻、動(dòng)畫和互動(dòng)測(cè)試等。這些資源使得學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，有助于提高學(xué)習(xí)者的參與度和理解力。 最后，網(wǎng)上教育平臺(tái)的智能分析功能能夠幫助教師和教育機(jī)構(gòu)跟蹤學(xué)習(xí)者的進(jìn)度，評(píng)估教學(xué)效果。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，教師可以及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，更好地滿足學(xué)習(xí)者的需求。 網(wǎng)上教育平臺(tái)的持續(xù)創(chuàng)新和優(yōu)化，確保了教學(xué)內(nèi)容的及時(shí)更新和多樣化，滿足了不斷變化的教育需求。它不僅為個(gè)人提供了靈活的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)提供了擴(kuò)展教育服務(wù)和培訓(xùn)項(xiàng)目的有效途徑。網(wǎng)上教育平臺(tái)將繼續(xù)在教育領(lǐng)域扮演著越來(lái)越重要的角色，為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造更多價(jià)值。 開發(fā)網(wǎng)上教育平臺(tái)為學(xué)習(xí)者提供了靈活、個(gè)性化和互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。它不僅提高了教育資源的可及性和個(gè)性化水平，還通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新，極大地提升了教學(xué)和學(xué)習(xí)的效率與質(zhì)量。 隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和教育需求的日益增長(zhǎng)，網(wǎng)上教育平臺(tái)將繼續(xù)在教育市場(chǎng)中扮演著越來(lái)越重要的角色。
訪客 回答于10-15
優(yōu)選Elearning平臺(tái)_使您提升學(xué)習(xí)專注度的有效模式 在數(shù)字化教育日益普及的今天，選擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)的Elearning平臺(tái)對(duì)于提升在線學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。這樣的平臺(tái)不僅解決了傳統(tǒng)教育的時(shí)空限制，還帶來(lái)了諸多優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)習(xí)變得更加高效和便捷。 Elearning平臺(tái)提供了豐富的課程資源，涵蓋了各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域。學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的興趣和需求，自由選擇適合自己的課程。這種個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式，有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效果。 平臺(tái)上的課程通常采用多媒體形式呈現(xiàn)，如視頻、音頻、動(dòng)畫等。這些生動(dòng)有趣的元素能夠吸引學(xué)習(xí)者的注意力，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。同時(shí)，多媒體課程還能夠幫助學(xué)習(xí)者更好地理解抽象概念，提升理解能力。 Elearning平臺(tái)還具備互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)者可以與教師、同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，共同探討問(wèn)題、分享學(xué)習(xí)心得。這種互動(dòng)不僅有助于解決學(xué)習(xí)中的困惑，還能培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 平臺(tái)通常會(huì)提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和效果評(píng)估功能。學(xué)習(xí)者可以隨時(shí)查看自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，了解自己的掌握情況。同時(shí)，平臺(tái)還會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)者的表現(xiàn)，給出個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議，幫助他們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑。 Elearning平臺(tái)還具備靈活性和便捷性。學(xué)習(xí)者可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和空間的限制。這種靈活的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)習(xí)者更好地安排自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。 選擇優(yōu)質(zhì)的Elearning平臺(tái)，能夠讓學(xué)習(xí)變得更加高效、有趣且個(gè)性化，為學(xué)習(xí)者的成長(zhǎng)和發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。 優(yōu)選Elearning平臺(tái)能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供豐富的課程資源、生動(dòng)有趣的多媒體形式、強(qiáng)互動(dòng)性的學(xué)習(xí)環(huán)境以及靈活便捷的學(xué)習(xí)方式，從而打造高效的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
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網(wǎng)校軟件開發(fā)_解決傳統(tǒng)教學(xué)痛點(diǎn)的有效途徑 在數(shù)字化教育時(shí)代，網(wǎng)校軟件開發(fā)成為教育機(jī)構(gòu)和個(gè)人提供高質(zhì)量在線教育服務(wù)的重要途徑。通過(guò)專業(yè)的網(wǎng)校軟件開發(fā)，教育機(jī)構(gòu)可以搭建一個(gè)功能齊全、操作簡(jiǎn)便的在線教育平臺(tái)，提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。 網(wǎng)校軟件開發(fā)能夠?qū)崿F(xiàn)靈活的教學(xué)安排。通過(guò)定制化的網(wǎng)校平臺(tái)，教師可以根據(jù)自己的時(shí)間表和學(xué)生的實(shí)際情況，靈活安排課程。學(xué)生也可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間安排，自主選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。這種靈活性不僅提高了教學(xué)的適應(yīng)性，還使得教育更加個(gè)性化，滿足不同學(xué)生的需求。 其次，網(wǎng)校軟件開發(fā)提供了豐富的教學(xué)資源。開發(fā)團(tuán)隊(duì)可以根據(jù)教育機(jī)構(gòu)的需求，整合多種教學(xué)資源，如視頻講座、電子書籍、PPT、在線測(cè)驗(yàn)等，為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)材料。這些資源不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，還提高了學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。學(xué)生可以通過(guò)多種方式獲取知識(shí)，提升學(xué)習(xí)效果。 網(wǎng)校軟件開發(fā)還支持多樣的互動(dòng)工具，增強(qiáng)了師生互動(dòng)。平臺(tái)通常配備實(shí)時(shí)聊天、討論區(qū)、問(wèn)答區(qū)等互動(dòng)工具，教師和學(xué)生可以實(shí)時(shí)交流，解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。 這種互動(dòng)不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還增強(qiáng)了師生之間的聯(lián)系，提升了教學(xué)效果。同時(shí)，平臺(tái)還支持在線測(cè)試和作業(yè)提交，方便教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 對(duì)于教育機(jī)構(gòu)而言，網(wǎng)校軟件開發(fā)能夠提升管理和運(yùn)營(yíng)效率。通過(guò)定制化的管理后臺(tái)，教育機(jī)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)課程管理、學(xué)生管理、費(fèi)用管理等多方面的自動(dòng)化處理。 例如，課程安排、報(bào)名繳費(fèi)、成績(jī)管理等都可以通過(guò)平臺(tái)自動(dòng)完成，大大減少了人工操作的工作量，提高了管理效率。同時(shí)，平臺(tái)提供的數(shù)據(jù)分析功能，幫助機(jī)構(gòu)全面了解教學(xué)效果和學(xué)生情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。 網(wǎng)校軟件開發(fā)還支持多終端訪問(wèn)，提升了學(xué)習(xí)的便捷性。學(xué)生可以通過(guò)電腦、平板、手機(jī)等多種設(shè)備訪問(wèn)網(wǎng)校平臺(tái)，隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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