搭建在線教育平臺于培訓機構(gòu)來說,一般有三種方式:自己開發(fā)程序,需要投入很大的成本;入駐免費第三方平臺,會分走學員流量;外包給別的公司開發(fā)除了投入時間、金錢成本,后續(xù)出現(xiàn)的bug問題溝通上極其不方便。那對中小型機構(gòu)來說沒有快捷方便的搭建方式了嗎?
目前來說,搭建在線教育學習平臺系統(tǒng)最佳的方法,就是依靠saas型的技術(shù)支撐進行實現(xiàn)搭建。
你將重點了解:
1、迅速 、低成本創(chuàng)建線上教育服務平臺的方式
2、云朵在線網(wǎng)校系統(tǒng)的兩種搭建方式
3、網(wǎng)上教學管理平臺運營做到全局掌控
迅速、低成本創(chuàng)建線上教育服務平臺的方式
在線教育平臺的搭建需要耗費大量的研發(fā)和試錯成本。產(chǎn)品做完之后好用不好用,半年之后做完了才知道。
投入運營后運維技術(shù)人員的高成本、黑客的攻擊、服務器的當機等這些都是無法把控的。
而成熟低成本的在線教育saas平臺產(chǎn)品便成了最好的選擇。
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云朵課堂提供專業(yè)的教育系統(tǒng)saas服務
云朵課堂saas系統(tǒng)提供的教育平臺是最優(yōu)的選擇,云朵在線教育系統(tǒng)專為教育培訓搭建專業(yè)的線上教育平臺,致力于為教培機構(gòu)提供低成本、高成效、成熟、完整的網(wǎng)校解決方案,技術(shù)和服務雙重保障,讓在線教學工作更省心。
適合于所有教育領(lǐng)域:k12、興趣培訓、職業(yè)教育、企業(yè)內(nèi)訓、醫(yī)學教育等。
云朵在線網(wǎng)校系統(tǒng)的兩種搭建方式
1)按年付費租用sass版,開通賬號即可使用,無需部署和運維,適合全部企業(yè)。
2)1次付費終身使用,提供源碼私有化部署,可以自行擴展、二次開發(fā),更適用于大型機構(gòu)。
相關(guān)閱讀:如何搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺-建立在線教學平臺的服務商
網(wǎng)上教學管理平臺運營做到全局掌控
自定義個性化專屬網(wǎng)校
云朵課堂為您提供了專屬的個性化網(wǎng)校,獨立的網(wǎng)校域名,品牌logo??梢宰远x網(wǎng)校主頁,并通過個性化配置工具設(shè)置門戶框架,最大化統(tǒng)提升機構(gòu)的品牌形象。
完善的學員管理
云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)構(gòu)建了多維度學員管理系統(tǒng),支持多項功能:批量創(chuàng)建、導入、導出學員信息,班級化管理,為學員定制個性化在線學習計劃。
同時云朵課堂還提供強大的數(shù)據(jù)分析功能,機構(gòu)老師可以輕松了解每位學員的學習狀態(tài)。
清晰的內(nèi)容管理體系
提供了完善的課件發(fā)布系統(tǒng),視頻、音頻以及文檔都可以直接上傳發(fā)布為在線課程。
同時支持售賣付費課程,利用低價課、課程拼團、好友助力、粉絲裂變?nèi)蝿諏毜姆绞娇梢栽诙唐趦?nèi)將課程推送給大量用戶,并將這些用戶沉淀到自己公眾號或者個人微信號上,進行后期跟進和銷售。
在線考試評測學員學習成果
考試測評功能提供多種題型,并擁有卓越的題庫管理體系,可以輕松發(fā)布各種在線測驗,并且對學員的主觀或客觀測驗結(jié)果進行科學有效的管理。
實時服務
云朵課堂網(wǎng)絡(luò)教育平臺提供實時課堂互動,老師和學生可以通過語音、視頻、文字實現(xiàn)在線實時互動教學,支持共享電子白板等功能,實時課堂與點播課程互為補充,整合成有機的網(wǎng)絡(luò)教學模式。
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哪個網(wǎng)絡(luò)教育平臺好_在線教育平臺有哪些?
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- 訪客
- 如何創(chuàng)建在線教育解決方案-搭建培訓機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)教學平臺
機構(gòu)想要搭建網(wǎng)絡(luò)教學平臺是有很多種方式的,機構(gòu)可以選擇入駐,也可以選擇自己搭建一個獨立的平臺,作為教育機構(gòu)來說主要是根據(jù)自己的需要去選擇適合自己的平臺。
創(chuàng)建在線教育網(wǎng)絡(luò)教學有哪些方式?
如果機構(gòu)有比較多的資金成本,那么可以選擇自主研發(fā)網(wǎng)上教學平臺系統(tǒng),也可以找外包去幫你研發(fā),這種可以最大程度的滿足自己的教學需求,
但是對于技術(shù)儲備,系統(tǒng)維護,系統(tǒng)迭代都有更高的要求和成本,一般中小型的機構(gòu)企業(yè)是不選擇這種的,畢竟投資太大了。
對于一些小型的教育機構(gòu)或者個人為了更大的成本投資,一般都會選擇網(wǎng)校系統(tǒng)服務商,利用現(xiàn)有的網(wǎng)校系統(tǒng)SAAS產(chǎn)品,直接使用他們的網(wǎng)上教學平臺系統(tǒng),這種才是性價比最高的,也是大部分機構(gòu)的選擇。
所謂的Saas模式就是直接租用第三方技術(shù)服務商的網(wǎng)上教學平臺系統(tǒng),相對來說會便宜很多很多,其價格都是按年去收的,也不參與分成,性價比是非常高的,而且其功能也很強大。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-04) 評論
- 訪客
- 如何搭建在線教育平臺-線上教學平臺創(chuàng)建方案
要想做好在線教學,第一步就是搭建一個專業(yè)的在線教學平臺,這樣才能夠滿足機構(gòu)的在線教學需求,而自己搭建在線教學平臺會花費大量的時間和成本。
因此今天就來看看到底如何搭建在線教育平臺?
如何搭建在線教育平臺?
云朵課堂作為一個網(wǎng)校學習系統(tǒng),可以說是一個集教學功能、教務管理、財務、運營招生、推廣于一體的在線學習系統(tǒng)平臺。
既能滿足基本的直播教學功能,又能實現(xiàn)在線教育的封閉式一站式管理,幫助教育培訓機構(gòu)實現(xiàn)在線教育的全場景功能覆蓋。
1.直播穩(wěn)定
教師利用網(wǎng)絡(luò)進行直播授課,就必須保障視頻穩(wěn)定安全,畢竟這關(guān)系到這么多人上課體驗。而云朵課堂平臺有好的網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性,不至于出現(xiàn)卡頓、掉線等現(xiàn)象。
2.課堂互動
云朵課堂除了基礎(chǔ)的直播教學功能之外,還具備互動教學功能,主要的互動工具包括在線問答、舉手提問、在線點名、在線簽到等,可以充分實現(xiàn)講師和學生之間的良好互動。
3.教務管理
對于培訓機構(gòu),可以設(shè)置一個管理權(quán)限,可以負責管理講師的工資和考勤,可以查看學員的評價,提高教育培訓機構(gòu)的日常管理效率。
4.支付系統(tǒng)
云朵課堂可以支持在線支付功能,包括支付寶、微信、網(wǎng)銀等多種主流的支付方式,同時還具備電子簽章、發(fā)票等功能。
對于不同學員的支付需求,全部都考慮在內(nèi),一切為機構(gòu)的運營提供眾多服務。同時平臺不參與分成,收益全歸機構(gòu)所有。
5.營銷推廣功能
云朵課堂還支持多種營銷工具,比如會員積分、優(yōu)惠券、課程分享、課程拼團等功能。擁有超強的招生引流能力,解決機構(gòu)招生難的問題。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-13) 評論
- 訪客
- 如何搭建在線教育平臺-線上教學平臺創(chuàng)建方案
如何搭建自己的在線教育平臺,這個問題現(xiàn)在困擾著每一個剛成立的教育培訓機構(gòu)。
今天我們就來一起看一下,搭建在線教育平臺的主要幾種方式及各種搭建方式的特點,具體如下:
1.入駐現(xiàn)有的在線教育平臺。
進入現(xiàn)有的在線教育平臺,這種方式的好處是商家不需要太多的營銷推廣,自帶平臺流量,所以系統(tǒng)會相對穩(wěn)定。
缺點:不能突出自己品牌的特色。同時,很多平臺更新慢,很難跟上行業(yè)發(fā)展的步伐。所以從長遠來看,它的局限性在于難以滿足品牌發(fā)展的需要。
2.自建開發(fā)模式
自建的自由度比較高,功能等各種設(shè)計可以達到高度個性化。
缺點:前期需要投入人力財力進行開發(fā)和測試,后期需要花錢進行運維??梢哉f,只要平臺還在運營,就要持續(xù)投入資金。
如果需求太急,開發(fā)時間根本跟不上??偟膩碚f,需要時間,人力,財力。當然,好處是可以滿足個性化、定制化的自我滿足。
3.購買第三方系統(tǒng)
第三方系統(tǒng)是由第三方技術(shù)服務商自主開發(fā)的網(wǎng)校系統(tǒng)。與現(xiàn)有在線教育平臺相比,第三方系統(tǒng)自由度更高,不受現(xiàn)有在線教育平臺限制,不影響品牌未來發(fā)展。。
另一方面,第三方技術(shù)服務商擁有強大的技術(shù)團隊和非常成功的系統(tǒng)建設(shè)經(jīng)驗,可以節(jié)省開發(fā)和測試時間。
缺點:由于不是自己搭建,迭代和維護也需要第三方技術(shù)方進行,技術(shù)維護費自然需要支付給第三方。
4.SaaS服務的采購
在這四種方式中,SaaS可能是最方便、最簡單的。教育機構(gòu)可以通過在服務商處開戶,獲得相對獨立的網(wǎng)校,服務商的功能不僅包括教學功能,還包括營銷功能。
云朵就是采用saas模式,可以幫助培訓機構(gòu)快速搭建自己獨立的在線教育平臺。培訓機構(gòu)會有自己獨立的域名網(wǎng)站,課程直播、錄播、課后練習考試、學員之間交流等基本功能。
除此之外,云朵課堂還有專門的crm系統(tǒng),可以幫助培訓機構(gòu)進行銷售管理和運營分析,幫助培訓機構(gòu)獲得更多的學員。
以上就是搭建在線教育平臺的幾種方式,目前大家采用較多的就是saas服務模式,這種平臺通常搭建效率高,功能全,而且后期運營服務質(zhì)量有保障。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-11) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構(gòu)尋找學習直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領(lǐng)域?qū)<?、知名主播開展直播教學。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學經(jīng)驗、直播授課技巧,涵蓋從教學設(shè)計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例,生動直觀,能讓培訓機構(gòu)快速汲取直播教學的精髓,提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播,針對教育機構(gòu)有系統(tǒng)的培訓體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓,培訓機構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學員,從而提高直播教學的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構(gòu)合作學習 1.同行交流學習。與其他優(yōu)秀教育機構(gòu)合作開展直播學習交流是個不錯的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會,分享各自在直播教學中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓的機構(gòu)分享如何在直播中進行口語互動教學,而藝術(shù)培訓機構(gòu)則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學思路,豐富自身直播教學模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學習到先進的直播教學技術(shù)應用,如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計與運營的專業(yè)指導,幫助培訓機構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學質(zhì)量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構(gòu)在尋找學習直播途徑時,無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學知識與經(jīng)驗。不斷學習與借鑒,提升直播教學水平,從而更好地適應教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務,推動自身業(yè)務發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構(gòu)提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構(gòu)拓展線上授課業(yè)務時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心優(yōu)勢與應用關(guān)鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學員自主安排學習時間,互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學員發(fā)音,錄播課供學員課后反復練習,互動課堂組織學員合唱排練,滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學資料;在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學員對知識點的理解程度,提高教學效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構(gòu)進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作??稍O(shè)置課程分類、標簽,便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息,包括學習記錄、學習進度、作業(yè)完成情況等。可根據(jù)學員數(shù)據(jù)進行分析,為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程,對學習困難的學員安排輔導,提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員認可,推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓機構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓機構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限,若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負責直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等,保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計教學環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進行示范創(chuàng)作,最后點評學員作品,確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價格、報名方式,讓學員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果,海報吸引潛在學員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓機構(gòu)微信直播教學的關(guān)鍵。憑借準備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學員青睞,推動線上教學發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓機構(gòu)開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設(shè)計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計成模塊,便于學員碎片化學習。例如數(shù)學課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊,每個模塊再細分知識點,學員可按需選擇學習,提高學習效率,適應不同學員學習節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復習,討論區(qū)促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學體驗,提升教學效果。 教學管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度,如記錄學習時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進度為學員提供個性化指導,若學員在英語課程進度滯后,教師可推薦復習資料或安排輔導,確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè),教師評價項目完成質(zhì)量,學員互評代碼風格,全面反饋學習情況,促進學員改進,提高教學質(zhì)量。 線上教育方式是培訓機構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學,在教育競爭中贏得更多學員認可,推動機構(gòu)進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構(gòu)提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構(gòu)進軍線上教學領(lǐng)域時,在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心亮點與應用關(guān)鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發(fā)學員思維碰撞。例如在英語課上,學員分組對話練習,提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學不再單向,增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學員更易理解復雜知識點,保障教學內(nèi)容清晰傳達,提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構(gòu)能輕松在平臺進行課程安排,設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學員學習連貫性,便于及時調(diào)整教學,確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息,包括學習成績、學習偏好等。依據(jù)這些,可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員青睞,推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
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