培訓機構(gòu)網(wǎng)校系統(tǒng)哪個好_網(wǎng)校機構(gòu)有哪些？

培訓機構(gòu)網(wǎng)校系統(tǒng)哪個好？如今好多培訓機構(gòu)都是選擇使用專業(yè)的在線網(wǎng)校平臺搭建自己的網(wǎng)校，進行教學培訓。那么有哪些好的在線網(wǎng)校系統(tǒng)平臺呢？作為培訓機構(gòu)，挑選網(wǎng)校系統(tǒng)首先要看直播功能，以及在線教學的工具是否全面，能否滿足在線教學的需求，一般都是選擇專業(yè)的網(wǎng)校系統(tǒng)，比如云朵課堂，接下來便詳細介紹一下該網(wǎng)校系統(tǒng)的優(yōu)勢。

優(yōu)勢一：直播模式

云朵課堂的直播模式可以分為萬人同時在線的大班直播課堂，也有適合2~6人在線的小班直播課堂，還有公開課，以及雙師同時授課等，可以很好地滿足老師的授課需要。授課老師可以根據(jù)學員到點數(shù)量，亦或是根據(jù)學員的付費情況以及課程的性質(zhì)選擇合適的授課班型。同時，云朵課堂不僅有在線直播模式，還有錄播模式，以及圖文專欄視頻課等，選擇性多，可以為老師提供多種授課方式，老師可以根據(jù)情況選擇合適的直播班型模式。

優(yōu)勢二：多維度教學工具

直播支持音頻、視頻、動作等實時數(shù)據(jù)的傳輸，課件共享，使老師和學生可以一起觀看課件，提升教學效果的傳輸，并支持多種格式文件的上傳，方便學員觀看學習；老師可以在課堂上啟動點名功能，學員可以在直播間簽到，并支持導出數(shù)據(jù)以便存檔，白板教學，支持畫筆工具，幾何形狀的繪制，老師和學生可以書寫，提高教學質(zhì)量和效率，也提高了教學與學習體驗。

優(yōu)勢三：在線互動

云課課堂的在線互動教學模式， 在直播過程中，學員可以與老師以及同學進行交流互動。 學員可以通過發(fā)送文本、表情或圖片的形式直接與老師和同學們溝通交流，也可以通過視頻或音頻與老師連麥交流；同時，它還具有學習社區(qū)、學習咨詢、益智測試、知識問答等多種個性化學習互動功能。不僅可以拉近師生距離，促進師生之間聯(lián)系，同時也能協(xié)助老師更好地完成教學任務，提高教學質(zhì)量與效率。

優(yōu)勢四：多終端同步

云朵課堂支持多終端同步學習，可以登錄到平PC端的云朵課堂在線網(wǎng)校進行學習，如果不是在在家中學習或者不方便使用電腦或者手機時，也可以登錄其他設(shè)備進行學習。比如云朵課堂app，或者使用微信的小程序或者微信公眾號進行學習，直播數(shù)據(jù)多終端同步，學員可以隨時隨地觀看視頻學習。

優(yōu)勢五：分校管理

在注冊企業(yè)管理能力方面，子校區(qū)可以作為自己學生的獨立管理者，跟蹤客戶名單，成為單一客戶。 對于提供教育課程，總部發(fā)布課程，分校區(qū)可選擇上架下架，或修改部分課程字段等權(quán)限。 在教務管理功能模塊中，總部可以協(xié)調(diào)關(guān)系管理，各子校區(qū)也可以自行操作和安排課程。

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