如何自己直播講課_直播講課平臺(tái)如何選擇

如何自己直播講課？網(wǎng)絡(luò)直播講課可以讓全國(guó)各地的老師和學(xué)生都在一個(gè)平臺(tái)上交流互動(dòng)，分享學(xué)習(xí)心得和教學(xué)技巧，促進(jìn)了社會(huì)教育事業(yè)的進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)讓原來相對(duì)封閉的線下課堂教學(xué)成為眾人一起學(xué)習(xí)的“公開課”，縮短了教育資源的地域差距，擴(kuò)大了整個(gè)教育事業(yè)的視野，為教育公平起到了很重要的作用。那么如何自己直播講課？直播講課平臺(tái)如何選擇？

如何自己直播講課？

1、首先要準(zhǔn)備直播設(shè)備

既然選擇的是線上直播的方式授課，第一個(gè)需要做好的工作，就是選擇專業(yè)的直播設(shè)備。想要有好的直播效果，就需要提前準(zhǔn)備好直播時(shí)需要的設(shè)備，主要有：電腦，麥克風(fēng)，高清攝像頭，采集卡，補(bǔ)光燈等等。

2、選好直播平臺(tái)

提供課程講解的直播平臺(tái)是很多的，教師在選擇的時(shí)候，可以根據(jù)自己的授課需求來挑選。專業(yè)的直播平臺(tái)，能夠?yàn)閷W(xué)生帶來更好的觀看體驗(yàn)，直播內(nèi)容不會(huì)出現(xiàn)延時(shí)和卡頓的情況，同時(shí)支持大量的學(xué)生一起參與到課程直播間內(nèi)，選擇專業(yè)的直播平臺(tái)是很有必要的！后面再給大家講直播講課平臺(tái)如何選擇？直播講課平臺(tái)推薦哪家？

3、制定直播方案

有了硬件基礎(chǔ)之后，教師還需要根據(jù)自己的授課內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好直播方案，主要是直播中講解的知識(shí)點(diǎn)。教師需要與學(xué)生們保持好的互動(dòng)，讓課堂內(nèi)容更加有趣，同時(shí)也要善于利用直播系統(tǒng)中的各種功能，讓課程直播的形式更豐富，良好的互動(dòng)也是很重要的。

那么，我們具體來講講直播講課平臺(tái)如何選擇？需要滿足哪些標(biāo)準(zhǔn)？

1、滿足教學(xué)需求

選擇線上授課平臺(tái)的時(shí)候，需要找到滿足教學(xué)需求的授課平臺(tái)。采用直播授課的方式教學(xué)，也需要了解直播平臺(tái)的功能，看看用它能不能為學(xué)生提供好的教學(xué)環(huán)境。專業(yè)的直播授課平臺(tái)，能夠線上分享多媒體資源，讓課程內(nèi)容更加豐富，教師可以使用的教學(xué)工具也很多，這些都能夠起到好的教學(xué)效果。

2、平臺(tái)無延遲

線上直播授課平臺(tái)，需要有穩(wěn)定的直播狀態(tài)，不能出現(xiàn)延遲或者卡頓，需要實(shí)時(shí)同步教師的直播內(nèi)容，保證學(xué)生們有好的觀看體驗(yàn)。選擇直播授課平臺(tái)的時(shí)候，可以先自己試測(cè)試下，特別是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不太好的時(shí)候，重點(diǎn)關(guān)注直播平臺(tái)是否流暢穩(wěn)定，這是選擇直播授課平臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)之一。

3、操作簡(jiǎn)單

學(xué)生們?cè)诰€學(xué)習(xí)，需要有一個(gè)操作簡(jiǎn)單的授課平臺(tái)，讓他們能夠更快速的進(jìn)入到直播間開始上課。保利威提供的直播平臺(tái)，能夠嵌入到微信群以及QQ群中，教師分享直播間的鏈接，學(xué)生們點(diǎn)擊之后就可以進(jìn)入直播間，操作更加簡(jiǎn)單，隨時(shí)隨地進(jìn)入直播間。

再來說說直播講課平臺(tái)推薦哪家？這里推薦云朵課堂。

云朵課堂為教學(xué)機(jī)構(gòu)提供的線上授課平臺(tái)，幫助很多機(jī)構(gòu)解決了線上授課的難題。一個(gè)專業(yè)的直播授課平臺(tái)，能夠?yàn)閷W(xué)生們提供更便捷，互動(dòng)性更強(qiáng)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)的效果也能夠得到更好的保障。

云朵課堂有直播、錄音、音頻、圖形等形式，不同的課程也可以設(shè)置不同的模式，如直播支持大班、小班、一對(duì)一、雙師等。通過云朵課堂，教師可以通過點(diǎn)名、投票、積分獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)送答題卡等方式讓學(xué)生參與課堂互動(dòng)，支持邀請(qǐng)學(xué)生在問題席上與老師和學(xué)生互動(dòng)，提高課堂興趣和熱情。

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