在線教育形式的出現(xiàn)是如今教育市場(chǎng)中新的發(fā)展趨勢(shì),吸引了越來(lái)越多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加入到在線教育行業(yè)中,但是想要開展好在線教育選擇合適的錄播課程軟件是非常關(guān)鍵的。
目前市場(chǎng)中在線錄播課程軟件較多,不過(guò)相對(duì)用得多的則是saas系統(tǒng)軟件,系統(tǒng)穩(wěn)定的同時(shí)使用成本也非常低,具體了基本直播功能,還有錄播課程的功能,也是一款非常好的錄播課程系統(tǒng)軟件,比如云朵課堂,機(jī)構(gòu)對(duì)其口碑還是不錯(cuò)的,那么接下來(lái)我們對(duì)云朵課堂作為一款錄播課的軟件自身的特點(diǎn)做簡(jiǎn)單的介紹。
云朵課堂屬于第三方教育平臺(tái),也是為教育機(jī)構(gòu)打造專屬的在線直播上課軟件,滿足直播課的同時(shí)也具備錄播課程功能,還自帶白板教學(xué)、助學(xué)工具、答題器等多種互動(dòng)工具,增強(qiáng)講師與學(xué)員的互動(dòng)效果。
1、錄播功能
云朵課堂也提供了視頻錄播的授課方式,支持視頻、音頻、flash、word、excel、ppt、pdf等多種格式的資源播放,可將重要課程信息原封不動(dòng)地展示到學(xué)員面前,讓學(xué)員可以自主學(xué)習(xí),增強(qiáng)課上學(xué)習(xí)靈活性。錄播功能同樣也支持章節(jié)目錄、彈題考試、課后練習(xí)、課后作業(yè)、章節(jié)測(cè)驗(yàn)和批改作業(yè)等功能,能夠和線下授課一樣帶給學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
教師使用錄播功能也能和學(xué)員通過(guò)彈幕展開互動(dòng),了解錄播課的觀看人數(shù),通過(guò)輔助功能對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行跟蹤,掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況對(duì)課程進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整。
2、強(qiáng)大的學(xué)生管理功能
當(dāng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員數(shù)量增多之后,云朵課堂提供的學(xué)生管理功能可以協(xié)助講師管理學(xué)員信息,還可以方便講師隨時(shí)隨地了解學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,方便講師有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)員,另外教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員的出勤、續(xù)費(fèi)等情況通過(guò)系統(tǒng)也會(huì)一目了然。
3、完善的題庫(kù)功能
在線題庫(kù)滿足了學(xué)員對(duì)課堂知識(shí)鞏固的需求,其中包括有單選題、多選題、材料題、填空題、判斷題等多樣化的題目類型,還支持講師上傳測(cè)試題,學(xué)員隨時(shí)自由組合題目進(jìn)行測(cè)試,自動(dòng)閱卷功能,省去了講師閱卷,也方便講師對(duì)學(xué)員知識(shí)掌握情況的了解,對(duì)后續(xù)的課程備課有很大的幫助作用。
4、創(chuàng)新的會(huì)員積分功能
目前云朵課堂創(chuàng)新提出支持積分會(huì)員制,也就是說(shuō)學(xué)員可以通過(guò)按時(shí)到課、作業(yè)提交、課上互動(dòng)等形式來(lái)獲得積分,而這些積分則可以用于兌換課程優(yōu)惠券,從而更好地激發(fā)學(xué)生的上課積極性、提升課堂活躍度,也可以促進(jìn)教育機(jī)構(gòu)后續(xù)續(xù)費(fèi)和課程售賣,達(dá)到雙贏的局面。
5、獨(dú)有的分校管理形式
分校管理方便規(guī)模較大的我教育機(jī)構(gòu)使用,實(shí)現(xiàn)分校獨(dú)立管理和招生,而主校區(qū)也能隨時(shí)掌握分校區(qū)的具體情況。
所以說(shuō),云朵課堂能夠發(fā)展到如今的局面可見(jiàn)在教育系統(tǒng)的研發(fā)上是做出了很大的努力,也正因?yàn)檫@些努力,方便了眾多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常管理工作,幫助教育機(jī)構(gòu)日常招生工作的開展,此外,在降低運(yùn)營(yíng)成本的同時(shí),給教育機(jī)構(gòu)提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)與服務(wù)。
推薦閱讀:
怎樣用手機(jī)直播教學(xué)_線上教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)?
如何做好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生運(yùn)營(yíng)?校長(zhǎng)必須做到這4點(diǎn)
直播教學(xué)_直播課程教學(xué)_教學(xué)直播互動(dòng)軟件
教學(xué)設(shè)計(jì)方案_線上教學(xué)設(shè)計(jì)包括哪些內(nèi)容?
集團(tuán)在線培訓(xùn)平臺(tái)_企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)_內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)軟件
慕課_慕課教育平臺(tái)_慕課在哪個(gè)平臺(tái)看
遠(yuǎn)程教學(xué)_遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)_遠(yuǎn)程教學(xué)用什么軟件
如何組建私有云存儲(chǔ)_企業(yè)私有云存儲(chǔ)方案
哪個(gè)線上教學(xué)平臺(tái)好_線上教學(xué)軟件哪個(gè)平臺(tái)好?
遠(yuǎn)程授課用什么軟件-打造自主品牌的網(wǎng)絡(luò)授課軟件
家長(zhǎng)參與度超90%的續(xù)班活動(dòng)方案匯總,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可拿來(lái)即用!
開發(fā)一對(duì)多視頻教學(xué)平臺(tái)價(jià)格,國(guó)內(nèi)專業(yè)搭建視頻教學(xué)平臺(tái)的公司
#錄播課程平臺(tái)哪個(gè)好##線上錄播課程怎么做##錄播課程用什么軟件好##錄播軟件哪個(gè)好用##網(wǎng)絡(luò)課程軟件#
相關(guān)問(wèn)題
- 12-16 錄講課視頻用什么軟件好_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高效錄制講課視頻的工具
- 12-03 網(wǎng)課錄播_高效錄制與分享網(wǎng)課內(nèi)容
- 11-08 錄播課程那個(gè)平臺(tái)好_比較評(píng)測(cè),助力自主學(xué)習(xí)與提升
- 10-30 錄課軟件怎么使用_操作指南與實(shí)戰(zhàn)技巧,助力教學(xué)資源制作
- 10-24 教育錄播系統(tǒng)哪個(gè)好且性價(jià)比高_(dá)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選型建議
- 10-22 教育錄播系統(tǒng)廠家如何選擇靠譜_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采購(gòu)指南
- 10-16 錄播軟件平臺(tái)_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇最適合自己的錄播工具
- 10-15 錄播課程用什么軟件好?全面評(píng)測(cè)與推薦
- 10-15 網(wǎng)校錄課系統(tǒng)_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇最佳的錄課軟件
- 10-06 錄播視頻軟件_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高質(zhì)量課程錄制工具
- 訪客
- 錄播課程軟件_錄播課程軟件哪個(gè)好?
錄播課程軟件哪家好?在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展下,在線教學(xué)已經(jīng)成為一種新型的教學(xué)形式,與傳統(tǒng)的教學(xué)方法相比,在線教學(xué)具有低成本、突破地域、時(shí)間靈活、形式多樣的教學(xué)方式。
錄播課程軟件哪個(gè)好?跟大家分享3款超好用的課程視頻錄課,學(xué)生和教師都可以使用,一起來(lái)看看。
頻錄課軟件1:PPT幻燈片放映錄制
如果您是一位教師,需要錄制真人出鏡在PPT演示文稿中,可以使用PPT的【幻燈片放映】功能來(lái)錄制線上課程。在PPT幻燈片放映如何錄制課程視頻?
步驟1:將要錄制的PPT課件打開,然后在PPT課件界面點(diǎn)擊【幻燈片放映】。在【幻燈片放映】功能欄上,選擇【錄制】下方的【從頭開始錄制】。
視頻錄課軟件2:PPT屏幕錄制
如果您是學(xué)生或者是學(xué)員,有錄制網(wǎng)課課程視頻的需求。可以使用PPT的【屏幕錄制】來(lái)錄制網(wǎng)課視頻。在教師講課前,可以任意打開一份PPT文件,然后在PPT文件上點(diǎn)擊【插入】功能,并再點(diǎn)擊【插入】功能欄下方的【屏幕錄制】功能。最后,調(diào)整錄制區(qū)域,開始錄制課程視頻內(nèi)容。
視頻錄課軟件3:可以錄制課程視頻錄課軟件比如云朵課堂
云朵課堂可以可以錄制直播課程,如果您是教師需要真人出鏡講解課程內(nèi)容,可以在直播課錄制前開啟攝像頭以及麥克風(fēng),點(diǎn)擊一鍵錄制即可錄制。云朵課堂作為在線教育行業(yè)的服務(wù)商,幫助想要加入在線教育/培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)、老師、企業(yè)搭建獨(dú)立的在線教學(xué)網(wǎng)校平臺(tái),除了錄播的功能外,還可以實(shí)現(xiàn)直播、考試、作業(yè)、管理、招生等完善的教學(xué)功能。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-08) 評(píng)論
- 訪客
- 錄播課程軟件_錄播課程軟件哪個(gè)好?
錄播課程軟件哪家好?在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展下,在線教學(xué)已經(jīng)成為一種新型的教學(xué)形式,與傳統(tǒng)的教學(xué)方法相比,在線教學(xué)具有低成本、突破地域、時(shí)間靈活、形式多樣的教學(xué)方式。
錄播課程軟件哪個(gè)好?跟大家分享3款超好用的課程視頻錄課,學(xué)生和教師都可以使用,一起來(lái)看看。
頻錄課軟件1:PPT幻燈片放映錄制
如果您是一位教師,需要錄制真人出鏡在PPT演示文稿中,可以使用PPT的【幻燈片放映】功能來(lái)錄制線上課程。在PPT幻燈片放映如何錄制課程視頻?
步驟1:將要錄制的PPT課件打開,然后在PPT課件界面點(diǎn)擊【幻燈片放映】。在【幻燈片放映】功能欄上,選擇【錄制】下方的【從頭開始錄制】。
視頻錄課軟件2:PPT屏幕錄制
如果您是學(xué)生或者是學(xué)員,有錄制網(wǎng)課課程視頻的需求。可以使用PPT的【屏幕錄制】來(lái)錄制網(wǎng)課視頻。在教師講課前,可以任意打開一份PPT文件,然后在PPT文件上點(diǎn)擊【插入】功能,并再點(diǎn)擊【插入】功能欄下方的【屏幕錄制】功能。最后,調(diào)整錄制區(qū)域,開始錄制課程視頻內(nèi)容。
視頻錄課軟件3:可以錄制課程視頻錄課軟件比如云朵課堂
云朵課堂可以可以錄制直播課程,如果您是教師需要真人出鏡講解課程內(nèi)容,可以在直播課錄制前開啟攝像頭以及麥克風(fēng),點(diǎn)擊一鍵錄制即可錄制。云朵課堂作為在線教育行業(yè)的服務(wù)商,幫助想要加入在線教育/培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)、老師、企業(yè)搭建獨(dú)立的在線教學(xué)網(wǎng)校平臺(tái),除了錄播的功能外,還可以實(shí)現(xiàn)直播、考試、作業(yè)、管理、招生等完善的教學(xué)功能。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-08) 評(píng)論
- 訪客
- 錄播課程用什么件好_好用的錄播課程軟件推薦
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,在線教育的教學(xué)服務(wù)也越來(lái)越好,線下轉(zhuǎn)型線上的教育機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多,網(wǎng)課、錄播課程等都是很多人線上學(xué)習(xí)會(huì)選擇的方式之一,那網(wǎng)課錄播課軟件哪個(gè)好用?
平臺(tái)的穩(wěn)定性和安全性很重要,既需要保證學(xué)生在觀看的過(guò)程中網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定,不會(huì)產(chǎn)生卡頓和延遲的現(xiàn)象,也要保證數(shù)據(jù)不會(huì)丟失,視頻不會(huì)被非法傳播。
現(xiàn)在市面上有很多教學(xué)平臺(tái),口碑比較好的比如云朵課堂,擁有很強(qiáng)的穩(wěn)定性和安全性,可以幫助機(jī)構(gòu)教師實(shí)現(xiàn)云錄播功能。
云朵課堂的錄播功能
1、多種錄播場(chǎng)景
使用云朵課堂,機(jī)構(gòu)可以開展大班教學(xué),小班教學(xué),一對(duì)一教學(xué),雙師教學(xué),能夠適應(yīng)K12教育,職業(yè)培訓(xùn),興趣培訓(xùn)和證書培訓(xùn)。
所以云朵課堂是一個(gè)應(yīng)用范圍比較廣泛,使用門檻低,容易上手的軟件。
2、在線錄播輔助功能
在線錄播擁有線上做題功能,作業(yè)批改功能,彈幕發(fā)送功能,課程評(píng)價(jià)功能,課程分享功能,豐富在線授課的場(chǎng)景,避免學(xué)生單調(diào)地觀看視頻而產(chǎn)生疲憊。
3、在線題庫(kù)功能
云朵課堂擁有智能題庫(kù),可以方便學(xué)生進(jìn)行線上做題,線上考試,隨堂檢測(cè),題庫(kù)擁有選擇,填空,判斷和簡(jiǎn)答等不同的題型。
試題可以隨機(jī)發(fā)放,模擬考試模塊,隨學(xué)隨練,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),提高授課效果。
4、招生引流
云朵課堂網(wǎng)校平臺(tái)可以設(shè)置微信、支付寶、分期等常見(jiàn)支付形式,平臺(tái)不會(huì)收取任何提成,還有大量的注冊(cè)工具。
如課程分發(fā)、平臺(tái)代理、課程分享,積分會(huì)員等??梢钥焖俅蜷_招生渠道,實(shí)現(xiàn)招生引流和推廣。
5、數(shù)據(jù)分析
云朵課堂具備獨(dú)立的數(shù)據(jù)系統(tǒng),系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模塊分為學(xué)生數(shù)據(jù)模塊、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)模塊和教師數(shù)據(jù)模塊。
分類模塊可以滿足不同分類的不同需求,數(shù)據(jù)不雜亂,有助于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后期數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析和管理。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-17) 評(píng)論
- 訪客
- 錄播課程用什么軟件好_錄制教學(xué)視頻用什么軟件好
想必很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師時(shí)不時(shí)都會(huì)輸出一些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課程放到網(wǎng)上去吸引學(xué)員觀看,從而招收一些生源。制作錄播課程就少不了使用錄制軟件,最好還能夠具備一些相關(guān)的教學(xué)功能。那么錄播課程用什么軟件好呢?建議找云朵課堂,錄制功能多還能進(jìn)行直播。
1.邊直播邊錄制
云朵課堂可以讓老師在錄制課程的時(shí)候給學(xué)生展現(xiàn)最真實(shí)的教學(xué)課堂,不僅能夠在直播課上傳授知識(shí)給在線觀看的學(xué)員,還能夠結(jié)合他們的互動(dòng),解答一些有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題。讓后續(xù)觀看錄播課程的學(xué)員能夠充分掌握教學(xué)內(nèi)容。
2.搭配教學(xué)功能
在錄制的過(guò)程中,很多實(shí)用的教學(xué)功能都能夠給教學(xué)視頻加分。比如課件上傳和屏幕共享,可以讓學(xué)員們看到最詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容。使用直播彈題功能,可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)完某一部分知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候進(jìn)行練習(xí)。
3.對(duì)視頻進(jìn)行編輯
錄制完的視頻,可以對(duì)其進(jìn)行章節(jié)自定義,讓學(xué)生能夠按照順序自學(xué)每一個(gè)篇章。還能制作視頻標(biāo)簽,讓他們可以自由拖動(dòng)播放節(jié)點(diǎn)來(lái)迅速觀看最重要的知識(shí)點(diǎn)。還可以制作視頻筆記,讓學(xué)生能夠方便記錄。
4.提供在線題庫(kù)
學(xué)生在觀看完錄播課程之后,可以自己在題庫(kù)中進(jìn)行練習(xí)。做完的題目提交系統(tǒng),就能夠得到對(duì)應(yīng)的批改和解析。只要機(jī)構(gòu)能夠提前將習(xí)題、答案及解析完整上傳,系統(tǒng)就能夠智能化處理。
5.方便教學(xué)管理
平臺(tái)會(huì)統(tǒng)計(jì)教學(xué)視頻總共有多少觀看人數(shù),了解有多少用戶學(xué)習(xí)了教學(xué)課程,然后再根據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況,來(lái)改善教學(xué)計(jì)劃,或者是優(yōu)化教學(xué)課程。幫助學(xué)生們有效提升學(xué)習(xí)效果。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-04) 評(píng)論
- 訪客
- 錄播課程用什么軟件好_錄播課程用什么平臺(tái)好
對(duì)于教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),單單開展普通的教學(xué)課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果能夠錄制一些優(yōu)秀的教學(xué)課程,讓學(xué)生們能夠購(gòu)買和觀看,不僅能夠加強(qiáng)教學(xué)效果,還能帶來(lái)一定的收益。如果不知道錄播課程用什么平臺(tái)軟件好,建議找云朵課堂,打造的平臺(tái)直播錄播都支持。
1.打造品牌網(wǎng)校
云朵課堂專門為教育行業(yè)而服務(wù),在不少的企業(yè)中擁有良好的口碑。研發(fā)的系統(tǒng)有很強(qiáng)的兼容性,可以讓網(wǎng)校建立在PC端、移動(dòng)端和微信H5上,讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將品牌宣傳到不同的平臺(tái)上。
2.錄播功能豐富
老師可以直接在直播的時(shí)候就開啟錄制,通過(guò)使用平臺(tái)里面的各項(xiàng)功能,讓錄播課程變得更生動(dòng)。在生成視頻之后,老師可以填寫課程的基本信息以及相關(guān)的定價(jià)和優(yōu)惠,為課程設(shè)置封面,還能編輯對(duì)自己師資的介紹。
視頻可以直接上傳到后臺(tái)或是生成鏈接分享給學(xué)員觀看。錄播課程可以添加書簽,讓學(xué)生能夠自己選擇跳轉(zhuǎn)到相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。課程里面用到的教學(xué)資料可以附加在一旁,隨時(shí)供學(xué)員下載。
3.適合自主學(xué)習(xí)
學(xué)生看到錄播課程之后可以收藏或者是分享,也可以通過(guò)購(gòu)買進(jìn)行下載。視頻可以根據(jù)倍速進(jìn)行播放,學(xué)員也可以根據(jù)節(jié)點(diǎn)做筆記。在觀看完課程之后可以進(jìn)行評(píng)價(jià),也可以找老師或者助教詢問(wèn)問(wèn)題。
4.自動(dòng)插入習(xí)題
老師在制作錄播課程的時(shí)候,還可以加入自動(dòng)彈題的功能。讓學(xué)生在自主觀看課程的時(shí)候,能夠跟著老師的思路,完成題目的練習(xí),進(jìn)一步掌握知識(shí)內(nèi)容,也能對(duì)教學(xué)提升一定的興趣。做完題目還可以到題庫(kù)中進(jìn)行拓展。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-15) 評(píng)論
- 訪客
- 錄播軟件
一、免費(fèi)的錄播軟件:
目前市場(chǎng)上有很多錄播軟件,其中一些是免費(fèi)的,比如手機(jī)版的小熊錄屏,V導(dǎo)播錄屏,電腦版的360瀏覽器、快剪輯錄屏插件,screentogif,XBOX錄屏,嗨格式錄屏大師,EV錄屏等等。
二、選擇高質(zhì)量的錄播軟件的標(biāo)準(zhǔn):
第一,如果專業(yè)的錄播軟件是圍繞錄播功能設(shè)計(jì)制作的,在錄播方面會(huì)更加注重錄制的高清晰度,不卡頓,錄制的整體質(zhì)量,能夠有效處理音頻,使錄制的視頻具有很高的商業(yè)價(jià)值。
第二,要有很多功能性,多功能性可以為錄制視頻提供更多的幫助和便利,使視頻錄制效率更高。
第三,要有實(shí)惠的價(jià)格,就是付費(fèi)的錄播軟件必須比免費(fèi)錄播軟件在各個(gè)方面都更好。因此,為了提高視頻錄制質(zhì)量,選擇付費(fèi)錄播軟件更可靠。
三、在線培訓(xùn)如何選擇錄播軟件?
在線教育自然不能簡(jiǎn)單地考慮課程的錄制,但也應(yīng)該考慮如何在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上賺錢。事實(shí)上,快速建立在線學(xué)校系統(tǒng)是一個(gè)好主意。畢竟,一所普通的在線學(xué)??雌饋?lái)更強(qiáng)大,父母的信任也會(huì)更高。
云朵課堂這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,是專門從事網(wǎng)校系統(tǒng)建設(shè)的平臺(tái),搭建速度快,建設(shè)成本低,投資者還可以多維托管網(wǎng)校,輕松賺取良好的運(yùn)營(yíng)收入。
如果你打算錄制課程視頻,做在線教育,不妨體驗(yàn)一下云朵課堂的產(chǎn)品功能。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-22) 評(píng)論
- 訪客
- 錄播課程用什么軟件好_什么軟件可以錄課程
老師在錄制課程的時(shí)候,一般都會(huì)使用課件來(lái)進(jìn)行講解,再結(jié)合自己的出鏡視頻來(lái)完成課程的錄制。那么有什么軟件可以用來(lái)錄課程呢?接下里就給大家推薦一下錄播課程用什么軟件好。
1.萬(wàn)興錄演在線版
這是一款可以直接在線錄屏的軟件,不用下載軟件,只要進(jìn)入官網(wǎng),找到是在線錄屏的選項(xiàng)就可以開始錄制,還可以選擇不同的模式。以前還會(huì)限制時(shí)長(zhǎng),現(xiàn)在可以錄制到120分鐘。
點(diǎn)擊開始錄制之后,就可以選擇分享的選項(xiàng),看是要對(duì)某個(gè)地方的窗口還是標(biāo)簽頁(yè)進(jìn)行錄制。還能夠選擇是否錄制攝像頭的內(nèi)容,錄入麥克風(fēng)設(shè)備也能設(shè)置。錄制完后直接就可以導(dǎo)出。
2.PPT錄屏
我們經(jīng)常使用的PowerPoint也可以進(jìn)行錄屏,但是不是對(duì)幻燈片進(jìn)行錄制。我們需要在上方的選項(xiàng)欄那里找到屏幕錄制的選項(xiàng),再截選要錄制的區(qū)域就可以了。注意開始前會(huì)倒計(jì)時(shí)。
3.QQ錄屏
QQ的好用功能實(shí)在太多了,在截圖的同時(shí)還能錄播視頻。我們只需要使用截圖的快捷鍵,點(diǎn)擊下面的錄制,就能夠?qū)厝〉倪@片區(qū)域進(jìn)行錄制了,還能把麥克風(fēng)聲音錄進(jìn)去。
但是錄制完之后,如果要發(fā)微信,畫質(zhì)就會(huì)被壓縮得比較模糊。所以我們?cè)诒4媪艘曨l之后,可以將MP4的后綴改成M4V,這樣畫質(zhì)就會(huì)變得比較清晰了。
4.嗨格式錄屏大師
這款錄屏軟件不僅可以錄課程,還可以錄制游戲。錄制的模式有很多種選擇,視頻參數(shù)可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行設(shè)置。軟件中直接有編輯器可以直接對(duì)視頻進(jìn)行剪輯與合并。
除了添加字幕之外,還能為制作的視頻添加水印,保障自己的版權(quán)不被侵犯。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-16) 評(píng)論
- 訪客
- 錄播軟件_可以錄播的軟件
教育培訓(xùn)企業(yè)如果想要對(duì)老師的課程進(jìn)行售賣,就需要找一個(gè)既可以進(jìn)行教學(xué)直播又可以錄播的軟件,在給學(xué)生在線授課的同時(shí),又能錄制視頻方便學(xué)生后續(xù)反復(fù)觀看,還可以放上平臺(tái)進(jìn)行售賣。云朵課堂就能夠滿足這種需求。
1.錄制功能好用
老師可以根據(jù)課程大綱來(lái)對(duì)教學(xué)視頻進(jìn)行制作和排列,讓學(xué)生可以有針對(duì)性的選擇,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。還可以下載老師在教學(xué)里使用的同款資料,對(duì)課程進(jìn)行收藏和分享,觀看后可評(píng)分。
學(xué)生可以跟著視頻節(jié)點(diǎn)記筆記,還能夠調(diào)整視頻的播放倍速。假如教學(xué)課程看不完,關(guān)閉之后在下次打開還能停留在上次播放的節(jié)點(diǎn),方便學(xué)生進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。功能強(qiáng)大不止瀏覽。
2.直播同步錄制
老師在進(jìn)行直播的時(shí)候可以點(diǎn)擊錄制的按鈕,邊教課邊錄視頻。生成的視頻可以直接上傳到后臺(tái),或是生成鏈接讓學(xué)生們點(diǎn)擊查看。還可以放在課程展示的模塊,讓其他學(xué)員進(jìn)行購(gòu)買。
3.保護(hù)視頻版權(quán)
在云朵課堂的系統(tǒng)里面制作教學(xué)視頻,不必?fù)?dān)心版權(quán)問(wèn)題。系統(tǒng)有很好的視頻保護(hù)機(jī)制,可以為視頻添加水印,設(shè)置防下載的功能。老師可以對(duì)視頻進(jìn)行加密,讓同行沒(méi)辦法錄屏下載。
4.網(wǎng)校系統(tǒng)穩(wěn)定
學(xué)員們?cè)谟^看課程的時(shí)候,畫面質(zhì)量清晰,播放聲音響亮,很少會(huì)遇到卡頓和崩潰的情況。云朵采用防火墻和安騎士防護(hù)系統(tǒng),能夠避免高危漏洞,防止客戶信息遭受盜竊和泄露。
5.免費(fèi)試用系統(tǒng)
云朵課堂作為多年的老品牌,一直在為教育企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)??梢越o廣大企業(yè)提供試用,試用滿意再?zèng)Q定是否購(gòu)買,而且提供一站式服務(wù),解決各種搭建問(wèn)題。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-16) 評(píng)論
- 訪客
- 錄播課程用什么軟件好_有哪些好用的課程錄播軟件? ??
課程直播和錄播是在線授課具備的最基本的功能,很多學(xué)員因?yàn)楦鞣N原因不能按時(shí)參加直播課程的時(shí)候,錄播就是最佳選擇。
而且錄播課程對(duì)學(xué)員的時(shí)間要求很低,學(xué)員什么時(shí)候有時(shí)間就可以什么時(shí)候?qū)W習(xí),目前市場(chǎng)中在線錄播課程軟件較多,競(jìng)爭(zhēng)也很大,但是選擇SaaS 系統(tǒng)軟件的還是很多的。
比如云朵課堂,機(jī)構(gòu)對(duì)其口碑還是不錯(cuò)的,那么接下來(lái)我們對(duì)云朵課堂作為一款錄播課的軟件自身的特點(diǎn)做簡(jiǎn)單的介紹。
錄播功能
云朵課堂也提供了視頻錄播的授課方式,支持視頻、音頻、flash、word、excel、ppt、pdf等多種格式的資源播放,讓學(xué)員可以自主學(xué)習(xí)。
錄播功能同樣也支持章節(jié)目錄、彈題考試、課后練習(xí)、課后作業(yè)、章節(jié)測(cè)驗(yàn)和批改作業(yè)等功能,能夠和線下授課一樣帶給學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
完善的題庫(kù)功能
在線題庫(kù)滿足了學(xué)員對(duì)課堂知識(shí)鞏固的需求,其中包括有單選題、多選題、材料題、填空題、判斷題等多樣化的題目類型,還支持講師上傳測(cè)試題。
學(xué)員隨時(shí)自由組合題目進(jìn)行測(cè)試,自動(dòng)閱卷功能,省去了講師閱卷,也方便講師對(duì)學(xué)員知識(shí)掌握情況的了解,對(duì)后續(xù)的課程備課有很大的幫助作用。
同時(shí)云朵課堂的錄制課程,沒(méi)有時(shí)間限制,想錄多久就錄多久,而且還可以根據(jù)自己的需求,是錄制全屏還是區(qū)域錄制都可以。
云朵課堂可以確保畫面(畫面自適應(yīng),支持多種清晰度的選擇)、聲音同步錄制,無(wú)延遲、無(wú)卡頓、無(wú)遲緩。
除了錄播還有直播、題庫(kù)、考試、答疑、互動(dòng)這些功能云朵課堂都是支持的。用戶體驗(yàn)好了,開通賬號(hào)就能用,收費(fèi)也是標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格,還有全程的技術(shù)支持,給機(jī)構(gòu)提供一整套的解決方案。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-13) 評(píng)論
- 訪客
- 錄播軟件_好用的錄播軟件推薦 ???
對(duì)于在線授課來(lái)說(shuō),直播和錄播是網(wǎng)絡(luò)授課平臺(tái)需要具備的最基本的功能,而對(duì)于直播來(lái)說(shuō),錄播課程對(duì)時(shí)間的要求更自由,方便一些不能及時(shí)參加直播課或是上班族人來(lái)說(shuō),錄播授課非常方便。
那么好用的錄播軟件都有哪些值得推薦?相比較線下授課,線上錄播一定要在正常授課的前提下,一定要方便學(xué)員的各種需求,今天就以云朵課堂為例來(lái)說(shuō)說(shuō)。
云朵課堂錄播軟件功能優(yōu)勢(shì):
云朵課堂的錄播課件可以是老師在直播的時(shí)候,邊直播邊錄制的,然后上傳后臺(tái);另外一種方式是可以提前將課件錄制好,上傳到后臺(tái),供學(xué)員觀看。
除此之外,還提供簽到打卡、考試測(cè)評(píng)、課后練習(xí)、提問(wèn)互動(dòng)等在內(nèi)的督學(xué)工具。
視頻回放教學(xué)
云朵課堂的直播教學(xué)支持全屏錄制,方便學(xué)生隨時(shí)在空閑時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)。也方便錯(cuò)過(guò)直播課的同學(xué)補(bǔ)課,根據(jù)需要查漏補(bǔ)缺。
支持多種格式資源
支持視頻、音頻、圖文、word、Excel、PPT、PDF等多種資源格式,學(xué)生可根據(jù)自己需求選擇播放資源。
還原機(jī)構(gòu)授課場(chǎng)景,體驗(yàn)全新課堂
云朵課堂深度理解教培行業(yè)需求,提供更專業(yè)的教學(xué)場(chǎng)景需求。還支持章節(jié)自定義、視頻彈題、視頻筆記、資料下載、分享收藏、防作弊功能等。
在線題庫(kù),滿足個(gè)性化需求
為幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí),也是為了讓老師對(duì)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容的掌握程度,云朵課堂還設(shè)置了題庫(kù)系統(tǒng),老師可以對(duì)學(xué)員進(jìn)行隨堂測(cè)試,支持各種題型自由組合。
還支持章節(jié)考試,學(xué)生可以邊看講師直播邊在線答題。選擇題、判斷題、填空題、簡(jiǎn)答題、等客觀題可以由系統(tǒng)自動(dòng)批改,錯(cuò)題可以分析,是學(xué)生鞏固和復(fù)習(xí)課程內(nèi)容的好幫手。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-07) 評(píng)論
- 訪客
- 錄播課程用什么軟件好
對(duì)于在線教育軟件來(lái)說(shuō),一款更好的軟件是可以在效果得到充分演示之余,還能提起學(xué)員的學(xué)習(xí)興致和激起學(xué)員反復(fù)觀看和深入了解的欲望。
同直播課程相比較以后這時(shí)候的錄播課程就顯得尤為重要了。
1、隨時(shí)學(xué)、成本低
錄播課與傳統(tǒng)教學(xué)和線上直播相比。其制作成本比較低廉,只要授課教師在相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境里將所授課程錄制完畢。通過(guò)平臺(tái)播放給學(xué)員觀看即可。
而對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)錄播課可以方便他們隨時(shí)隨地反復(fù)的觀看學(xué)習(xí)??梢愿由钊氲膶?duì)課程進(jìn)行掌握和消化。
除此之外,由于是錄播課程,授課教師能夠在課前將內(nèi)容進(jìn)行一定的包裝,可以將重點(diǎn)難點(diǎn)規(guī)劃出來(lái),并在錄好后進(jìn)行剪輯。
經(jīng)過(guò)精心包裝的課程其知識(shí)含量以及老師的課堂表現(xiàn)都是十分令人滿意的。而且提前錄制好的課程在機(jī)構(gòu)教學(xué)管理中相對(duì)比較便捷。
2、提高學(xué)員積極性
一般而言,錄播課程的趣味性要比直播課程更加明顯一些,畢竟這是經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)以及老師精心設(shè)計(jì)以后才包裝出來(lái)的“精品”。
比如一些錄播課程設(shè)計(jì)成為了闖關(guān)模式。讓學(xué)員有了充分的參與度。學(xué)員們可以通過(guò)一關(guān)一關(guān)的進(jìn)行闖關(guān),才可以進(jìn)行接下來(lái)課程的限制。
在集中了學(xué)員注意力的同時(shí)也方便了教師對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)管;授課教師也能更加明了的掌握學(xué)員進(jìn)度,方便管理。
3、增加付費(fèi)率
錄播課程一般都會(huì)有一些試看功能,也就是所謂的體驗(yàn)課。這些課程的趣味程度以及體驗(yàn)感都會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而產(chǎn)生購(gòu)課欲望。也就是通過(guò)這些來(lái)提高學(xué)員的付費(fèi)概率。
對(duì)于機(jī)構(gòu)而言對(duì)于自己精心設(shè)計(jì)的錄播課程,可以添加水印用以保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-02) 評(píng)論
- 最新回答
-
學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<摇⒅鞑ラ_展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例,生動(dòng)直觀,能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對(duì)教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過(guò)這些培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能,掌握直播營(yíng)銷的技巧,如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會(huì),分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問(wèn)題解決方案。例如,一些專注于語(yǔ)言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語(yǔ)互動(dòng)教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過(guò)這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)的專業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育直播市場(chǎng)中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí),無(wú)論是專業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí),在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂(lè)課程中,直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練,滿足不同教學(xué)場(chǎng)景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí),可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中,通過(guò)屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營(yíng)管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作??稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等??筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營(yíng)功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限,若沒(méi)有需申請(qǐng)開通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負(fù)責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等,保障直播課運(yùn)營(yíng)有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進(jìn)行示范創(chuàng)作,最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁(yè)面,上傳課程封面、簡(jiǎn)介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等;在朋友圈、微信群分享課程海報(bào);利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過(guò)公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時(shí),選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊,每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn),學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng),錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語(yǔ)文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗(yàn),提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語(yǔ)課程進(jìn)度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系,包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè),教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量,學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)員改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí),在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式,如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語(yǔ)課上,學(xué)員分組對(duì)話練習(xí),提升口語(yǔ)能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí),通過(guò)展示詳細(xì)步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn),保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá),提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排,設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時(shí)調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對(duì)語(yǔ)文古詩(shī)詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
- 本月熱門
-
- 視頻講課軟件哪個(gè)好_對(duì)比評(píng)測(cè)選出最適合的教學(xué)工具
- 教學(xué)評(píng)估軟件_云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置高效教學(xué)評(píng)估工具
- 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)_定制化培訓(xùn)方案,提升員工技能水平
- 教學(xué)輔助與評(píng)估軟件_科學(xué)評(píng)估,助力教學(xué)效果提升
- 如何在多個(gè)微信群講課_高效利用社交平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)
- 課堂評(píng)價(jià)系統(tǒng)_科學(xué)評(píng)估教學(xué)質(zhì)量與效果
- 網(wǎng)課平臺(tái)_云朵網(wǎng)校系統(tǒng),功能強(qiáng)大的網(wǎng)課平臺(tái)推薦
- 直播系統(tǒng)平臺(tái)_穩(wěn)定高效支撐在線直播教學(xué)
取消評(píng)論你是訪客,請(qǐng)?zhí)顚懴聜€(gè)人信息吧