自疫情以后，線上云平臺拯救了線下各大院校和教培機構(gòu)，為順應(yīng)時代和當下社會形態(tài)的發(fā)展，紛紛開始轉(zhuǎn)型做起了線上。然而，開課之后，許多網(wǎng)課平臺集體出現(xiàn)了不同程度的直播卡頓，網(wǎng)絡(luò)擁堵、崩潰，令許多師生暈頭轉(zhuǎn)向，狀況百出，被很多人吐槽上個網(wǎng)課真是“太難了”。
由于疫情的影響，全國各地延遲開學(xué)，教育部相關(guān)負責(zé)人曾說：“不能面對面課堂上課，我們就搭建云課堂，讓孩子們在家也能開展學(xué)習(xí)?！?/span>
選擇云平臺教育網(wǎng)課應(yīng)該從幾方面考慮？
1. 平臺穩(wěn)定性
平臺穩(wěn)不穩(wěn)定是非常關(guān)鍵的，誰都不想在一個時?？D，延遲高，時常被黑，進不去課堂的平臺上課，所以平臺的穩(wěn)定是考慮的首要因素。
2. 功能是否夠強大
云平臺的功能是否強大，完善，直接影響到授課的效果，好的云平臺是具備授課、題庫、在線招生營銷、教務(wù)管理、數(shù)據(jù)分析、CRM管理系統(tǒng)等于一體的，可以幫助企業(yè)解決各種行業(yè)痛點。
3. 口碑+評價高
要考慮網(wǎng)絡(luò)教育云平臺的口碑和評價，售后服務(wù)是否能及時等等，這幾個方面是用戶體驗度的很好體現(xiàn)。口碑不是一朝一夕就能維護起來的，所以一家云平臺的口碑好不好是很能直觀展現(xiàn)出他家平臺的好壞的。
4. 課件制作效果
課件的高清度、以及講課聲音、環(huán)境是直接可以影響學(xué)員的用戶體驗度的，甚至說可以影響復(fù)購率。
今天就來盤點下免費的網(wǎng)課教育云平臺有哪些：
1、學(xué)而思網(wǎng)校
學(xué)而思網(wǎng)校為6-18歲兒童提供課外教學(xué)，品牌口碑相當不錯。而且經(jīng)過十余年教學(xué)沉淀，它具備了直播輔導(dǎo)、雙師模式，AI技術(shù)輔助教學(xué)。課堂互動多，課程重播，問題及時解答，全國300多個城市的中小學(xué)生都在這上面進行學(xué)習(xí)。
2、網(wǎng)易云課堂
網(wǎng)易云課堂是網(wǎng)易打造的在線實用技能學(xué)習(xí)平臺。該平臺于2012年12月底正式上線。主要為學(xué)習(xí)者提供海量、優(yōu)質(zhì)的課程。
課程結(jié)構(gòu)嚴謹，用戶可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)水平安排自己的學(xué)習(xí)進度。云課堂的目的是為每一個真正想學(xué)習(xí)一些實用知識和技能的學(xué)習(xí)者提供貼心的一站式學(xué)習(xí)服務(wù)。
3、騰訊課堂
騰訊課堂是騰訊推出的專業(yè)在線教育平臺。聚集了大量的優(yōu)質(zhì)教育機構(gòu)和名師，擁有眾多優(yōu)秀的在線學(xué)習(xí)課程，如職業(yè)培訓(xùn)、公務(wù)員考試、托福雅思、考證、口語、中小學(xué)教育等。打造教師在線授課，學(xué)生及時互動學(xué)習(xí)的課堂。
4、作業(yè)幫直播課
作業(yè)幫直播課程是一款專門針對中小學(xué)用戶的在線課程app。有大量免費的優(yōu)秀在線課程，國內(nèi)有幾千萬用戶在此學(xué)習(xí)。
5、叮當課堂
入駐門檻較低，自購還是挺劃算的，而且課程類型多樣，趣味性高，還能各種老師隨意挑。
6、習(xí)慣熊
習(xí)慣熊是一個社交教育平臺，習(xí)慣熊擁有同程資本戰(zhàn)略投資背景，與多家品牌有合作。
其中不乏學(xué)而思輕課、鯨魚外教、喜馬拉雅、咿啦看書、火花思維、伴魚繪本、常青藤爸爸、熊貓博士等，這種家喻戶曉的教育品牌！
眾多在線教育中，千聊也是比較受歡迎的平臺，直播課程內(nèi)容可以保存回顧翻看，加入也是比較簡單的，講師入駐直播間申請即可，門檻設(shè)置的也比較低，操作也比較簡單。
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云朵課堂-馬老師
- 國家云平臺直播課程教學(xué)免費有哪些？隨著教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展，越來越多的教培小伙伴有著搭建教學(xué)云平臺的需求，所以今天筆者就來為大家梳理一下目前市場上有哪些免費的教學(xué)云平臺，一起跟隨筆者的腳步來看看吧。
1、網(wǎng)易公開課
這個平臺相信很多小伙伴都聽說過吧，特別是大學(xué)生，網(wǎng)易云課堂上包含TED、可汗學(xué)院、國內(nèi)外各大高校的課程資源，可謂是干貨滿滿，而且大部分資源都是免費的。
2、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺
這個平臺的資源主要是面向小學(xué)、初中、高中，主要是各學(xué)科課程資源，而且全部是免費的。采用的是“教師講解+多媒體大屏”的形式，最大限度還原課堂教學(xué)的真實場景，對于中小學(xué)生來說，可以說是非常友好。
3、萬門大學(xué)
在大學(xué)生的網(wǎng)課教育上側(cè)重計算機前沿領(lǐng)域和經(jīng)管社科類，值得一提的是它的語言類課程，內(nèi)容豐富。此外，你會發(fā)現(xiàn)還有初中，小學(xué)課程？建議網(wǎng)站改名”萬門大中小學(xué)“。
4、中國大學(xué)慕課
相信這個網(wǎng)絡(luò)課程平臺對于大學(xué)生比較熟悉，里面有各大高校的精品課程資源，有些是免費的，也有收費的，使用人群大多是大學(xué)生。
以上就是筆者分享的幾個教學(xué)云平臺。對于從事教育培訓(xùn)行業(yè)的小伙伴來說，只是課堂資源可能并不能滿足需求，可能還會有課堂直播以及在線與學(xué)生互動的需求等等，如果想要一站式滿足這些需求，那么可以借助在線教育系統(tǒng)來搭建屬于自己的網(wǎng)校平臺，你可以在上面直播教學(xué)、在線互動、組織學(xué)生考試答題等等。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-06) 評論
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云朵課堂-馬老師
- 免費上網(wǎng)課的平臺有哪些？推薦以下優(yōu)質(zhì)平臺：
1.作業(yè)幫直播課
專門針對中小學(xué)用戶的網(wǎng)絡(luò)課程app，有大量的免費精品在線課程，6000多萬用戶在這里學(xué)習(xí)。
2.網(wǎng)易公開課
中國最早的專業(yè)在線課程平臺之一。免費的在線課程資源非常豐富，許多在線課程與世界知名學(xué)校聯(lián)系，如哈佛大學(xué).清華大學(xué)也包括各行各業(yè)，非常適合充電學(xué)習(xí)。
3.慕課網(wǎng)
該平臺是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵IT技能的網(wǎng)課app，假如用戶想學(xué)習(xí)IT技能，例如JAVA.近期火熱的Python等等，可以在慕課網(wǎng)app學(xué)習(xí)免費的在線課程對培養(yǎng)自己的技能很有幫助。
4.B站
作為中國優(yōu)秀的免費視頻平臺，有很多up主要擅長在這里分享資源。許多在線課程攝影師在這里開發(fā)陣營，并上傳了許多優(yōu)秀的在線課程供用戶學(xué)習(xí)。
5.洋蔥學(xué)園
作為小學(xué)至高中用戶的免費在線課程app，這里有很多名師發(fā)布自己錄制的視頻，讓全國各地的學(xué)生都能利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí).鞏固和拓展課堂或課外知識。
6.粉筆職教
免費專業(yè)教育在線課程app，想考公務(wù)員.事業(yè)單位、教師資格證等資格證書的用戶可選擇粉筆職業(yè)教育app。
7.我要自學(xué)網(wǎng)
國內(nèi)專業(yè)免費在線課程app，推出了許多原創(chuàng).獨家精品在線課程為用戶提供了一個隨時可以學(xué)習(xí)的平臺，便于掌握知識。
8.技能培訓(xùn)網(wǎng)
作為制造業(yè)職業(yè)教育的在線課程app，有大量免費在線課程，涉及原油.化工..電氣等制造業(yè)為制造業(yè)從業(yè)者打造了一個資源豐富的在線課程平臺。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-25) 評論
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領(lǐng)域?qū)＜?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗、直播授課技巧，涵蓋從教學(xué)設(shè)計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例，生動直觀，能讓培訓(xùn)機構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓，提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播，針對教育機構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，培訓(xùn)機構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學(xué)員，從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個不錯的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會，分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓(xùn)的機構(gòu)分享如何在直播中進行口語互動教學(xué)，而藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路，豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學(xué)習(xí)到先進的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計與運營的專業(yè)指導(dǎo)，幫助培訓(xùn)機構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學(xué)質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時，無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識與經(jīng)驗。不斷學(xué)習(xí)與借鑒，提升直播教學(xué)水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓(xùn)機構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時間，互動課堂促進學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學(xué)員發(fā)音，錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí)，互動課堂組織學(xué)員合唱排練，滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學(xué)資料；在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學(xué)員對知識點的理解程度，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機構(gòu)進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O(shè)置課程分類、標簽，便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學(xué)員選課體驗。 2.學(xué)員管理精細全面管理學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進度、作業(yè)完成情況等?？筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進行分析，為學(xué)員提供個性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進度快的學(xué)員推薦進階課程，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo)，提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺是培訓(xùn)機構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認可，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點。 前期準備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負責(zé)直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等，保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學(xué)目標、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進行示范創(chuàng)作，最后點評學(xué)員作品，確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價格、報名方式，讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風(fēng)采與課程效果，海報吸引潛在學(xué)員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機構(gòu)開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點。 課程設(shè)計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計成模塊，便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊，每個模塊再細分知識點，學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復(fù)習(xí)，討論區(qū)促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學(xué)體驗，提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進度，如記錄學(xué)習(xí)時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進度為學(xué)員提供個性化指導(dǎo)，若學(xué)員在英語課程進度滯后，教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學(xué)員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價項目完成質(zhì)量，學(xué)員互評代碼風(fēng)格，全面反饋學(xué)習(xí)情況，促進學(xué)員改進，提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)，在教育競爭中贏得更多學(xué)員認可，推動機構(gòu)進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓(xùn)機構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機構(gòu)進軍線上教學(xué)領(lǐng)域時，在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心亮點與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動教學(xué)多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上，學(xué)員分組對話練習(xí)，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學(xué)不再單向，增強學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識點，保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達，提高教學(xué)效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓(xùn)機構(gòu)能輕松在平臺進行課程安排，設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性，便于及時調(diào)整教學(xué)，確保教學(xué)計劃落實。 2.學(xué)員管理精細全面記錄學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些，可為學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓(xùn)機構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
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