錄制教學視頻并放到網(wǎng)上進行付費課程售賣可以自己搭建一個平臺承載分銷課程，云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)幫助教育機構(gòu)、老師搭建網(wǎng)絡(luò)教學付費網(wǎng)站。通過課程分銷的方式進行售賣，增加學員對機構(gòu)及老師的忠誠度和使用粘性。
你將重點了解：
2、在線教育課程平臺售賣
3、教育機構(gòu)借助三級課程分銷帶裂變式增長
附贈：
錄制線上教學視頻用什么軟件
列舉錄制視頻課程最普遍的2種方法：
1、通過錄屏軟件錄制
比較簡單，市面上有一大堆免費錄屏軟件可以用，比如EV錄屏、KK錄像機等等。
這種方式對于沒有版權(quán)保護需求，僅做宣傳視頻使用等場景比較常見，對于有知識產(chǎn)權(quán)的付費課程則比較不利，比如被翻錄，下載等二次傳播的風險。
2、通過專業(yè)的錄課軟件錄制
專業(yè)錄課軟件有充分的版權(quán)保護，為機構(gòu)權(quán)益保駕護航
鑒于老師自己錄制的課程屬于自己私有，不愿意在別的地方進行傳播
云朵課堂網(wǎng)校擁有完善的視頻保護機制，添加水印、防下載、ID跑馬燈效果，視頻加密，用來有效防止盜鏈、錄屏、下載等盜版途徑用作商業(yè)用途，切實做到版權(quán)無憂。
在線教育課程平臺售賣：總體上可以分為兩類
1、上傳到其他三方平臺進行售賣
比如上傳到騰訊課堂等，通過入駐平臺分成的形式。
但是傳統(tǒng)的利用平臺分銷的模式，如今競爭趨于激烈，比如做K12的培訓機構(gòu)在平臺存在很多家，各個機構(gòu)之間互相競爭，很多沒有經(jīng)驗的中小機構(gòu)往往玩不過有實力的大機構(gòu)。
2、自制課程平臺(官網(wǎng))進行付費點播和觀看
錄制視頻如果要運營到教學過程中，可以整合到一個自己的網(wǎng)校平臺上，教師提前把自己錄制好的本地視頻上傳到前臺，形成一套完整的上課體系，學生在前臺可以觀看。
云朵課堂提供本地視頻上傳，多種格式滿足不同設(shè)備需求。
云朵錄播具有防錄屏設(shè)置，提供保護版權(quán)。
三重防火墻高效保障機構(gòu)的知識產(chǎn)權(quán)
專業(yè)的錄制軟件有多種版權(quán)保障手段，如學員學號或者ID隨機出現(xiàn)(跑馬燈效果)、防錄屏設(shè)置(觀看時錄屏軟件不生效)等等。
錄制好的視頻原件是特殊格式，需要有專業(yè)的視頻解碼軟件才能播放，即便非付費用戶獲取到了視頻原件也無法觀看，有效的防止二次非法傳播。
上傳到自有網(wǎng)站上的視頻課程，可以設(shè)置通過密碼訪問，學員登錄后才能觀看等，同樣的，為了防止付費學員將賬號共享給其他人，還可以限制登錄IP,或者用微信號登錄等。
以上設(shè)置，可以有效保障機構(gòu)權(quán)益，防止視頻課程被倒賣盜賣，得到了大多數(shù)教育培訓的歡迎。
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3、完善的在線支付體系支持
用戶可以在線付費購買課程
云朵網(wǎng)校正式開通后，同學在網(wǎng)校前臺課程管理中心看到有喜歡的課或是一些精品課可以直接付費購買，也可以報名學習。
云朵提供在線購買可以微信、支付寶、易支付、銀聯(lián)等多種支付方式，費用直接對接公司賬戶，費用無需經(jīng)過云朵，也不產(chǎn)生任何的抽成。
支持分期付款和個人支付寶花唄付款
很多機構(gòu)，尤其是做職業(yè)教育的學費往往大幾萬，導致很多學員想學習卻因為價格問題而猶豫和放棄，那么云朵在這一點上是為大家做了充分的考慮，機構(gòu)開通之后可以接入分期付款，并且學員可以使用個人支付寶花唄支付學費。
那么我們通過上述設(shè)置就會讓學員可以通過分期的方式降低學習的門檻 這對于機構(gòu)擴大招生，提升付費學員轉(zhuǎn)化率來說是極有益處的。
教育機構(gòu)借助三級課程分銷帶裂變式增長
自建平臺并通過用戶進行分銷和傳播的方式逐漸受到眾多機構(gòu)的青睞。
云朵課堂的課程分銷功能可以幫助機構(gòu)借助三級分銷帶來裂變式和爆發(fā)式增長，低成本拓寬招生學員渠道，課程分銷更加簡單高效。
如何更好的在網(wǎng)絡(luò)上售賣付費課程
1、通過拼團、好友助力的方式進行引流
經(jīng)濟學中有一個概念叫“邊際收益”，我們制作課程的成本是固定的，制作好的課程可以無限售賣和復制，因此在實際的教學場景中，我們期望通過固定成本的課程吸引更多的學員，所以利用低價課、課程拼團、好友助力、粉絲裂變?nèi)蝿?wù)寶的方式可以在短期內(nèi)將課程推送給大量用戶，并將這些用戶沉淀到自己公眾號或者個人微信號上，進行后期跟進和銷售。
2、老客戶轉(zhuǎn)介紹和分銷
高質(zhì)量的課程會產(chǎn)生口碑傳播，新客戶從老客戶那里得到的口碑是最直接、也是信任度最高的課程售賣方法。
可以設(shè)置優(yōu)惠券、學習卡、課程分銷等不同的營銷功能以這樣的方式擴散，不受時間空間的限制。
你還可以獲得什么
課程介紹：
主講老師，韓佳新致趣百川運營總監(jiān)，Social Talent Circle(5萬品牌營銷人社群)首席運營官。服務(wù)機構(gòu)包括新東方、東方之星、美聯(lián)英語等
本次課程主要探討教育培訓行業(yè)如何通過內(nèi)容營銷規(guī)劃去做獲客和增長，通過內(nèi)容營銷盡早的進入到學生選校的生命周期去打贏社交戰(zhàn)，對于教育培訓行業(yè)的獲客有著重大的意義。
領(lǐng)取方式
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訪客
- 創(chuàng)建收費視頻教學網(wǎng)站-網(wǎng)上售賣付費課程
現(xiàn)如今，很多需要收費的不僅僅只有那些小說網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站、以前一抓一大把的免費教程也是越來越少了，取而代之的是各式各樣的付費課程。而想要售賣課程，首先就得挑選一個售賣課程的平臺。
可能很多人首先會想到的就是傳統(tǒng)的電商平臺，然而這類平臺往往更適合的是傳統(tǒng)商品，而新興的付費課程也有適合自己的售賣平臺，主要包含如下兩類：
1、在線教育平臺
在線教育平臺，也就是專門服務(wù)于在線教育行業(yè)的平臺，這類型的平臺不僅擁有售賣付費課程的功能，還提供有后臺可以幫助講師們錄制課程、直播授課。
此外，還配套有較為齊全的教學工具，例如：實時分享課件、實現(xiàn)師生互動、在線布置作業(yè)、在線考試等等。
但是，大部分在線教育平臺限制比較大，沒有賦予講師更多的自主性，加上平臺更新速度較慢，因此，對后期的發(fā)展具有一定的阻礙作用。
2、SaaS工具平臺
這類工具平臺應(yīng)該是目前在線教育工作者比較喜歡的一類平臺了，與在線教育平臺一樣，SaaS工具平臺也配套有齊全的教學工具，支持課件分享、老師同屏、在線布置作業(yè)、隨堂測驗、在線刷題、學生互動等功能。
同時，不少SaaS工具平臺還配備有多渠道的營銷工具，可以幫助講師解決前期招生難的問題。更值得一提的是，這類型平臺的運營方式與傳統(tǒng)的電商網(wǎng)站一樣，賦予了個人更多的自主性，不會阻礙后期的發(fā)展壯大。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-15) 評論
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訪客
- 錄制教學視頻-創(chuàng)建收費視頻教學網(wǎng)站-網(wǎng)上售賣付費課程
近年來，網(wǎng)課已經(jīng)成為了一種相當流行的趨勢，在線教學這種模式打破了時空的限制，使得學生們可以在任何地方進行上課。老師也可以將自己的教學成果錄制下來。
那么，該怎么把課程教學視頻錄制下來呢？下面分享兩種錄屏方法，尤其適用于課程錄制。
1、PPT錄屏
要將視頻錄制下來，很多老師會使用ppt，ppt的功能比較豐富，我們常用的是Microsoft PowerPoint剛好有自帶的錄屏功能。在打開ppt以后，選擇插入欄目當中的屏幕錄制功能。
在使用的時候，首先需要手動選擇好錄制的區(qū)域，再選擇開啟麥克風。
然后打開要錄制的界面，點擊圓點就開始錄制了，會有三秒倒計時的準備時間。需要結(jié)束的時候，按下快捷鍵即可。
2、軟件錄屏
第一種方法雖然更方便，但是不能調(diào)節(jié)聲音和畫面參數(shù)，也不能錄制系統(tǒng)聲音。想錄視頻聲音的時候只能在外面放，不太方便。
所以很多老師也會使用第二種方法，那就是使用錄屏軟件進行錄制，在錄制PS課程的時候，會用它的筆刷功能來標記步驟，讓演示清晰有條理。
與PPT錄制相比，它有更多的功能，如鼠標效果顯示，畫筆繪制，形狀和序列號標記，以及視頻水印。
對于需要保護視頻版權(quán)的小伙伴來說，錄制前設(shè)置好水印，就不需要一個一個添加了。
操作步驟也很簡單：選擇模式后，如果需要設(shè)置參數(shù)，只需點擊紅色按鈕即可開始錄制，沒有特殊要求。
3、在線教學軟件錄制
除了上面兩種錄制方法之外，大家還可以選擇在線教學軟件進行錄制，比如云朵課堂這種軟件，就可以支持自動錄制功能，滿足機構(gòu)的直播、錄播等需求。
以上是分享關(guān)于如何錄制網(wǎng)課視頻的內(nèi)容。如果沒有特殊需求，第一種方法可以用來錄制教學視頻，第二種方法適合對視頻錄制有一些高級需求的人。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-27) 評論
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E-Learning：學習難點重點解析的資源寶庫 E-Learning以其豐富的資源和靈活的學習方式，為學生和教育工作者提供了一個強大的學習平臺。以下是具體方法和優(yōu)勢，幫助用戶高效掌握知識和技能。 E-Learning平臺提供詳盡的學習難點解析。視頻講解、互動問答等形式，幫助學生深入理解復雜概念，提升學習效果。 E-Learning平臺還提供重點知識的系統(tǒng)梳理。通過章節(jié)總結(jié)、思維導圖等工具，幫助學生梳理知識點，構(gòu)建完整的知識體系。 E-Learning平臺還具備個性化的學習路徑設(shè)計。根據(jù)學生的學習進度和掌握情況，推薦合適的學習內(nèi)容和練習，實現(xiàn)因材施教。 這種方法的優(yōu)勢在于，能夠顯著提升學習效率。通過個性化的學習資源和路徑，學生可以更快地掌握知識和技能，減少無效學習時間。 對于教育工作者而言，這是一種優(yōu)化教學資源的手段。E-Learning平臺能夠幫助教師更高效地管理和分配教學資源，提升教學質(zhì)量。 對于學生來說，可以獲得更靈活的學習方式。不受時間和地點限制，學生可以根據(jù)自己的節(jié)奏進行學習，適應(yīng)不同的學習需求。 同時，E-Learning平臺也有助于提升學習的互動性。通過在線討論、實時答疑等功能，學生可以與教師和其他學生互動，增強學習的參與感。 在實施這些方法時，用戶需充分利用平臺的各種功能。通過積極參與互動、及時反饋問題，提升學習效果。 E-Learning以其獨特的優(yōu)勢，正逐漸改變著傳統(tǒng)的學習方式。它讓學習變得更加智慧、便捷和高效，助力學生和教育工作者實現(xiàn)更高的教育目標。 通過合理運用E-Learning平臺，用戶能夠提升學習效率和質(zhì)量，推動教育的持續(xù)發(fā)展。
訪客 回答于10-15
E-Learning：享受學習成果可視化的數(shù)字教育新體驗 E-Learning，即電子學習，正以其獨特的魅力引領(lǐng)著教育領(lǐng)域的新風尚。從解決客戶的角度出發(fā)，E-Learning讓您享受學習成果可視化的數(shù)字模式，帶來了前所未有的學習優(yōu)勢與良好效果。 首先，E-Learning提供了個性化的學習路徑。通過智能算法分析您的學習習慣與興趣，E-Learning平臺能夠為您量身定制學習計劃，確保每一步都符合您的學習需求。這種個性化的學習體驗，讓學習不再盲目，成果更加顯著。 其次，學習成果的可視化是E-Learning的一大亮點。通過圖表、進度條等形式，平臺能夠直觀展示您的學習成果與進度。這種可視化的反饋機制，讓您清晰了解自己的學習狀況，及時調(diào)整學習策略，確保學習效果的最大化。 再者，E-Learning打破了時間與空間的限制。無論您身處何地，只要有網(wǎng)絡(luò)連接，就能隨時隨地進行學習。這種靈活的學習方式，不僅節(jié)省了您的時間與精力，還讓您在忙碌的生活中找到了學習的樂趣。 此外，E-Learning平臺匯聚了豐富的課程資源。從基礎(chǔ)教育到職業(yè)技能，從興趣愛好到專業(yè)研究，平臺上的課程資源應(yīng)有盡有。這種多樣化的學習資源，滿足了您不同階段的學習需求，讓學習變得更加豐富多彩。 對于學習者而言，E-Learning還提供了便捷的學習管理工具。您可以輕松管理自己的學習進度、筆記與作業(yè)，確保學習過程的條理清晰。這種高效的學習管理方式，不僅提升了學習效率，還讓您在學習過程中保持了良好的心態(tài)。 同時，E-Learning平臺還注重社區(qū)互動與合作學習。您可以與其他學習者分享學習心得、解答疑問，共同進步。這種互動的學習方式，增強了學習的趣味性，也讓您在學習過程中結(jié)識了志同道合的朋友。 總之，E-Learning讓您享受學習成果可視化的數(shù)字模式，帶來了個性化學習路徑、成果可視化反饋、時間與空間靈活、豐富課程資源、便捷學習管理工具以及社區(qū)互動與合作學習等諸多優(yōu)勢。
訪客 回答于10-15
開發(fā)網(wǎng)上教育平臺:_為您打造專屬學習空間 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，開發(fā)網(wǎng)上教育平臺已成為教育領(lǐng)域的重要趨勢。一個成功的網(wǎng)上教育平臺能夠為學習者提供前所未有的靈活性和便利性。 網(wǎng)上教育平臺打破了時間和空間的限制，使學習者可以隨時隨地訪問課程內(nèi)容。這種靈活性特別適合忙碌的職場人士和需要靈活安排學習時間的學生。 其次，網(wǎng)上教育平臺通常提供個性化學習路徑。通過智能推薦系統(tǒng)，學習者可以根據(jù)自己的興趣、能力和學習進度選擇合適的課程，實現(xiàn)個性化學習，從而提高學習效率和效果。 再者，網(wǎng)上教育平臺支持多種互動學習工具，如論壇、實時問答、視頻會議等，這些工具促進了學習者之間的交流與合作?；有圆粌H增強了學習體驗，還幫助學習者更好地理解和吸收知識。 網(wǎng)上教育平臺還能夠提供豐富的多媒體教學資源，如視頻、音頻、動畫和互動測試等。這些資源使得學習內(nèi)容更加生動有趣，有助于提高學習者的參與度和理解力。 最后，網(wǎng)上教育平臺的智能分析功能能夠幫助教師和教育機構(gòu)跟蹤學習者的進度，評估教學效果。通過數(shù)據(jù)分析，教師可以及時調(diào)整教學策略，更好地滿足學習者的需求。 網(wǎng)上教育平臺的持續(xù)創(chuàng)新和優(yōu)化，確保了教學內(nèi)容的及時更新和多樣化，滿足了不斷變化的教育需求。它不僅為個人提供了靈活的學習機會，也為教育機構(gòu)和企業(yè)提供了擴展教育服務(wù)和培訓項目的有效途徑。網(wǎng)上教育平臺將繼續(xù)在教育領(lǐng)域扮演著越來越重要的角色，為學習者創(chuàng)造更多價值。 開發(fā)網(wǎng)上教育平臺為學習者提供了靈活、個性化和互動的學習環(huán)境。它不僅提高了教育資源的可及性和個性化水平，還通過技術(shù)創(chuàng)新，極大地提升了教學和學習的效率與質(zhì)量。 隨著技術(shù)的不斷進步和教育需求的日益增長，網(wǎng)上教育平臺將繼續(xù)在教育市場中扮演著越來越重要的角色。
訪客 回答于10-15
優(yōu)選Elearning平臺_使您提升學習專注度的有效模式 在數(shù)字化教育日益普及的今天，選擇一個優(yōu)質(zhì)的Elearning平臺對于提升在線學習效果至關(guān)重要。這樣的平臺不僅解決了傳統(tǒng)教育的時空限制，還帶來了諸多優(yōu)勢，讓學習變得更加高效和便捷。 Elearning平臺提供了豐富的課程資源，涵蓋了各個學科和領(lǐng)域。學習者可以根據(jù)自己的興趣和需求，自由選擇適合自己的課程。這種個性化的學習方式，有助于激發(fā)學習動力，提高學習效果。 平臺上的課程通常采用多媒體形式呈現(xiàn)，如視頻、音頻、動畫等。這些生動有趣的元素能夠吸引學習者的注意力，使他們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。同時，多媒體課程還能夠幫助學習者更好地理解抽象概念，提升理解能力。 Elearning平臺還具備互動性強的特點。學習者可以與教師、同學進行實時交流，共同探討問題、分享學習心得。這種互動不僅有助于解決學習中的困惑，還能培養(yǎng)學習者的溝通能力和團隊協(xié)作精神。 平臺通常會提供學習進度跟蹤和效果評估功能。學習者可以隨時查看自己的學習進度，了解自己的掌握情況。同時，平臺還會根據(jù)學習者的表現(xiàn)，給出個性化的學習建議，幫助他們更好地規(guī)劃學習路徑。 Elearning平臺還具備靈活性和便捷性。學習者可以在任何時間、任何地點進行學習，不受時間和空間的限制。這種靈活的學習方式有助于學習者更好地安排自己的時間，提高學習效率。 選擇優(yōu)質(zhì)的Elearning平臺，能夠讓學習變得更加高效、有趣且個性化，為學習者的成長和發(fā)展提供強有力的支持。 優(yōu)選Elearning平臺能夠為學習者提供豐富的課程資源、生動有趣的多媒體形式、強互動性的學習環(huán)境以及靈活便捷的學習方式，從而打造高效的在線學習體驗。
訪客 回答于10-15
網(wǎng)校軟件開發(fā)_解決傳統(tǒng)教學痛點的有效途徑 在數(shù)字化教育時代，網(wǎng)校軟件開發(fā)成為教育機構(gòu)和個人提供高質(zhì)量在線教育服務(wù)的重要途徑。通過專業(yè)的網(wǎng)校軟件開發(fā)，教育機構(gòu)可以搭建一個功能齊全、操作簡便的在線教育平臺，提升教學質(zhì)量和學習效果。 網(wǎng)校軟件開發(fā)能夠?qū)崿F(xiàn)靈活的教學安排。通過定制化的網(wǎng)校平臺，教師可以根據(jù)自己的時間表和學生的實際情況，靈活安排課程。學生也可以根據(jù)自己的學習進度和時間安排，自主選擇學習時間和內(nèi)容。這種靈活性不僅提高了教學的適應(yīng)性，還使得教育更加個性化，滿足不同學生的需求。 其次，網(wǎng)校軟件開發(fā)提供了豐富的教學資源。開發(fā)團隊可以根據(jù)教育機構(gòu)的需求，整合多種教學資源，如視頻講座、電子書籍、PPT、在線測驗等，為學生提供全面的學習材料。這些資源不僅豐富了教學內(nèi)容，還提高了學習的趣味性和互動性。學生可以通過多種方式獲取知識，提升學習效果。 網(wǎng)校軟件開發(fā)還支持多樣的互動工具，增強了師生互動。平臺通常配備實時聊天、討論區(qū)、問答區(qū)等互動工具，教師和學生可以實時交流，解決學習中的問題。 這種互動不僅提高了學生的學習積極性，還增強了師生之間的聯(lián)系，提升了教學效果。同時，平臺還支持在線測試和作業(yè)提交，方便教師評估學生的學習情況。 對于教育機構(gòu)而言，網(wǎng)校軟件開發(fā)能夠提升管理和運營效率。通過定制化的管理后臺，教育機構(gòu)可以實現(xiàn)課程管理、學生管理、費用管理等多方面的自動化處理。 例如，課程安排、報名繳費、成績管理等都可以通過平臺自動完成，大大減少了人工操作的工作量，提高了管理效率。同時，平臺提供的數(shù)據(jù)分析功能，幫助機構(gòu)全面了解教學效果和學生情況，及時調(diào)整教學策略。 網(wǎng)校軟件開發(fā)還支持多終端訪問，提升了學習的便捷性。學生可以通過電腦、平板、手機等多種設(shè)備訪問網(wǎng)校平臺，隨時隨地進行學習。
訪客 回答于10-15
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