研究數(shù)據(jù)顯示，92.9%的受訪教師在疫情期間有過“空中授課”經(jīng)歷，這些教師認(rèn)為，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性不高”是在線教學(xué)的最大痛點(diǎn)(50%)。
那么怎么才能做好線上教育的教學(xué)管理，提高學(xué)員的積極性?
一、督學(xué)打卡，養(yǎng)成好習(xí)慣
打卡有助于學(xué)員保持學(xué)習(xí)狀態(tài)、鞏固課堂知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)、規(guī)劃作息時(shí)間，最重要的是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
云朵課堂的打卡功能可以根據(jù)課程學(xué)習(xí)任務(wù)靈活設(shè)置打卡的時(shí)長和內(nèi)容，針對性激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，提升教學(xué)質(zhì)量，有效提高學(xué)員的滿意度和續(xù)課率。
打卡設(shè)置：
管理員創(chuàng)建打卡活動(dòng)，設(shè)定主題任務(wù)，提供單一打卡和指定打卡任務(wù)類型，一鍵打卡和內(nèi)容打卡規(guī)則
1.根據(jù)學(xué)生的興趣設(shè)置打卡內(nèi)容
管理者根據(jù)學(xué)員的興趣、課程學(xué)習(xí)任務(wù)，靈活設(shè)置打卡的時(shí)長和內(nèi)容。
2.根據(jù)打卡學(xué)習(xí)時(shí)長評(píng)選“每日一星”
系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生每日打卡學(xué)習(xí)的時(shí)長，自動(dòng)生成“每日一星”，以表彰方式把學(xué)生頭像名字顯現(xiàn)出來，可激起學(xué)生的好勝之心，增加學(xué)生的活躍性。
二、作業(yè)和考試批改，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果
按時(shí)地完成作業(yè)和考試可以幫助學(xué)生鞏固課程知識(shí)，檢測學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，讓教師和學(xué)員自己了解學(xué)習(xí)情況。教師根據(jù)反饋進(jìn)行后續(xù)課程優(yōu)化工作，學(xué)員也能進(jìn)一步調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
云朵課堂的考試功能可以配合題庫功能使用，題庫功能支持單選、多選、判斷、主觀題等不同類型試題;支持自定義題目分類存儲(chǔ);除了與考試功能，題庫還能配合作業(yè)、練習(xí)功能，可以實(shí)現(xiàn)題目的提前創(chuàng)建和隨時(shí)調(diào)用，提高運(yùn)營效率。
云朵課堂的考試有強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)分析功能，通過成績分析、成績排行榜及題目分析多維度展現(xiàn)考試數(shù)據(jù)情況，通過數(shù)據(jù)分析學(xué)員學(xué)習(xí)效果。
考試批改功能省去了很多試題批改上的繁瑣流程，極大提高了老師們的工作效率，滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，為學(xué)員提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高學(xué)員的滿意度和復(fù)購率。
三、完課獎(jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)習(xí)積極性
學(xué)員學(xué)習(xí)完課程所有內(nèi)容后獲得指定獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)員的忠誠度，有效提升營業(yè)利潤，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)員粘性，提高完課率，還能促進(jìn)學(xué)員二次消費(fèi)。
獎(jiǎng)勵(lì)可以以優(yōu)惠券或者會(huì)員卡的形式發(fā)放。
四、學(xué)習(xí)證書，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力
在課程結(jié)束后頒發(fā)學(xué)習(xí)證書，學(xué)員的學(xué)習(xí)成果得到肯定，有利于激勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)員繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)員的復(fù)購率。
云朵課堂的學(xué)習(xí)證書功能提供多種發(fā)放使用形式，能讓教培機(jī)構(gòu)在多個(gè)場景中給予激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
只有做好線上教務(wù)服務(wù)工作的機(jī)構(gòu)，才能留得住生源。
云朵課堂致力于研發(fā)更符合教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)服務(wù)平臺(tái)，為您的每一個(gè)教育節(jié)點(diǎn)，提供更完整的教育服務(wù)。
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訪客
- 在線教學(xué)工具大盤點(diǎn)
授課硬件工具
雖然只需要有一臺(tái)帶攝像頭麥克風(fēng)的筆記本電腦，我們就可以完成課件錄制，線上直播教學(xué)，但配置專業(yè)的攝像頭等設(shè)備能夠讓我們的課程效果更好。制作精良的視頻課程更容易為機(jī)構(gòu)贏得口碑，那么給大家推薦一些適合使用的硬件設(shè)備吧。
1、攝像頭：羅技、奧尼的高清攝像頭
2、麥克風(fēng)：漫步者、傳聲者領(lǐng)夾式麥克風(fēng)
3、聲卡：艾肯、
4、補(bǔ)光燈：補(bǔ)光燈，某寶搜索一下關(guān)鍵詞選擇評(píng)價(jià)好的直接入手即可。
5、手寫板：比較好的品牌有友基、繪王，Wacom，可以根據(jù)自己的需求選擇。
三、營銷軟件工具
1、圖片設(shè)計(jì)軟件
因?yàn)榫€上課程進(jìn)行營銷宣傳一般都是通過線上來實(shí)現(xiàn)的，所以我們會(huì)需要準(zhǔn)備一些宣傳海報(bào)圖片來營銷我們的課程。專業(yè)的圖片設(shè)計(jì)軟件是用PS，這個(gè)對于非專業(yè)人士來說比較難，這里推薦大家用創(chuàng)客貼有許多免費(fèi)模板可以在線制作圖片，另外美圖秀秀也可以用于圖片設(shè)計(jì)制作很容易上手。
2、微信機(jī)器人軟件
現(xiàn)在線上營銷推廣都會(huì)以微信和用戶建立聯(lián)系，自己管理微信號(hào)回復(fù)消息是比較慢的，推薦使用微小寶，可以借助機(jī)器人快速回復(fù)一些常見問題，同時(shí)支持消息群發(fā)、微信群管理等實(shí)用功能，能夠提供工作效率。
3、裂變漲粉軟件
微信打擊惡意誘導(dǎo)裂變漲粉活動(dòng)，但正常的借助工具給公眾號(hào)、個(gè)人微信導(dǎo)流還是可以實(shí)現(xiàn)的，大家可以使用媒想到任務(wù)寶之類的漲粉工具，快速積累公眾號(hào)粉絲更好的宣傳課程。
搭配云朵的微信課堂，積累微信粉絲后，這些用戶可以直接通過微信公眾號(hào)、朋友圈、微信群進(jìn)入線上課堂購買課程學(xué)習(xí)哦。
關(guān)于做在線教育需要用到哪些工具，就給大家盤點(diǎn)到這里了，想嘗試線上教學(xué)的機(jī)構(gòu)可以先用最基礎(chǔ)的工具設(shè)備實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)試試效果，然后根據(jù)學(xué)員反饋去添置工具設(shè)備制作出更好的課程。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-06) 評(píng)論
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領(lǐng)域?qū)＜?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧，涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例，生動(dòng)直觀，能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓，提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播，針對教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員，從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會(huì)，分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動(dòng)教學(xué)，而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路，豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營的專業(yè)指導(dǎo)，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學(xué)質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí)，無論是專業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒，提升直播教學(xué)水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí)，在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑，錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音，錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí)，互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練，滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí)，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學(xué)資料；在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學(xué)員對知識(shí)點(diǎn)的理解程度，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽，便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等?？筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo)，提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負(fù)責(zé)直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等，保障直播課運(yùn)營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進(jìn)行示范創(chuàng)作，最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品，確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式，讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等；在朋友圈、微信群分享課程海報(bào)；利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果，海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時(shí)，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊，便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊，每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn)，學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng)，錄播課方便復(fù)習(xí)，討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學(xué)體驗(yàn)，提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo)，若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后，教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系，包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè)，教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量，學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格，全面反饋學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)員改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)，在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí)，在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式，如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流，分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上，學(xué)員分組對話練習(xí)，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學(xué)不再單向，增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí)，通過展示詳細(xì)步驟的PPT，配合批注講解，讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)，保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá)，提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排，設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度，查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性，便于及時(shí)調(diào)整教學(xué)，確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些，可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
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