哪個(gè)網(wǎng)課平臺(tái)好_哪個(gè)網(wǎng)課平臺(tái)比較好?

對(duì)于網(wǎng)課大部分人已經(jīng)不陌生了，多數(shù)學(xué)生在家中都接受過(guò)線上授課，疫情的影響推動(dòng)了教育行業(yè)的改變，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛的加入到線上授課行列，這也將是教育行業(yè)的一大趨勢(shì)。網(wǎng)課平臺(tái)也有不少，那么，哪個(gè)網(wǎng)課平臺(tái)好呢？

目前有四種模式的網(wǎng)課平臺(tái)，第一種是免費(fèi)的，不需要向機(jī)構(gòu)收取任何費(fèi)用，比如釘釘、企業(yè)微信，這些開(kāi)放的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)是省錢(qián)，減少資金的投入，在功能上單一，不夠完善，對(duì)后期的學(xué)員轉(zhuǎn)化有很大弊端。第二種如網(wǎng)易云課堂，大流量平臺(tái)，機(jī)構(gòu)入駐可以獲得一定的流量，但是收到的每個(gè)學(xué)員的收益需要與平臺(tái)分成，無(wú)形中大大降低了機(jī)構(gòu)的整體收益，資金上會(huì)有一定的壓力。第三種是自建平臺(tái)，可以招收技術(shù)人員開(kāi)發(fā)相關(guān)的系統(tǒng)，但是會(huì)有一定風(fēng)險(xiǎn)，前期的研究自己功能測(cè)試上會(huì)耗費(fèi)掉時(shí)間與金錢(qián)，還有可能因?yàn)榧夹g(shù)的不成熟，而導(dǎo)致研發(fā)資金打水漂。第四種SaaS版收費(fèi)模式，不需要再花費(fèi)大量資金去研發(fā)，直接使用專(zhuān)業(yè)的成熟技術(shù)，只需要注冊(cè)賬號(hào)登錄，即可立馬使用，費(fèi)用低廉，實(shí)用性強(qiáng)，比如云朵課堂，下面說(shuō)說(shuō)這系統(tǒng)的功能。

1、視頻錄播

為了提高學(xué)習(xí)效率，可以設(shè)置課程章節(jié)進(jìn)行自定義學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以隨著視頻播放節(jié)點(diǎn)做筆記記錄，通過(guò)記錄就可以跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)；可以對(duì)每個(gè)課程的資料進(jìn)行下載，下載了之后，更有利于提高鞏固學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容；課程還可以分享與收藏，學(xué)員對(duì)還不夠熟悉的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行收藏，可以在課后查缺補(bǔ)漏。

同時(shí)還具有防作弊功能，學(xué)員有時(shí)候會(huì)有偷懶心理就想著掛機(jī)完成學(xué)分，防止此種現(xiàn)象發(fā)生，會(huì)進(jìn)行人臉識(shí)別，避免帶學(xué)。

2.多畫(huà)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng)

直播畫(huà)質(zhì)也是很重要的，一旦技術(shù)不過(guò)關(guān)，直播過(guò)程中出現(xiàn)卡頓、畫(huà)面不清晰、直播突然中斷等等，大大影響了師生的授課進(jìn)度。云朵課堂支持流暢、高清、標(biāo)清、超清等多種清晰度選擇，用戶在使用過(guò)程中可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行模式選擇。

3.功能免費(fèi)升級(jí)

云朵課堂會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的需求，適時(shí)的對(duì)現(xiàn)有的系統(tǒng)功能進(jìn)行升級(jí)優(yōu)化，增設(shè)更多有用能幫助授課學(xué)習(xí)的功能，升級(jí)后舊版本自然無(wú)法使用，當(dāng)然了，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不需要擔(dān)心會(huì)收取升級(jí)費(fèi)用，用戶無(wú)需花費(fèi)一分錢(qián)，這個(gè)屬于免費(fèi)升級(jí)，不會(huì)對(duì)其進(jìn)行二次收費(fèi)。

云朵課堂無(wú)論是在安全性能上，還是在技術(shù)以及售后問(wèn)題上，都做得相當(dāng)?shù)轿唬桥嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的不二選擇。當(dāng)然了，為了能夠讓客戶盡快地獲得營(yíng)收，也增加了營(yíng)銷(xiāo)功能，多種營(yíng)銷(xiāo)設(shè)置，可以有效地留住學(xué)員，促進(jìn)其二次、甚至多次消費(fèi)，還有二十四小時(shí)的售后客服在線，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到極致。

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