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提升在線課程參與度的5種方法

資訊中心云朵課堂最后更新于：2020年02月14日 17:06:37 2 7586

在線學(xué)習(xí)中的在線在線課程正在改變我們的教學(xué)方式。除了改變教育環(huán)境之外，在線授課還提供了一種代替物理教室的低成本替代方案。教育工作者正在與來自世界各地的學(xué)生合作，將在線教育領(lǐng)域變成一個動態(tài)的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。

但是，隨著趨勢技術(shù)的成熟，問題也隨之發(fā)展。現(xiàn)在我們已經(jīng)有了該技術(shù)，我們應(yīng)該努力嘗試最大程度地使用它，并通過嘗試創(chuàng)新措施來改善學(xué)習(xí)效率。比較傳統(tǒng)和在線學(xué)習(xí)方法時，協(xié)作是爭論的焦點。在線協(xié)作學(xué)習(xí)軟件使面對面的教學(xué)脫穎而出，并使在線教師能夠?qū)Ｗ⒂谛碌膶W(xué)習(xí)者目標(biāo)。

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這里的挑戰(zhàn)是使在線課程與離線課程一樣具有協(xié)作性和成果，這就是為什么，我們提出了五種關(guān)鍵方法來提高在線課程的參與度：

1、在現(xiàn)場課程開始之前調(diào)試高語音設(shè)置

學(xué)習(xí)者一定會對現(xiàn)場課程抱有期望和疑問。要準(zhǔn)備好它們，您可以在會話開始之前嘗試以下步驟：

分享課程議程和課程后期望的結(jié)果

在課程前分享相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，以便您的學(xué)習(xí)者做好準(zhǔn)備

發(fā)送提醒信息以提醒您的學(xué)習(xí)者有關(guān)該課程的信息

在實際課程之前先進(jìn)行課程的試運(yùn)行，以確保一切都在正確的位置并能正常工作

2、確保軟件和設(shè)備運(yùn)行正常

通過進(jìn)行聲音和視頻檢查，確保設(shè)備運(yùn)行良好。詢問您的學(xué)習(xí)者在訪問提要時是否遇到任何問題。

為了使學(xué)習(xí)者有賓至如歸的感覺，您可以使用介紹作為破冰船。設(shè)置格式（名稱/城市或名稱/專業(yè)），然后要求學(xué)習(xí)者加入。

每個人都喜歡一個好故事！從故事或軼事開始您的課程，并在課程結(jié)束時達(dá)到目標(biāo)。

您也可以通過在線民意調(diào)查提問來進(jìn)行快速偵察。評估他們對您正在教授的學(xué)科的期望和專業(yè)水平，并逐步提高自己的水平。

3、讓您的課程更加豐富

配置好設(shè)備和軟件并為學(xué)習(xí)者做好準(zhǔn)備后，您便擁有了舞臺。為了確保您的學(xué)習(xí)者在課程結(jié)束之前都能參與進(jìn)來，可以嘗試以下技巧：

在內(nèi)容中包括多媒體，因為無需重復(fù)視覺媒體的重要性。這些內(nèi)容的范圍可以從交互式演示或病毒視頻到著名演講或圖片測驗。

有效地使用暫停。給您的學(xué)習(xí)者時間來吸收內(nèi)容。將您的敘述分成小部分，然后在各部分之間停頓一下，以使學(xué)習(xí)陷入困境。

互動是關(guān)鍵[4]。在課程期間，使用更多民意調(diào)查來評估學(xué)習(xí)者對某個主題的看法。除了使您的會話具有交互性之外，民意測驗還使您的學(xué)習(xí)者有休息時間專注于他們的想法。

使用實時聊天提供鏈接和參考，并突出顯示會話的重要部分。

4、不要讓學(xué)習(xí)停止

課程的最后部分至關(guān)重要，因為這是決定學(xué)習(xí)者將要總結(jié)的結(jié)論的最后一步。讓它們變得有趣–課程結(jié)束后，請等待10-20分鐘進(jìn)行互動。在此期間，您可以

給學(xué)生留作業(yè)。

著重收集反饋。您可以在課程期間進(jìn)行此操作，或者，如果時間短，則可以在課程結(jié)束時添加留下練習(xí)作業(yè)。

向您的學(xué)習(xí)者推薦與該主題相關(guān)的閱讀材料清單。

討論下屆課程的議內(nèi)容，并分享準(zhǔn)備材料以充分利用這一動力。

考慮通過給予獎勵/布朗尼分?jǐn)?shù)進(jìn)行評估來激勵學(xué)習(xí)。

5、堅持最佳實踐

遵循最佳實踐可確保您遵循卓越基準(zhǔn)。對于現(xiàn)場課程，為了安全起見，可以遵循以下一些做法：

使用一致的設(shè)計元素為您的實時會話創(chuàng)建簡潔，簡潔的演示文稿。確?；脽羝蠜]有太多內(nèi)容，并且每個部分的末尾都有關(guān)鍵提示。

與麥克風(fēng)保持安全距離，以使音頻保持干凈。關(guān)閉所有可能會增加背景噪音的設(shè)備，并且不要忘記關(guān)閉窗戶。

使網(wǎng)絡(luò)攝像頭保持在視線水平，以便您與學(xué)習(xí)者面對面。如果相機(jī)位于視線以下，則看起來就像您俯視學(xué)習(xí)者。

確保您的實時課堂軟件適合移動設(shè)備使用，以吸引最多的學(xué)習(xí)者。

建立一個故事并堅持到最后。不要在敘述中留下“粗俗”。將較長的想法分解為較小的想法，并保持內(nèi)容，多媒體，停頓和問題的健康組合。

遵守道德規(guī)范，并在上線之前徹底檢查您正在使用的內(nèi)容的版權(quán)許可。

現(xiàn)場課程的成功取決于您以最真誠的方式努力以最佳方式交付這些課程。簡而言之，構(gòu)建一個好的故事并專注于小細(xì)節(jié)，同時講故事可以幫助您進(jìn)行完美的現(xiàn)場直播。

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訪客

基本的課程的表現(xiàn)形式有視頻、文檔、圖片、動畫和音頻5種。不同課程表現(xiàn)形式有著各自的特點和用途，有的時候同一課程，不同的表現(xiàn)形式，或者幾種形式相互穿插運(yùn)用，傳遞出的效果是不同的。這是我們在課程設(shè)計時需要了解的。
1）視頻課程
視頻課程適用于真實場景重現(xiàn)類教學(xué)內(nèi)容和邏輯類教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。無論是錄播課程，還是直播課程，都屬于視頻教學(xué)，如太極的招式、繪畫演示等。與動畫和音頻相比，視頻更能為學(xué)習(xí)者提供直觀的教學(xué)體驗。
只是需要注意的是，在設(shè)計視頻課程時，視頻的播放時間不能過長，就是剛才提到的“分布式”的概念，即在內(nèi)容相對完整的前提下，盡量把視頻短小化，這也有利于視頻的下載和保存。
2）文檔課程
文檔課程適合于基本概念或事實呈現(xiàn)類學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如：術(shù)語學(xué)習(xí)、解決方案等等。可設(shè)計成文檔形式進(jìn)行呈現(xiàn)，更加方便學(xué)習(xí)者的讀取與學(xué)習(xí)。
3）圖片課程
圖片類課程更加適合于形象、直觀的學(xué)習(xí)內(nèi)容。與單純的文字相比，圖片更加吸引學(xué)習(xí)者的注意力?！案拍罨蚴聦嵭詢?nèi)容+圖片”能更好起到的知識傳播效果，比如交通規(guī)則說明。
4）動畫課程
動畫課程適合于需要形象化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在兒童教育中比較常見，而且動畫文件通常較小，更適合移動終端的下載和保存。但是需要考慮動畫制作成本，同時故事的內(nèi)容需要研究斟酌。
5）音頻課程
音頻課程適合于用聲音來呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)。用到最多的是語言類，比如英語會話、旅游用語、語言訓(xùn)練等。
PS：在設(shè)計以上5種課程的展現(xiàn)方式時，有一點要留心，選擇大多數(shù)移動終端普遍支持的格式，要注意視頻、文檔、圖片、動畫和音頻的格式、分辨率、時長和文件大小等問題。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-02) 評論

訪客

提升在線課程參與度的5種方法 ?
如今這個時代，上網(wǎng)課雖然十分流行，但是已經(jīng)習(xí)慣了線下教學(xué)的老師和學(xué)生們一時之間還是難以轉(zhuǎn)變過來，因此在線課程參與度很多時候都不高。
那么下面就來看看提升在線課程參與度的5種方法。
1、做好充分準(zhǔn)備
我們做任何事情，最重要的是提前做好準(zhǔn)備。在網(wǎng)上教學(xué)的過程中，老師要時刻記住不要浪費(fèi)學(xué)生的時間。
可以在課前重讀教材，確定自己已經(jīng)掌握了課程的全部內(nèi)容，防止課堂上突然出現(xiàn)空白。
2、建立聯(lián)系
師生之間的交流不應(yīng)該只存在于網(wǎng)絡(luò)課堂。教師應(yīng)該主動與學(xué)生建立聯(lián)系，例如，通過創(chuàng)建群聊和電子郵件聯(lián)系。
讓學(xué)生在課外通過郵件、電話或其他社交媒體與老師保持聯(lián)系。但是一定要給自己設(shè)定固定的辦公時間，給自己和學(xué)生留出私人時間。
教師可以在開始網(wǎng)絡(luò)課程之前向?qū)W生發(fā)送上課通知，尤其是當(dāng)他們需要輸入密碼才能進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)課程時。
因為一些學(xué)生可能不習(xí)慣在網(wǎng)上上課，所以老師需要提醒他們，直到他們熟悉時間表。簡而言之，無論使用哪種方法，教師與學(xué)生建立有效的溝通對于他們的成功都是至關(guān)重要的。
3、營造舒適的氛圍
一堂好的網(wǎng)絡(luò)課不應(yīng)該讓學(xué)生有壓力，學(xué)生們應(yīng)該放松舒適，因為這樣的環(huán)境可以讓他們更好地學(xué)習(xí)。為學(xué)生創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境可以從裝飾屏幕中的背景開始。
4、鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)
教師需要創(chuàng)造一些有趣的方式來實施課程，以便學(xué)生能夠體驗他們所學(xué)到的東西，而不僅僅是看、聽或讀。
5、讓學(xué)生有適當(dāng)?shù)男菹r間
沒有人喜歡一直坐在電腦前，上網(wǎng)課長時間盯著屏幕也會讓眼睛感到疲勞，更難集中注意力。在線課程應(yīng)該簡短高效。在設(shè)定課程時長時，教師應(yīng)每30-45分鐘休息一次。在課間休息時，學(xué)生可以調(diào)整自己的精神狀態(tài)，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-18) 評論

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