搭建教育直播APP的公司，小成本搭建自己獨(dú)立小程序網(wǎng)校平臺
搭建教育直播APP的公司-云朵課堂隸屬于北京昱新科技有限公司,提供一個(gè)低成本做在線教育整體解決方案，幫您打破所有技術(shù)壁壘，最大限度地降低了建立網(wǎng)校的技術(shù)和資金門檻，功能包含在線直播教學(xué)、高清錄播課程、考試題庫、智能排課、教學(xué)管理、問答社區(qū)、名師管理、會員積分等，支持PC、移動端APP、微信網(wǎng)校，產(chǎn)品按需付費(fèi)、成本可控，讓您最小成本搭建自己獨(dú)立小程序網(wǎng)校平臺。
APP免費(fèi)試用
云朵課堂教育類教學(xué)APP，為教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)、老師和個(gè)人提供包括直播、錄播、考試、題庫、互動、問答、學(xué)員管理等功能的在線視頻教學(xué)軟件，5分鐘即可搭建成功，點(diǎn)擊免費(fèi)注冊，即可開啟教學(xué)體驗(yàn)。
低成本解決在線授課難題
云朵課堂公司APP搭建服務(wù)，為教育機(jī)構(gòu)一站式服務(wù)云平臺，教育行業(yè)專業(yè)SAAS服務(wù)提供商，云朵課堂提供一個(gè)低成本做在線教育的一站式解決方案，包含課程點(diǎn)播、教學(xué)管理功能，可快速搭建屬于自己的網(wǎng)絡(luò)教育平臺，并迅速開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),掃描網(wǎng)校二維碼進(jìn)入網(wǎng)校，海量課程，高清視頻課程，流暢觀看，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，真人直播教學(xué)、在線互動、萬人同時(shí)在線、便捷的個(gè)人中心，有效學(xué)習(xí)。
產(chǎn)品優(yōu)勢
采用云服務(wù)器及SaaS服務(wù)，安全穩(wěn)定，系統(tǒng)功能齊全，操作簡單，無需要二次開發(fā)，獨(dú)立網(wǎng)校域名，企業(yè)可自行上線logo、形象圖、實(shí)現(xiàn)個(gè)性化界面，自定義頁面風(fēng)格，按需收費(fèi)。
適用行業(yè)
為所有行業(yè)提供獨(dú)立網(wǎng)校平臺系統(tǒng)， 公開院校、K12中小學(xué)教育 、語言類培訓(xùn) 、學(xué)前教育/早教 、幼兒園教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)、藝術(shù)興趣 、職業(yè)教育 、IT類培訓(xùn)以及更多行業(yè)。
云朵課堂搭建教育直播APP的好處：
1、使用方便
教育直播APP是支持電腦端、手機(jī)、ipad、微信端等多終端的模式的，員工可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)模式。而且員工也不一定非要在公司進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在家中、地鐵上、公交上，只要有網(wǎng)絡(luò)，員工可以隨時(shí)隨地進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、成本低
公司使用教育直播APP，可以省去高昂的場地費(fèi)用和物料費(fèi)用，員工在線就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。企業(yè)僅用一次性的資金投入，就可以無限次的使用，時(shí)間越長，投資收益率是越高的。
3、效果檢驗(yàn)
公司使用教育直播APP可以及時(shí)監(jiān)控每一位員工的學(xué)習(xí)情況，而且還可以向員工推送一些培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案和課程內(nèi)容，更為科學(xué)和高效率。
4、企業(yè)知識庫
使用教育直播APP，有助于企業(yè)更好的搭建企業(yè)知識庫，也方便員工反復(fù)查看，這樣可以優(yōu)化企業(yè)的管理流程，提高企業(yè)員工的工作效率。
云朵課堂公司簡介：
云朵課堂是一家最懂搭建教育直播APP技術(shù)的提供商，全面了解線下培訓(xùn)向線上培訓(xùn)轉(zhuǎn)型的情況，讓企業(yè)無需技術(shù)研發(fā)，即刻便可以擁有自己的內(nèi)訓(xùn)平臺，打造了中稅網(wǎng)、中天運(yùn)、雅潔五金等大型公司線上培訓(xùn)平臺。
我們提供一站式服務(wù)，獨(dú)立網(wǎng)校系統(tǒng)、帶寬、服務(wù)器，運(yùn)維托管可全部由我們提供，您只需要提供域名，即刻擁有自己的在線教育網(wǎng)校。本公司總部設(shè)立在北京，全國各地區(qū)有分布業(yè)務(wù)面向全國,北京總部、上海中心、廣州中心、深圳中心、武漢中心、長沙中心、西安中心、哈爾濱中心、成都中心、鄭州中心、廈門中心竭誠為您服務(wù)！
綜上所述就是搭建教育直播APP的公司等內(nèi)容的簡單介紹、回答，希望可以幫助到各位。如還有其他搭建教育直播APP小程序問題可在線咨詢老師。
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訪客
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為什么要在小程序、APP接入分銷的模塊呢？
在線教育行業(yè)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在線教育機(jī)構(gòu)面臨推廣成本高、招生難、銷售難等問題。分銷渠道的出現(xiàn)改變了這一現(xiàn)狀。
在線教育機(jī)構(gòu)發(fā)展難點(diǎn)：
1、在線教育行業(yè)日趨成熟的今天，早已有一些大的在線教育機(jī)構(gòu)把課程運(yùn)營成熟，后期加入的中、小在線教育機(jī)構(gòu)再去與之競爭，已經(jīng)沒有什么競爭力了。
2、中、小在線教育機(jī)構(gòu)或者草根創(chuàng)業(yè)者，有很多并不了解線上用戶的行為習(xí)慣，不熟悉線上的運(yùn)營模式，找不到適合自己的盈利模式。
分銷就是幫助在線教育機(jī)構(gòu)解決招生能力不足的問題。讓在線教育機(jī)構(gòu)只需開發(fā)精品課程，而無需擔(dān)心招生的問題。
通過教育分銷APP、小程序，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以把線下培訓(xùn)和手機(jī)移動學(xué)習(xí)做有益的整合。
在線教育怎樣做課程分銷？
對于新的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，前期沒有很好的資源平臺，需要引量去轉(zhuǎn)化為客戶。但對于有一定口碑基礎(chǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，就不再以“量”為主要目的了，而是要讓受歡迎的課程賣得更好。
1.低價(jià)→量：如果目的是引量，老師又有一定的知名度，就可以用低價(jià)課程做分銷，大量引流。
2.爆款→價(jià)：如果網(wǎng)校的基礎(chǔ)量還不錯(cuò)又有一定的口碑，分銷是為了讓新課程賣更好的價(jià)格，就可以用爆款內(nèi)容做分銷。既不影響整體的價(jià)格體系，又對老客戶有優(yōu)惠。
云朵網(wǎng)校不但能幫助中小教育機(jī)構(gòu)打造品牌，通過PC端、手機(jī)端：教育APP、小程序等支持，讓教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能提供多種學(xué)習(xí)模式可供學(xué)員選擇，豐富教學(xué)形式，提高學(xué)習(xí)良好體驗(yàn)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-03) 評論
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訪客
- 云朵課堂幫助教育機(jī)構(gòu)小成本搭建自己獨(dú)立小程序網(wǎng)校平臺。
使用云朵課堂搭建的優(yōu)勢如下：
1. 更好的教學(xué)體驗(yàn)
云朵課堂教育直播APP不僅支持視頻直播，還支持語音等其他形式的課程直播，還可以進(jìn)行錄音、白板教學(xué)、多屏教學(xué)等測試、在線互動交流等，最大限度地恢復(fù)線下教學(xué)體驗(yàn)，創(chuàng)造更好的課程內(nèi)容。
2. 支持多種教學(xué)場景
云朵課堂有豐富的課程直播模式，支持大型公共直播課程、一對一直播、小班直播等，可根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇。同時(shí)，支持在線互動、視頻、文本和各種語音互動，使直播課程不再單調(diào)。
3. 豐富的營銷功能
云朵課堂具有豐富的營銷功能，使您更容易招生，包括分銷、紅包、折扣、會員、團(tuán)體等促銷功能，使您的課程更受歡迎，更容易銷售；
還可以生成專屬的課程海報(bào)，學(xué)生和老師可以與朋友圈或朋友分享，其他人可以點(diǎn)擊鏈接直接進(jìn)入你的課堂，更容易吸引更多的學(xué)生。
4. 完善的學(xué)生管理
云朵課堂為教師提供學(xué)生管理工具，自動記錄課程打卡、遲到早退、作業(yè)完成、設(shè)備使用、課程訂單等學(xué)生平臺活動軌跡，并提供課堂提醒，減輕教師管理壓力。
5. 高效的網(wǎng)上支付
如果學(xué)生購買課程，他們可以在平臺上在線支付，支持微信、支付寶、網(wǎng)上銀行等主流支付方式，沒有傭金，收入完全屬于教育機(jī)構(gòu)。此外，云朵課堂支持機(jī)構(gòu)設(shè)置課程分期付款，學(xué)生可以分期付款。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-05) 評論
- 最新回答
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領(lǐng)域?qū)＜?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧，涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例，生動直觀，能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓，提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播，針對教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員，從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會，分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動教學(xué)，而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路，豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營的專業(yè)指導(dǎo)，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學(xué)質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí)，無論是專業(yè)直播平臺還是教育機(jī)構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒，提升直播教學(xué)水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí)，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動答疑，錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，互動課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音，錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí)，互動課堂組織學(xué)員合唱排練，滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時(shí)，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學(xué)資料；在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學(xué)員對知識點(diǎn)的理解程度，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作。可設(shè)置課程分類、標(biāo)簽，便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等?？筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo)，提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負(fù)責(zé)直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等，保障直播課運(yùn)營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進(jìn)行示范創(chuàng)作，最后點(diǎn)評學(xué)員作品，確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式，讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報(bào)；利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風(fēng)采與課程效果，海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時(shí)，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊，便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊，每個(gè)模塊再細(xì)分知識點(diǎn)，學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強(qiáng)，錄播課方便復(fù)習(xí)，討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學(xué)體驗(yàn)，提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo)，若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后，教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。 2.評價(jià)反饋建立多元評價(jià)體系，包括教師評價(jià)、學(xué)員互評、系統(tǒng)自動評價(jià)等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量，學(xué)員互評代碼風(fēng)格，全面反饋學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)員改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)，在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí)，在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動教學(xué)多樣支持多種互動方式，如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流，分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上，學(xué)員分組對話練習(xí)，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學(xué)不再單向，增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí)，通過展示詳細(xì)步驟的PPT，配合批注講解，讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識點(diǎn)，保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá)，提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺進(jìn)行課程安排，設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度，查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性，便于及時(shí)調(diào)整教學(xué)，確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些，可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
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