培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做在線教育互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)推薦-做直播課的軟件免費(fèi)試用
做在線教育互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)推薦,體驗(yàn)豐富的在線直播功能,清晰流暢的直播場(chǎng)景與使用體驗(yàn),支持多端實(shí)景互動(dòng),云朵課堂專為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做直播課的軟件,免費(fèi)試用。
在線教育市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)迅猛,2012年市場(chǎng)規(guī)模僅為700.6億元,2017年市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)1916.7億元,5年復(fù)合增速達(dá)到22.30%。據(jù)悉,預(yù)計(jì)2018/2019/2020年線上教育市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到2321、2727、3150億元。
需求:主要按照不同階段來劃分,包括母嬰(孕期、早教)、學(xué)前(含少兒外語院校)、中小學(xué)、高等教育(含大學(xué)研究生、留學(xué))、職業(yè)類培訓(xùn)(含職業(yè)考試、職業(yè)技能、成人外語、興趣、綜合)、老年教育等階段;
主營(yíng)業(yè)務(wù)類型:按照產(chǎn)品形態(tài)來劃分,包括服務(wù)(直播等)、課程內(nèi)容(錄播、題庫等)、工具(答疑、家校互動(dòng)、O2O)、綜合平臺(tái)(包含服務(wù)、內(nèi)容、工具兩者以上)四個(gè)類別。
綜上所述,線上教學(xué)未來將是主流模式,其功能也必須要完善、專業(yè)。云朵課堂作為最懂教育業(yè)務(wù)的在線技術(shù)提供商,可以滿足大家哪些需求呢?具備哪些獨(dú)家優(yōu)勢(shì)?本文將詳細(xì)介紹!
一、直播為什么支持多種場(chǎng)景
1、直播常規(guī)教室場(chǎng)景:1V1,小班課,大講堂;
2、1V1,小班課:強(qiáng)互動(dòng)性(互動(dòng)提問,做題,上講臺(tái)),低延遲(國(guó)內(nèi)200毫秒左右,國(guó)外300毫秒左右),學(xué)生攝像頭互相可見,學(xué)生隨時(shí)視頻提問;
3、大講堂:CDN分發(fā)技術(shù),觀看時(shí),延遲1-2秒的情況,低互動(dòng)性;
4、直播兩種場(chǎng)景的底層技術(shù):一種是底層的UDP,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的,也就是視頻會(huì)議技術(shù)。一種是老師終端推流,然后再分發(fā),相當(dāng)于剛剛錄制的電影。
二、云朵課堂的優(yōu)勢(shì)
重點(diǎn)一:公司實(shí)力及背景
云朵課堂是在線教育機(jī)構(gòu)出身,傳統(tǒng)教學(xué)向線上轉(zhuǎn)型的開拓者,團(tuán)隊(duì)成員來自:尚德機(jī)構(gòu)、對(duì)啊網(wǎng)、新東方等排行榜前幾名的教育企業(yè)。它深耕教育多年,有非常成熟的線上教育經(jīng)驗(yàn),避免用戶走彎路。
重點(diǎn)二:軟件功能是按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模塊設(shè)計(jì)
多班號(hào)上課管理:滾班、混班。節(jié)約教學(xué)成本,一個(gè)教師,多個(gè)班級(jí)同時(shí)聽課。
學(xué)員異動(dòng)管理:退費(fèi)、轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)人、延期,降低50%以上的退費(fèi)率
學(xué)員通知:通過短信、站內(nèi)信、郵件、微信等通知,節(jié)約人工成本,提高效率。
重點(diǎn)三:平臺(tái)不斷更新迭代
云朵課堂始終關(guān)注教育行業(yè)前沿技術(shù)應(yīng)用,不斷收集前沿用戶需求,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行更新迭代,以滿足市場(chǎng)需求。
便捷:無需開發(fā)、下載,直接注冊(cè)使用,操作簡(jiǎn)單,快速助力企業(yè)輕松布局相關(guān)項(xiàng)目,5分鐘搭建出您的個(gè)性化網(wǎng)校,“主播”可以免費(fèi)試用,體驗(yàn)效果,界面模板可自定設(shè)置。
技術(shù):百人員工研發(fā)團(tuán)隊(duì),千萬級(jí)研發(fā)投入,功能持續(xù)迭代,保證是最新的。
服務(wù):提供系統(tǒng)運(yùn)維等一體化綜合解決方案,售后保障,售前售后無需擔(dān)憂。
重點(diǎn)四:系統(tǒng)成熟
(1)穩(wěn)定性強(qiáng)大
1、為了保障平臺(tái)穩(wěn)定,云朵課堂修改了整個(gè)系統(tǒng)的架構(gòu),同嚴(yán)格把控更新的測(cè)試審核,避免因升級(jí)影響其穩(wěn)定性。
2、模塊分層針對(duì)公司系統(tǒng)會(huì)把包括網(wǎng)校、CRM、ERP做單獨(dú)拆分,同時(shí)針對(duì)各個(gè)功能模塊在做具體拆分如網(wǎng)校架構(gòu)中,繼續(xù)拆分為題庫、學(xué)員、直插錄播等,一旦某模塊出現(xiàn)問題不會(huì)影響其他模塊的程序,降低對(duì)用戶的使用影響。
3、服務(wù)器安全備份目前公司主體系統(tǒng)使用阿里云服務(wù),已經(jīng)和騰訊云達(dá)成合作,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)備份,一旦阿里云服務(wù)器出現(xiàn)問題,系統(tǒng)自動(dòng)切換至騰訊云。
(2)安全性
1、我們購置了全套的安全防護(hù)系統(tǒng),公司產(chǎn)品上市之后從未發(fā)生因被電腦攻擊導(dǎo)致癱瘓,例伽針對(duì)網(wǎng)址獨(dú)立域名的防護(hù)等,都會(huì)為客戶提供保障。
2、配置完善的運(yùn)維人員體系,提高實(shí)時(shí)服務(wù)器監(jiān)控效率,提高應(yīng)急處理問題能力。綜上所述,實(shí)現(xiàn)上述服務(wù)每年投入需要七八百萬,這是市面上同類型產(chǎn)品,尤其是采用單機(jī)架構(gòu)服務(wù)所不具備的,因?yàn)椴豢赡転槊恳粋€(gè)客戶提供幾百萬的運(yùn)維費(fèi)用,也承擔(dān)不了運(yùn)維人員成本。
重點(diǎn)五:高效教務(wù)管理
排課、預(yù)約統(tǒng)計(jì)、學(xué)員管理,線下課表可以同步線上,線上課表創(chuàng)建過程也很方便,利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)快速提升運(yùn)營(yíng)效率。
重點(diǎn)六:降低90%成本
無需計(jì)算機(jī)硬件采購,降低研發(fā)成本和招生成本,提供全面支持、功能開發(fā)及網(wǎng)校日常維護(hù)。
重點(diǎn)七:提高學(xué)員學(xué)習(xí)的效率和趣味性,促進(jìn)成長(zhǎng)。
重點(diǎn)八:云朵CRM軟件工具
企業(yè)的銷售崗位obj必備神器,自動(dòng)化分配線索,提高銷售轉(zhuǎn)化率,績(jī)效、線索、工作情況等數(shù)據(jù)一目了然,監(jiān)控跟單情況,可以間接查考勤,一舉兩得。
1、強(qiáng)制性隨堂練習(xí),同學(xué)必須回答對(duì)所學(xué)ppt課件的知識(shí)點(diǎn)問題才能繼續(xù)(家長(zhǎng)、學(xué)校老師自行設(shè)置),這種參與模式,對(duì)于初中來說,是掌握知識(shí)的最好方式,提升學(xué)習(xí)效果。
2、單元測(cè)試,必須通過多少分才能繼續(xù),此動(dòng)態(tài),利于學(xué)員學(xué)習(xí)效果的反饋,比如英語,例句翻譯必須通過90分,方便家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí);
3、八個(gè)場(chǎng)景,技術(shù)場(chǎng)景化服務(wù):上課學(xué)習(xí)場(chǎng)景(隨堂練習(xí),單元測(cè)試,課后作業(yè))練習(xí)題庫場(chǎng)景(模擬考試,隨機(jī)練習(xí),錯(cuò)題重練學(xué)習(xí),收藏,線上考試,智能組卷);
4、可以后臺(tái)配比試卷比例,錯(cuò)題,對(duì)題,收藏,新題,人工智能組卷,徹底學(xué)會(huì)了出現(xiàn)的概率會(huì)越來越低,根據(jù)一道題一直做對(duì)的次數(shù),自行設(shè)置,APP離線題庫學(xué)習(xí)。
教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)軟件,不僅對(duì)老師還是學(xué)生,都是利好的,利用網(wǎng)絡(luò)科學(xué)學(xué)習(xí)ppt課程,直播、錄播都可以很方便的上課學(xué)習(xí)知識(shí)。云朵支持白板功能,教師可以在上面寫文字,相當(dāng)于線下的黑板。互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)里面的課程也可以分享給好朋友,這樣你也可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(自行設(shè)置),暑假期間,少玩會(huì)游戲,組織好朋友一起同頻道學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)彎道超車。
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<摇⒅鞑ラ_展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例,生動(dòng)直觀,能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對(duì)教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能,掌握直播營(yíng)銷的技巧,如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑。可以共同組織線上直播研討會(huì),分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動(dòng)教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)的專業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育直播市場(chǎng)中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí),無論是專業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí),在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練,滿足不同教學(xué)場(chǎng)景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí),可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營(yíng)管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作。可設(shè)置課程分類、標(biāo)簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等??筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營(yíng)功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限,若沒有需申請(qǐng)開通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負(fù)責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等,保障直播課運(yùn)營(yíng)有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進(jìn)行示范創(chuàng)作,最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡(jiǎn)介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等;在朋友圈、微信群分享課程海報(bào);利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時(shí),選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊,每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn),學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng),錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗(yàn),提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系,包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè),教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量,學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)員改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
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在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí),在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式,如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上,學(xué)員分組對(duì)話練習(xí),提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí),通過展示詳細(xì)步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn),保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá),提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排,設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時(shí)調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對(duì)語文古詩詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
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