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如何實現(xiàn)遠程課堂-可以實現(xiàn)遠程同步互動課堂的軟件

如何進行線上教學(xué) 云朵王靜老師 最后更新于:2020年11月17日 17:12:17 0 3837
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

遠程教學(xué)跨越地域距離,擺脫時間限制,提供給用戶進行線上學(xué)習(xí)培訓(xùn),但是作為中小型培訓(xùn)機構(gòu)想要進行遠程同步直播教學(xué),則需要通過專業(yè)的在線教學(xué)系統(tǒng)才能更好的進行在線教育,那么,這樣一款在線教學(xué)平臺系統(tǒng)將會實現(xiàn)哪些功能呢?

你將重點了解:

1、機構(gòu)如何實現(xiàn)遠程同步課堂?

2、云朵網(wǎng)校系統(tǒng)在教育培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用場景

3、滿足特殊場景的多個攝像頭外部接入

4、遠程課堂豐富的互動功能 滿足線上學(xué)習(xí)場景

機構(gòu)如何實現(xiàn)遠程同步課堂?

要想實現(xiàn)遠程同步課堂的方法很簡單,機構(gòu)可以借助云朵課堂系統(tǒng)搭建自己品牌的在線培訓(xùn)平臺,通過這個平臺來做遠程視頻教學(xué),可以完美地契合機構(gòu)的在線教育需求,為機構(gòu)提供完整而性價比高的在線教育解決方案!

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云朵課堂擁有多個功能系統(tǒng),有教學(xué)功能,網(wǎng)校功能,題庫功能,營銷功能,運營功能,每個功能都是為了網(wǎng)校而設(shè)計的,全方面的提升機構(gòu)的教學(xué)水平,學(xué)習(xí)體驗,以及營銷推廣,給網(wǎng)校帶來更多的生源。

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云朵網(wǎng)校系統(tǒng)在教育培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用場景

1、教育培訓(xùn):滿足各類(例如k12、職業(yè)考證、興趣類等)培訓(xùn)機構(gòu)做線上教學(xué)的需求,包括直播、錄播培訓(xùn)以及課程平臺(官網(wǎng))的建設(shè)。

2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn):幫助企業(yè)搭建內(nèi)部員工、遠程客戶做培訓(xùn)的平臺。

滿足各類培訓(xùn)機構(gòu)線上教學(xué)的需求以及自有課程官網(wǎng)的建設(shè)。

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滿足特殊場景的多個攝像頭外部接入

一般藝術(shù)興趣類的直播課程通過多鏡頭切換實現(xiàn),比如做鋼琴直播的話,可以有2個以上的攝像頭,比如其中一個對著老師的手部特寫,這樣可以給學(xué)員清楚的展示手部細節(jié),另外一部可以側(cè)面對著老師,這樣可以看清楚老師手部和腿部的整體動作,那么第三個攝像機可以是移動的,也可以另外一個角度拍攝,具體的話可以根據(jù)授課場景來安排!

云朵的網(wǎng)校系統(tǒng)支持外設(shè)接入,作為機構(gòu)來講采購多個攝像頭的硬件可以直接接入云朵網(wǎng)校系統(tǒng)。

在上課的時候老師或者助教可以自由切換鏡頭,達到身臨其境的效果。

相關(guān)閱讀:遠程培訓(xùn)平臺哪個好-教培機構(gòu)常用的視頻直播培訓(xùn)軟件

遠程課堂豐富的互動功能 滿足線上學(xué)習(xí)場景

提供專業(yè)的線上授課模式

云朵課堂擁有多種課程模式可以選擇,支持直播教學(xué)課程,錄播教學(xué)課程,大班課程,小班課程,一對一課程,不卡頓不延遲,還有互動教學(xué),直播,點播屏幕共享等各種教學(xué)工具,提供題庫系統(tǒng),可以自由組合題目,形成考卷,習(xí)題,擁有自動閱卷,批卷等功能,減少教師不必要的精力,能擁有更多的精力去研究教學(xué)方案。

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遠程教育直播的教學(xué)質(zhì)量是非常的高的,因此,線上課堂老師和學(xué)生的互動尤為重要。云朵課堂遠程教育直播是可以互動的,師生能在直播教學(xué)的時候順暢的交流,如同面對面,所以和線下教學(xué)其實也是相差不多的。

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滿足機構(gòu)線上教學(xué)豐富的直播互動模式

云朵課堂大班直播,支持數(shù)百人大課堂,實時在線學(xué)習(xí),適合機構(gòu)開展公開課、講座等場景,為機構(gòu)實現(xiàn)引流轉(zhuǎn)化。

小班直播滿足機構(gòu)個性化教學(xué)需求。

在直播模式中,點名簽到、舉手發(fā)言、電子板書、彈體測驗等多樣教學(xué)工具可實時應(yīng)用于教學(xué)場景,還支持手寫板的接入,老師進行書寫時,學(xué)員可實時看到書寫內(nèi)容,打造更加真實的教學(xué)場景,加深學(xué)員印象。

此外,直播功能中最大的亮點在于老師學(xué)生可攝像頭、麥克風(fēng)就某一問題實時進行討論,打破時間空間壁壘,實現(xiàn)雙向視頻互動,更加接近真實課堂場景。提升學(xué)員課堂體驗感,有效提高教學(xué)效果。


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