云朵教育培訓(xùn)crm功能_云朵crm網(wǎng)頁_云朵CRM
crm系統(tǒng)是客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的簡稱，很多企業(yè)在營銷獲客過程中發(fā)現(xiàn)，客戶管理是非常重要的一項(xiàng)工作，直接關(guān)系到了機(jī)構(gòu)的營收，因此通常會(huì)在客戶管理上投入很多成本，現(xiàn)在有了crm，客戶管理成本也可以降低，本文介紹云朵教育培訓(xùn)crm功能。
一、云朵CRM網(wǎng)頁有哪些功能
1、客戶精細(xì)管理
客戶信息錄入流量池之后，系統(tǒng)會(huì)對(duì)客戶做一個(gè)完善的管理，記錄客戶身份信息，消費(fèi)喜好，通過可視化數(shù)據(jù)，客戶畫像的方式向銷售人員展示出來，銷售人員對(duì)客戶有一定的了解，在銷售過程中就可以有的放矢，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，恰當(dāng)?shù)姆绞胶涂蛻艚涣?，避免做無用功，避免踩雷，在短時(shí)間內(nèi)精準(zhǔn)找到客戶的痛點(diǎn)。
2、學(xué)員管理
在學(xué)員人數(shù)比較多的情況下，人工管理速度太慢，云朵crm會(huì)自動(dòng)幫助學(xué)員進(jìn)行報(bào)名，選課，支持線上繳費(fèi)，極大限度縮短了工作時(shí)間，所以在同樣的時(shí)間內(nèi)，機(jī)構(gòu)可以為更多的客戶服務(wù)。
3、呼叫中心
呼叫中心會(huì)顯示客戶的資料卡，支持電話呼入，電話呼出，相對(duì)于傳統(tǒng)的電話銷售來說，呼叫中心可以避免封號(hào)和投訴的風(fēng)險(xiǎn)，溝通結(jié)束，系統(tǒng)還會(huì)對(duì)此次的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，幫助機(jī)構(gòu)提高服務(wù)質(zhì)量，工作人員離職不會(huì)帶走客戶資源。
4、實(shí)現(xiàn)個(gè)性營銷
系統(tǒng)會(huì)對(duì)課程質(zhì)量和客戶需求進(jìn)行分析評(píng)估，讓工作人員根據(jù)實(shí)際情況制定銷售策略，提供個(gè)性化的營銷方式，避免營銷套路化，單一化。
5、課程分析功能
針對(duì)線上課程的銷量，完課率，續(xù)費(fèi)率，云朵crm可以進(jìn)行評(píng)估，給機(jī)構(gòu)可供參考的數(shù)據(jù)，方便教師調(diào)整教學(xué)方式，提高服務(wù)質(zhì)量，穩(wěn)定老學(xué)員，吸收新學(xué)員。
6、全渠道獲客
云朵crm是在全網(wǎng)范圍內(nèi)獲客，盡量利用更多的獲客平臺(tái)，比如百度，論壇，短視頻平臺(tái)，社交平臺(tái)，推廣平臺(tái)，支持廣告投放，在線表單，而且全程不需要工作人員人工監(jiān)督。
7、線索分配
系統(tǒng)會(huì)篩查掉無用線索，對(duì)線索進(jìn)行合理的分配，保證每一位工作人員都有合理的工作安排，線索分配規(guī)則機(jī)構(gòu)可以自主制定。
8、獲客營銷策略
云朵crm提供很多個(gè)性化營銷策略，比如直播抽獎(jiǎng)，分銷模式，卡券優(yōu)惠，銷售人員可以將這些模式組合起來，避免營銷套路重復(fù)。
二、云朵crm對(duì)機(jī)構(gòu)的意義
1、提高工作效率
傳統(tǒng)的人工獲客模式需要工作人員自己尋找客戶，和客戶聯(lián)系，將客戶加到微信上進(jìn)行熱聊，基于客戶對(duì)陌生人的抵觸情緒，所以這種方式的成功率也沒那么高，而且人工管理很容易遺漏客戶，導(dǎo)致客戶流失，云朵crm通過表單等方式可以短時(shí)間內(nèi)獲取大量客戶，而且能降低客戶的流失率。
2、擴(kuò)大獲客范圍
過去受到工作效率的影響，獲客范圍局限在學(xué)校周圍，現(xiàn)在有了云朵crm，獲客范圍可以是全國各地，甚至機(jī)構(gòu)還可以開展海外業(yè)務(wù)。
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訪客
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云朵CRM系統(tǒng)是一種基于云計(jì)算的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)，主要為教育行業(yè)提供服務(wù)。
云朵CRM系統(tǒng)能為企業(yè)提供以下管理優(yōu)勢(shì)：
1、系統(tǒng)化管理客戶信息，精準(zhǔn)挖掘客戶需求，快速定位銷售方向，高效推動(dòng)成交進(jìn)程；
2、簡單高效維護(hù)客戶關(guān)系，完整記錄客戶資料和聯(lián)系記錄，客戶狀態(tài)和跟進(jìn)情況一目了然；
3、全權(quán)掌控子賬戶，員工離職可回收賬戶，所有客戶信息完整保留，方便交接他人；
4、清晰的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，多維度統(tǒng)計(jì)銷售數(shù)據(jù)，幫助管理人員了解銷售業(yè)績；
5、自定義、可配置，滿足個(gè)性化需求，節(jié)約人力成本；
6、與云朵網(wǎng)校、云朵營銷、云朵微課等產(chǎn)品無縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)一站式教育服務(wù)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-04-04) 評(píng)論
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訪客
- 云朵教育培訓(xùn)crm功能_云朵crm網(wǎng)頁_云朵CRM
云朵課堂CRM是一款專為教育行業(yè)打造的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)，可以幫助教育機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)客戶信息系統(tǒng)化管理，精準(zhǔn)挖掘客戶需求，快速定位銷售方向，高效推動(dòng)成交進(jìn)程。
云朵課堂CRM可以與云朵網(wǎng)校、云朵營銷、云朵微課等其他產(chǎn)品無縫對(duì)接，構(gòu)建教育產(chǎn)品閉環(huán)，提供完整的解決方案，覆蓋教育機(jī)構(gòu)的市場流量、銷售轉(zhuǎn)化、教學(xué)體系、學(xué)服中心、運(yùn)營管理、數(shù)據(jù)分析等業(yè)務(wù)鏈條。
云朵課堂CRM的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和報(bào)價(jià)根據(jù)賬號(hào)數(shù)量和通話時(shí)長而定，具體可以咨詢官方客服3。
云朵課堂CRM的優(yōu)勢(shì)在于深耕教育行業(yè)，了解教育機(jī)構(gòu)的需求和特性，提供定制化的服務(wù)和功能，節(jié)省研發(fā)和運(yùn)營成本，提升銷售效率和客戶滿意度。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-31) 評(píng)論
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等，它們邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)＜?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧，涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例，生動(dòng)直觀，能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓，提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播，針對(duì)教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員，從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會(huì)，分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動(dòng)教學(xué)，而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路，豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營的專業(yè)指導(dǎo)，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學(xué)質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí)，無論是專業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒，提升直播教學(xué)水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí)，在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑，錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音，錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí)，互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練，滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí)，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學(xué)資料；在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽，便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等?？筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo)，提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請(qǐng)開通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負(fù)責(zé)直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等，保障直播課運(yùn)營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進(jìn)行示范創(chuàng)作，最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品，確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式，讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等；在朋友圈、微信群分享課程海報(bào)；利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果，海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時(shí)，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊，便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊，每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn)，學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng)，錄播課方便復(fù)習(xí)，討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學(xué)體驗(yàn)，提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo)，若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后，教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系，包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè)，教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量，學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格，全面反饋學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)員改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)，在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí)，在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式，如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流，分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上，學(xué)員分組對(duì)話練習(xí)，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學(xué)不再單向，增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí)，通過展示詳細(xì)步驟的PPT，配合批注講解，讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)，保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá)，提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排，設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度，查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性，便于及時(shí)調(diào)整教學(xué)，確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些，可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對(duì)語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
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