首頁 > 云朵課堂在線教育平臺 > 正文
免費網絡直播課用什么軟件，直播授課軟件要注意這些
目前支持網絡直播課的軟件大體上有兩種，一種是免費的軟件，一種是私有付費平臺，因為直播授課是線上教育的重點，所以對于軟件的要求也是很高的，大家在選擇平臺的時候一定要綜合考慮這些因素。
一、什么軟件支持免費網絡直播課
免費的直播課軟件像之前最早的100YY教育，百度傳課，然后目前還在做的騰訊課堂，這類的平臺就是免費的，老師和機構都可以直接入住進行授課，但費用需要與平臺進行利益分配。
另外就是流量容易流失，因為在公眾平臺上有很多跟你做一樣課程的公司或者個人；課程同質化嚴重無法形成自己的品牌影響力，你可能也可以吸收別人的流量，但你的流量一定會被別人吸收走；最后就是無法保證口碑，因為公共平臺沒有售后服務和技術支持，所以你無法要求人家的平臺技術過硬，質量過高。
二、直播授課軟件哪個好
其實機構或者是老師選擇平臺的時候會面臨一個問題，那就是自己的需求，如果需求只是單一的直播教學，那么選擇免費的軟件平臺也是可以的。
但如果還需要一些管理功能，那么就需要考慮云朵課堂之類的私有平臺了，
云朵課堂是教育機構一站式服務云平臺，教育行業(yè)專業(yè)SAAS服務提供商，在線教育的一站式解決方案。包含網校管理，教學功能，課程功能，運營功能，學員功能，題庫功能等六大板塊。
打造屬于機構自己的私有網校平臺，使用獨立域名，擁有自己的獨立版權；網頁自己設計，頁頭頁尾、輪播圖、網頁模板完全自主網校風格；多形式教學功能，三分屏直播、桌面共享直播、攝像機直播，幾大直播場景應有盡有文字、音頻、視頻互動，隨時溝通ppt、點名、隨堂測試，實現的是完全場景化教學。
所以如果機構想要長遠的做線上教學，想要打造屬于自己的線上教育品牌，那么就需要考慮到以后的發(fā)展，很多初次轉型的機構剛開始的時候對于教學軟件的需求都是比較少的，但是隨著機構不斷發(fā)展，學員越來越多，所需要的功能也就更加豐富，很多人也面臨著教學平臺無法滿足使用需求，從而更換平臺的現狀。
云朵課堂的網校系統(tǒng)從2014年就開始研發(fā)，到目前系統(tǒng)的功能也越來越成熟，是機構開展教學培訓的好幫手。
推薦閱讀：
創(chuàng)建在線教育系統(tǒng)平臺_網校平臺搭建_一站式解決
教務管理系統(tǒng)平臺_學校教務管理系統(tǒng)_教務平臺
相關問題
- 12-06 直播授課平臺_實時互動，為機構打造沉浸式學習體驗
- 11-27 云網校平臺_云朵網校系統(tǒng)，打造云端網校的優(yōu)選平臺
- 11-09 錄講課視頻用的軟件_功能對比與選型建議，滿足教學錄制需求
- 11-01 網校云網絡課堂_功能優(yōu)勢與應用場景，打造高效在線學習體驗
- 10-30 錄課軟件怎么使用_操作指南與實戰(zhàn)技巧，助力教學資源制作
- 10-18 錄播軟件平臺_培訓機構如何選擇最適合自己的錄播工具
- 10-13 網校平臺評測與選擇指南_打造專業(yè)、高效的在線教學平臺
- 10-06 錄播視頻軟件_培訓機構高質量課程錄制工具
- 09-27 錄播室用什么軟件_錄播室必備軟件推薦與選擇指南
- 09-05 錄播課系統(tǒng)與課程錄播軟件評測_打造專業(yè)級在線課程
已有1條答案
-
訪客
- 免費網絡直播課用什么軟件
通過網絡直播上課是現在一種全新的學習形式，只要有網絡，有設備就可隨時進行上課學習，這對于上班族來說，便利性非常的強，而市場中也有很多的免費網絡直播課軟件。
那么用什么樣的軟件會更合適呢？關于這個問題，將在下面的內容中簡單給大家介紹下。
免費網絡直播課用什么軟件？
1.釘釘
它是由阿里巴巴集團開發(fā)的高實用性工作軟件，主要的功能是進行企業(yè)打卡、線上會議以及直播，尤其是疫情期間，很多公司都喜歡用釘釘開會打卡，后來老師們發(fā)現其直播功能也很不錯，于是被選中成為當下最熱門的上直播課軟件。
2、騰訊會議
它原本只是一款非常普通的開會軟件，此app能為用戶們提供很多實用功能，比如文件存儲等，實際上它的直播功能也是很OK的，畫質也很不錯，適合用來給學生們上直播課。
3、網易公開課
這又是一款上網課的寶藏軟件，不僅可以全程圍觀老師們的直播，對于那些開啟了回放功能的用戶，還可以對他們發(fā)布的課程內容進行回看、回聽，非常方便。
4、騰訊課堂
這是一款適合各階段學生的綜合性在線學習平臺，這里有海量課程直播，同時也支持回放，在學校里很多東西老師講解的次數有限，那么通過這些網課可以達到鞏固學習的效果。
5、網易云課堂
這個平臺可以說是為廣大成年人量身打造的專項直播課學習平臺，尤其是那些要考證件、考語種級別的用戶，這里的資源非常合適，感興趣的話不妨親自下載體會一番。
在如今的教育市場中想要通過網絡直播上課，直接選擇合適的軟件即可，不同的軟件有不同的功能，根據自身的需求選擇即可。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-06) 評論
- 最新回答
-
學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上，有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧，涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例，生動直觀，能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓，提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播，針對教育機構有系統(tǒng)的培訓體系，包括直播設備調試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓，培訓機構可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程，如何將直播流量轉化為實際的報名學員，從而提高直播教學的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優(yōu)秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會，分享各自在直播教學中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學，而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學思路，豐富自身直播教學模式。 2.向專業(yè)教育直播機構取經。專業(yè)教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作，可學習到先進的直播教學技術應用，如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業(yè)指導，幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系，從課程內容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學質量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時，無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構合作，都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒，提升直播教學水平，從而更好地適應教育數字化轉型，為學員提供優(yōu)質的直播教育服務，推動自身業(yè)務發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業(yè)務時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學員自主安排學習時間，互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學員發(fā)音，錄播課供學員課后反復練習，互動課堂組織學員合唱排練，滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學資料；在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學員對知識點的理解程度，提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O置課程分類、標簽，便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等，設置熱門課程、推薦課程標簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息，包括學習記錄、學習進度、作業(yè)完成情況等?？筛鶕W員數據進行分析，為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程，對學習困難的學員安排輔導，提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能，可打造優(yōu)質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員認可，推動機構發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓機構發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限，若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限，如安排專人負責直播管理，包括課程上架、數據統(tǒng)計等，保障直播課運營有序。 2.課程內容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內容，確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設計教學環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進行示范創(chuàng)作，最后點評學員作品，確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設置課程價格、報名方式，讓學員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果，海報吸引潛在學員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學員青睞，推動線上教學發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關重要。它以多元策略，深度助力教學轉型，以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創(chuàng)新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊，便于學員碎片化學習。例如數學課程可分為代數、幾何、統(tǒng)計等模塊，每個模塊再細分知識點，學員可按需選擇學習，提高學習效率，適應不同學員學習節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復習，討論區(qū)促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學體驗，提升教學效果。 教學管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度，如記錄學習時長、完成作業(yè)情況等。教師根據進度為學員提供個性化指導，若學員在英語課程進度滯后，教師可推薦復習資料或安排輔導，確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價項目完成質量，學員互評代碼風格，全面反饋學習情況，促進學員改進，提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發(fā)展的關鍵。憑借創(chuàng)新設計與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質線上教學，在教育競爭中贏得更多學員認可，推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時，在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發(fā)學員思維碰撞。例如在英語課上，學員分組對話練習，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學不再單向，增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現。教師在講解數學難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學員更易理解復雜知識點，保障教學內容清晰傳達，提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排，設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據出勤掌握學員學習連貫性，便于及時調整教學，確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息，包括學習成績、學習偏好等。依據這些，可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關拓展課程，滿足不同需求，提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能，可打造優(yōu)質教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員青睞，推動機構發(fā)展。
訪客 回答于11-29
取消評論你是訪客，請?zhí)顚懴聜€人信息吧