比起線下培訓，線上培訓既無需場地，不用過多的人力進行維護管理，而且在某些流程上也可以進行科學簡化，免除了許多繁瑣的工作，省事省力省錢，但問題來了，線上培訓系統(tǒng)哪個好？如何實現(xiàn)線上培訓？接下來本文就為大家詳細揭秘！
線上培訓系統(tǒng)哪個好？
經(jīng)過多家對比，很多企業(yè)機構(gòu)最終都選擇了云朵課堂，不僅成本低，而且操作簡便。
首先，云朵課堂功能齊全實用，支持直播、錄播、點播、在線答疑、考學結(jié)合、社群、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等功能，涉及教學服務(wù)、教務(wù)管理、營銷推廣等方面，幾乎滿足所有線上培訓需求。
其次，云朵課堂不限時間和地點，很好的實現(xiàn)了大數(shù)據(jù)、AI、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與線上培訓、學習的深度融合，能夠滿足任何時間、任何地點的人的培訓需求，聚焦數(shù)字化、個性化、智能化的各種學習場景，不論在哪里，只要有網(wǎng)絡(luò)，就可以通過云朵課堂進行培訓學習，非常方便。
還有，云朵課堂支持靈活配置，手機、微信、電腦多種終端都可使用，提供多種訪問方式，對培訓設(shè)備無任何要求，零門檻，方便所有人進行培訓學習，而且系統(tǒng)還會自動進行培訓記錄，既大大提高了培訓效率，也很好的方便了企業(yè)機構(gòu)實時了解。
在線授課，在線開會……云朵課堂滿足一切線上培訓所需，支持多種直播方式，免除教育機構(gòu)的開發(fā)成本，提供從建站到后續(xù)運營維護的一站式云服務(wù)。
企業(yè)如何實現(xiàn)在線培訓平臺快速搭建？
進行線上培訓，最關(guān)鍵的核心在于選擇一個好的平臺，這樣才能完成順暢的培訓過程，以云朵課堂為例：
首先，進入云朵課堂官方網(wǎng)站，注冊一個教學賬號：點擊網(wǎng)站右上方的注冊按鈕，按要求填寫資料即可。
然后，登錄云朵課堂的教學后臺，無需下載客戶端，所有的教學工作都可以進行在線操作，避免許多不必要的繁瑣和麻煩。
接著，在后臺根據(jù)自己的需求和喜好配置屬于自己的網(wǎng)校，網(wǎng)校是面向?qū)W生和家長的端口，一定要呈現(xiàn)出良好的品牌感和價值感，其中，配置項目包括上傳錄播視頻，創(chuàng)建錄播課程和直播課程等，后臺的自由配置程度很高，您可以根據(jù)自己的實際需求進行任意搭配，構(gòu)建出獨立的線上培訓平臺。
最后，在使用云朵課堂的過程中，如遇到任何疑問和麻煩都可以直接聯(lián)系網(wǎng)站客服。
要實現(xiàn)線上培訓，云朵課堂一定是一個不會讓人后悔的選擇。
多年來，云朵課堂深耕于教育培訓領(lǐng)域，跟隨時代的發(fā)展，不斷的更新迭代，已經(jīng)從最初的網(wǎng)校系統(tǒng)，發(fā)展出云朵CRM客戶管理、云朵ERP校務(wù)管理、云朵營銷系統(tǒng)、云朵微課等多個產(chǎn)品，涵蓋了從營銷推廣、銷售機會和客戶跟蹤管理，教學直播、教務(wù)運營的整個教學運營流程，可以為所有培訓企業(yè)和教育機構(gòu)轉(zhuǎn)型線上提供一整套全方位的解決方案。
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訪客
- 線上培訓系統(tǒng)哪個好_企業(yè)在線培訓平臺快速搭建教程
網(wǎng)絡(luò)教育逐漸大眾化，線上的培訓機構(gòu)也說不過來，那么如何選擇一個適合自己的平臺的，選擇一個能更好的展示我們的教育機構(gòu)理念的平臺呢？接下來我們就看一下線上培訓系統(tǒng)哪個好。
1、門戶網(wǎng)站
云朵課堂在網(wǎng)站上設(shè)立了很多交流區(qū)，也展示出了教育機構(gòu)獨特的界面與logo。用戶在瀏覽平臺的時候可以看到課程展示、名師展示、課程購買的區(qū)域、社區(qū)問答聊天框。
一目了然的了解到教育機構(gòu)有哪些名師，如何選擇適合自己的課程，在課程購買區(qū)域也可以輕松的對應(yīng)選擇課程，界面清晰明朗，選擇項靈活。
對于用戶的前期了解有非常大的幫助，有疑問時也可以進入聊天界面進行詢問，有實時在線的老師進行解疑答惑，更快更便捷的給到用戶恢復，對于用戶的粘連度也非常高。網(wǎng)站也還會推出自主推廣招生，有教育平臺的自定義logo與界面，用戶的識別度更高。
2、在線課堂
云朵課堂有兩種授課模式，一種是錄播、另一種是直播授課。錄播的形式非常多：視頻、音頻、flash、Excel、ppt、pdf等等形式。
錄播課也有章節(jié)目錄、彈題考試、課后練習、課后作業(yè)、章節(jié)測驗、批改作業(yè)等與直播課非常相似，讓用戶同樣能體驗好的課程教育。
用戶們可以回看學習筆記、課程提問、課件資料下載、重點內(nèi)容收藏等等，提高互動感，多種細節(jié)功能，輔助用戶們更好的學習。
3、營銷裂變
云朵課堂的營銷模式非常多，會定期推出優(yōu)惠卡券、兌換碼、拼團活動、分享海報、限時折扣等等增加網(wǎng)課的知名度。用戶積極參與活動，購買課程的優(yōu)惠力度更大，云朵課堂給平臺提供了多種優(yōu)惠的福利。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-29) 評論
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訪客
- 線上培訓系統(tǒng)哪個好，我們應(yīng)該按照其功能優(yōu)勢來對比進行選擇。
下面我們就來看下線上培訓系統(tǒng)的優(yōu)勢有哪些。
1.培訓資源管理功能
平臺需要對培訓資源的管理進行研究和分析。
通過數(shù)據(jù)系統(tǒng)和信息表單的整合，可以優(yōu)化各種培訓資源的管理，方便平臺工作人員滿足平臺日常運行中對各種資源高效、準確管理的要求。
2.直播培訓教學功能
目前直播課堂培訓模式可以實現(xiàn)在線教育，即用戶可以自由選擇在平臺上學習，以直播的形式向員工呈現(xiàn)相關(guān)專業(yè)課程。同時平臺會錄制直播內(nèi)容，方便員工后期學習。
3.員工在線互動功能
在線培訓系統(tǒng)的開發(fā)整合了各功能板塊的交互形式，使員工在平臺上實現(xiàn)個性化的用戶交互形式，提高了員工使用平臺的積極性。
以上是企業(yè)培訓平臺的功能，如何快速實現(xiàn)這些功能，建議選擇云朵課堂幫忙搭建，它的功能優(yōu)勢如下：
一、支持多終端設(shè)備，快速搭建企業(yè)培訓平臺。
云朵課堂可以快速搭建獨立的企業(yè)培訓平臺，支持pc網(wǎng)頁、微信h5、網(wǎng)校、app、小程序等多終端形式，讓學生隨時隨地在線學習。
第二，直播和錄制的培訓功能。
我們不僅支持在線直播教育，還支持錄播。上傳各種格式的文件，課堂視頻，題庫資料等。
三、培訓管理功能
我們有問題反饋功能。員工可以在網(wǎng)上預(yù)約，評價老師。講師端，可以通過APP查看課表和學生簽到情況，提高培訓效率。
四、保障系統(tǒng)穩(wěn)定性
為了保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性，云朵課堂對整個系統(tǒng)的架構(gòu)進行了改版，同時嚴格控制了更新的測試和審計，避免因升級而影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
以上就是企業(yè)培訓平臺的相關(guān)內(nèi)容介紹。想要使用適合自身企業(yè)的平臺，建議還是選擇借助第三方系統(tǒng)進行開發(fā)搭建。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-23) 評論
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訪客
- 線上培訓系統(tǒng)哪個好_企業(yè)在線培訓平臺快速搭建教程
在線教學雖然不用在去固定的教室，但是卻需要依靠專業(yè)的平臺來實現(xiàn)。因此選擇一個專業(yè)的網(wǎng)校就相當重要。那么線上培訓系統(tǒng)哪個好呢？下面就為大家分析一下。
線上培訓系統(tǒng)哪個好?
云朵課堂能夠充分滿足機構(gòu)的需求，幫助機構(gòu)快速搭建網(wǎng)校，當天就能使用。開展在線教學。而且還支持直播、互動、師生問答、教務(wù)管理等功能。
能夠充分滿足教育機構(gòu)的其他個性化需求，無論從穩(wěn)定性、安全性還是功能性來看，云朵課堂的在線課堂幾乎完美。
1、直播教學場景
云朵課堂支持豐富的教學場景全覆蓋，不僅支持直播、錄播，還支持大班課、小班課、雙師課堂、一對一等課堂模式，自由切換，教學方式更加多樣化。
2、招生引流
云朵課堂可以幫助機構(gòu)進行招生引流，有多種營銷方法。
獲取新用戶的方法：砍價、邀請碼等功能，可以覆蓋各大搜索引擎和機構(gòu)，達到低成本推廣的目的。
老客戶重復購買的方法：可以通過學卡、兌換碼、優(yōu)惠券、會員制度等方式促進課程轉(zhuǎn)化率。
3、題庫功能
云朵課堂支持題庫功能，它可以按知識節(jié)點、題型、單元、試卷出題方式，將選擇、填空、主觀問答等多種題型全覆蓋，老師可以根據(jù)需求讓學生進行考試，完成課后作業(yè)等等。
4、數(shù)據(jù)分析功能
云朵課堂具備數(shù)據(jù)分析功能，可以統(tǒng)計學生的各類數(shù)據(jù)，如學生檔案、解題情況、課堂情況等精準營銷：采用大數(shù)據(jù)采集，幫助講師精準刻畫用戶畫像，靈活運營配套營銷工具。
5、在線支付方式
學生可以通過QQ、微信、微博、電話咨詢網(wǎng)校。云朵課堂支持支付寶、微信、銀行匯款、網(wǎng)銀等主流方式在線支付和購買課程。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-15) 評論
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訪客
- 線上培訓系統(tǒng)哪個好_企業(yè)在線培訓平臺快速搭建教程
線上培訓系統(tǒng)主要通過網(wǎng)絡(luò)教學評估與傳統(tǒng)模式的結(jié)合，包含視頻、音頻、動畫、文檔等，資源管理、培訓考核、在線考試、統(tǒng)計分析，是一套完整的在線培訓思路。
管理者能夠開展組織工作，學習者實時進行學習、考試，最終建立一套完整的教學評估體系。
互聯(lián)網(wǎng)+高速發(fā)展的時代，在線培訓因其高效便捷的培訓方法，而被許多企業(yè)選擇作內(nèi)部培訓系統(tǒng)。
如何挑選在線培訓系統(tǒng)？線上培訓系統(tǒng)哪個好？
在線培訓系統(tǒng)的主要功能包括了在線制作課件、在線制作課程、在線制作學習計劃、錄入和導入試題、人工組卷和隨機組卷、斷電保護和考試監(jiān)控、成績查詢和修改、自動評分和人工評分、用戶導入導出、無限的數(shù)據(jù)分類、創(chuàng)建任意級別的機構(gòu)、豐富的統(tǒng)計分析、基于角色的權(quán)限管理、數(shù)據(jù)備份和恢復等功能。
擁有至少14種題型、3種組卷模式、32項考試發(fā)布參數(shù)、10多種統(tǒng)計方式、支持3種流行的課件格式、支持在線問答、68個功能模塊。兼容IE6、IE7、IE8、IE9、FireFox、Chrome、Opera等主流瀏覽器
企業(yè)大多選擇合作公司開發(fā)在線培訓系統(tǒng)，以供企業(yè)員工培訓使用。
線上培訓系統(tǒng)的主要功能有：
企業(yè)內(nèi)訓系統(tǒng)常常用于企業(yè)內(nèi)部培訓員工，往往因為企業(yè)有多種不同的培訓目標而需要具有幾種不同的功能。
建立知識管理平臺：上傳課件，共享課件，給全部員工或指定員工；
分崗位監(jiān)管學員學習：查看學習記錄，通過課程管理來幫助統(tǒng)計；設(shè)置培訓任務(wù)分崗位管理，不同的課程分門別列的展示出來
創(chuàng)新制度多樣化培訓：證書激勵制度，設(shè)置關(guān)卡頒發(fā)榮譽證書、勛章等激勵學員的學習能動性；
線下辦班管理制度，每年培訓形成系統(tǒng)化，每年公司的培訓計劃，開班通知發(fā)放，課程安排，現(xiàn)場簽到，參會者的接送，餐飲安排，全年進度的匯總，培訓效果等評估等等，通過信息化的手段進行，更會事半功倍。
教師授課系統(tǒng)主要用于教師上課和培訓機構(gòu)培訓學員，往往使用功能更為單一化。
教師授課系統(tǒng)主要應(yīng)用直播功能。老師在直播端共享課件，學生在學生端查看課件并與老師視頻互動。
主要包括課堂聊天、舉手提問、邀請進入、共享桌面、簽到、直播文檔等在線上課功能。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-19) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構(gòu)尋找學習直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領(lǐng)域?qū)＜摇⒅鞑ラ_展直播教學。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學經(jīng)驗、直播授課技巧，涵蓋從教學設(shè)計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例，生動直觀，能讓培訓機構(gòu)快速汲取直播教學的精髓，提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓服務(wù)。像騰訊直播，針對教育機構(gòu)有系統(tǒng)的培訓體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓，培訓機構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學員，從而提高直播教學的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構(gòu)合作學習 1.同行交流學習。與其他優(yōu)秀教育機構(gòu)合作開展直播學習交流是個不錯的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會，分享各自在直播教學中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓的機構(gòu)分享如何在直播中進行口語互動教學，而藝術(shù)培訓機構(gòu)則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學思路，豐富自身直播教學模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學習到先進的直播教學技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計與運營的專業(yè)指導，幫助培訓機構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構(gòu)在尋找學習直播途徑時，無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學知識與經(jīng)驗。不斷學習與借鑒，提升直播教學水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓機構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學員自主安排學習時間，互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學員發(fā)音，錄播課供學員課后反復練習，互動課堂組織學員合唱排練，滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學資料；在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學員對知識點的理解程度，提高教學效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構(gòu)進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O(shè)置課程分類、標簽，便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息，包括學習記錄、學習進度、作業(yè)完成情況等?？筛鶕?jù)學員數(shù)據(jù)進行分析，為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程，對學習困難的學員安排輔導，提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學員認可，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓機構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓機構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點。 前期準備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負責直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等，保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計教學環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進行示范創(chuàng)作，最后點評學員作品，確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價格、報名方式，讓學員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果，海報吸引潛在學員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓機構(gòu)微信直播教學的關(guān)鍵。憑借準備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學員青睞，推動線上教學發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓機構(gòu)開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點。 課程設(shè)計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計成模塊，便于學員碎片化學習。例如數(shù)學課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊，每個模塊再細分知識點，學員可按需選擇學習，提高學習效率，適應(yīng)不同學員學習節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復習，討論區(qū)促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學體驗，提升教學效果。 教學管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度，如記錄學習時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進度為學員提供個性化指導，若學員在英語課程進度滯后，教師可推薦復習資料或安排輔導，確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價項目完成質(zhì)量，學員互評代碼風格，全面反饋學習情況，促進學員改進，提高教學質(zhì)量。 線上教育方式是培訓機構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學，在教育競爭中贏得更多學員認可，推動機構(gòu)進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓機構(gòu)進軍線上教學領(lǐng)域時，在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心亮點與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發(fā)學員思維碰撞。例如在英語課上，學員分組對話練習，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學不再單向，增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學員更易理解復雜知識點，保障教學內(nèi)容清晰傳達，提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構(gòu)能輕松在平臺進行課程安排，設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學員學習連貫性，便于及時調(diào)整教學，確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息，包括學習成績、學習偏好等。依據(jù)這些，可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學員青睞，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
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