疫情期間學(xué)生如何上課，線上教學(xué)需要用什么軟件?如何實(shí)現(xiàn)?國內(nèi)在校教育行業(yè)經(jīng)過多年發(fā)展有很大進(jìn)步，在線教育深入人心，很多線下機(jī)構(gòu)可以在短期內(nèi)完成線上轉(zhuǎn)型。本文將為您重點(diǎn)介紹線上教學(xué)授課的課程軟件。
你將重點(diǎn)了解到：
1、線上教學(xué)需要用什么軟件
2、如何搭建屬于自己的私有平臺(tái)
3、教師遠(yuǎn)程授課可實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的在線互動(dòng)
附贈(zèng)
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線上教學(xué)需要用什么軟件
目前直播和錄播是線上教學(xué)主流的教學(xué)方式，通常作為機(jī)構(gòu)來講可以使用直播軟件平臺(tái)入駐或是建立培訓(xùn)平臺(tái)的方式來給學(xué)員提供授課服務(wù)。
1、使用直播軟件
有的老師線上教學(xué)是做直播課的，那就需要直播軟件了。例如釘釘、騰訊會(huì)議、QQ可以免費(fèi)做直播上課，但是只能做免費(fèi)課程，收費(fèi)課程做不了。
2、錄課軟件
老師準(zhǔn)備好課程內(nèi)容后是要通過錄課軟件錄制成視頻課程，比如WPS自帶的錄課軟件，非常便捷，適合線上教學(xué)的小白老師們使用，不過這個(gè)功能完全開放使用需要開通會(huì)員。
還可以使用EV錄屏，班底錄屏，操作也比較簡單，關(guān)鍵是可免費(fèi)使用。
但僅限于制作錄播課，直播課程是做不了的。
3、搭建屬于自己的在線教育平臺(tái)
建立自有平臺(tái)可以提高用戶對(duì)自有品牌的認(rèn)知程度，增加學(xué)員對(duì)機(jī)構(gòu)的忠誠度和使用粘性，對(duì)于機(jī)構(gòu)發(fā)展來說是有很大好處的。
比如學(xué)而思、新東方、達(dá)內(nèi)培訓(xùn)他們是自有技術(shù)開發(fā)實(shí)現(xiàn)的線上教學(xué)軟件，但自有技術(shù)開發(fā)需要較大的投入和時(shí)間成本，在資金上少說需要幾百萬，對(duì)于一些沒有很大的投入和時(shí)間成本的可以使用第三方專業(yè)教學(xué)系統(tǒng)。
自建平臺(tái)選擇第三方SAAS服務(wù)的話功能會(huì)更加完善，不僅提供教學(xué)的功能，還有銷售轉(zhuǎn)化、教學(xué)教務(wù)管理等比較系統(tǒng)的輔助功能。
當(dāng)然最大的優(yōu)勢是自建平臺(tái)可以提高用戶對(duì)自有品牌的認(rèn)知程度，增加學(xué)員對(duì)機(jī)構(gòu)的忠誠度和使用粘性，對(duì)于機(jī)構(gòu)發(fā)展來說是有很大好處的。
如何搭建屬于自己的私有平臺(tái)
準(zhǔn)備材料：
先注冊一個(gè)云朵課堂的使用賬號(hào)，可以在官網(wǎng)申請(qǐng)。
登陸之后可以在后臺(tái)配置自己的網(wǎng)校，注意我們所有的教學(xué)工作都是在線操作的，你無需下載客戶端。
后臺(tái)制作顯示樣式，配置自己的LOGO，院校、師資宣傳文案等。
使用云朵課堂配置好的培訓(xùn)平臺(tái)樣式示例如下：
免費(fèi)體驗(yàn)云朵網(wǎng)校系統(tǒng)(自助開通)
課程平臺(tái)如何建立
平臺(tái)建立好后在后臺(tái)設(shè)置課程，點(diǎn)擊選擇相應(yīng)的學(xué)科分類，添加之后選擇相應(yīng)的上課類型，如：直播、錄播，填寫相關(guān)的課程信息，名稱、定價(jià)、學(xué)員人數(shù)等等，點(diǎn)擊保存并繼續(xù)。
添加完課程之后還可以根據(jù)課程的章數(shù)進(jìn)行增加。
在課程頁面填寫相關(guān)的課程介紹等信息，點(diǎn)擊開始招生，課程就已經(jīng)發(fā)布成功了。
錄播課選擇你自己上傳的課程，可以選擇收費(fèi)和免費(fèi)兩種模式。
對(duì)課程進(jìn)行定價(jià)和介紹，學(xué)生可在前端進(jìn)行課程報(bào)名和支付。
直播課后臺(tái)配置后，學(xué)生在前臺(tái)點(diǎn)擊所學(xué)課程即可上課。
直播課程支持自動(dòng)錄制，方便學(xué)員復(fù)習(xí)和未能到場的學(xué)員補(bǔ)習(xí)，隨時(shí)回看上課內(nèi)容，按需查漏補(bǔ)缺。
并且支持防錄屏保護(hù)，播放次數(shù)限制，學(xué)習(xí)期等多種版權(quán)保護(hù)。
學(xué)員訪問后也可以選擇自己購買的課程，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
教師遠(yuǎn)程授課可實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的在線互動(dòng)
老師可以看到學(xué)員學(xué)習(xí)畫面 學(xué)員可以看到老師講課場景
過去老師在直播間講課只能將自己的電腦桌面單方面共享給學(xué)員觀看，卻看不到學(xué)員的上課畫面
無法像在課堂一樣直觀感到到學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)，即使是有學(xué)員中途走神或是去干別的事情都無法監(jiān)測
現(xiàn)在直播講課中，老師和學(xué)員的電腦桌面是可以雙向共享的，老師將自己電腦桌面共享給學(xué)員
學(xué)員端也可以看到老師的授課場景或是觀看老師共享的教學(xué)文件或進(jìn)行軟件操作的演示
就像是在現(xiàn)場教室上課看投影的課件一樣聽老師講解一樣直觀
通過師生桌面共享，老師可以隨時(shí)看到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有人中途走神或是消失在屏幕中可以及時(shí)提醒學(xué)員。
邊上課邊做練習(xí)題檢測學(xué)習(xí)成果
課堂上做練習(xí)題是課中時(shí)間進(jìn)行的知識(shí)鞏固活動(dòng)，是教學(xué)形式之一，加深、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和鞏固，進(jìn)一步分析掌握相關(guān)的知識(shí)技能。
老師在直播間上課講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候可以結(jié)合當(dāng)天課程內(nèi)容給學(xué)員出練習(xí)題，老師可以根據(jù)學(xué)員的做題情況及時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)的課程做出調(diào)整。
在線考試
過去老師想要知道學(xué)生是否聽懂，需要在直播間讓學(xué)生聽懂扣1，沒聽懂扣2，但無法監(jiān)控學(xué)員是否真正聽懂
現(xiàn)在老師在上完一節(jié)直播課可以在線考試，老師設(shè)定好考試時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、學(xué)員的考試時(shí)長
學(xué)員拿到試題后在線作答，在線考試時(shí)有單選、多選、判斷題時(shí)系統(tǒng)可以直接判分
老師在后臺(tái)可以實(shí)時(shí)看到學(xué)生做題情況，這種互動(dòng)方式可以更好檢測學(xué)員學(xué)習(xí)效果。
上課中有問題可以在線舉手提問
以往在直播間中大多是老師在單方面進(jìn)行講課，學(xué)員即使看見老師講課畫面，但在聽課中有問題不能隨時(shí)向老師提出問題，或是只能在對(duì)話框輸入問題，在文字表述上可能會(huì)有差異，老師對(duì)于有問題的學(xué)員不能得到完美解決。
現(xiàn)在通過師生互動(dòng)模擬真實(shí)課堂環(huán)境，老師、學(xué)生之間不僅可以文字交流，還可以連麥音視頻討論，有問題學(xué)員可以點(diǎn)“舉手”按鈕，老師同意后學(xué)員可以音視頻提出問題。
學(xué)員和老師之間對(duì)問題進(jìn)行討論，實(shí)時(shí)還原線下教學(xué)場景，實(shí)現(xiàn)師生課堂互動(dòng)。
你還可以獲得：
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課程簡介：
在招生實(shí)踐中，可能會(huì)遇到各種各樣的學(xué)生及家長，如何針對(duì)性的做好咨詢解答工作，一定要做到區(qū)別對(duì)待，這對(duì)招生人員也是一種新的要求和考驗(yàn)。
每個(gè)機(jī)構(gòu)要清晰地總結(jié)出每門課的重要性以及能夠解決的痛點(diǎn)，解決家長“我孩子為什么要學(xué)這門課?”的問題。
領(lǐng)取方式
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已有10條答案
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到訪
- 老師上課用的教學(xué)軟件
隨著科技的發(fā)展，教學(xué)軟件已經(jīng)成為老師上課的必備工具。教學(xué)軟件可以幫助老師更有效地傳授知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
教學(xué)軟件可以幫助老師更好地組織課堂，更好地利用時(shí)間。它可以幫助老師更好地展示課堂內(nèi)容，使學(xué)生更容易理解。它還可以幫助老師更好地管理課堂，讓學(xué)生更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
教學(xué)軟件還可以幫助老師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且可以根據(jù)學(xué)生的不同情況來定制課程。它還可以幫助老師跟蹤學(xué)生的進(jìn)度，并且可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)來進(jìn)行評(píng)估。
總之，教學(xué)軟件是老師上課的重要工具，它可以幫助老師更有效地傳授知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-10) 評(píng)論
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訪客
- 教學(xué)軟件可以幫助老師更有效地傳授知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
教學(xué)軟件可以幫助老師更好地組織課堂，更好地利用時(shí)間。它可以幫助老師更好地展示課堂內(nèi)容，使學(xué)生更容易理解。它還可以幫助老師更好地管理課堂，讓學(xué)生更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
教學(xué)軟件還可以幫助老師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且可以根據(jù)學(xué)生的不同情況來定制課程。它還可以幫助老師跟蹤學(xué)生的進(jìn)度，并且可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)來進(jìn)行評(píng)估。
總之，教學(xué)軟件是老師上課的重要工具，它可以幫助老師更有效地傳授知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-25) 評(píng)論
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訪客
- 老師上課用的教學(xué)軟件
隨著科學(xué)教育的發(fā)展，在線教育是未來發(fā)展非常重要的線上學(xué)習(xí)途徑，國內(nèi)線上授課的app也越來越多，很多教育機(jī)構(gòu)不需要進(jìn)行線下上課程的辦理，就可以進(jìn)行授課，承接一個(gè)教育平臺(tái)就可以開始構(gòu)建教育課程，進(jìn)行授課。
同時(shí)，云朵課堂教育機(jī)構(gòu)還開展了多項(xiàng)功能，問答、考試、互動(dòng)、做題等功能來提高用戶的互動(dòng)性。那么老師上課用的教學(xué)軟件有哪些呢？
讓我們一起來了解一下云朵課堂的授課模式吧！
1、數(shù)據(jù)匯報(bào)
在云朵課堂中，后臺(tái)是可以自動(dòng)計(jì)算多個(gè)企業(yè)運(yùn)行的數(shù)據(jù)，有后勤匯報(bào)給我們的管理人員，各種數(shù)據(jù)非常清晰。比如用戶上課時(shí)的課時(shí)統(tǒng)計(jì)，課程學(xué)習(xí)的完成率。通常消課、銷售、生源、轉(zhuǎn)化等等數(shù)據(jù)也有所記錄，便于我們更好的管理調(diào)整銷售途徑與廣告的投放力度。
2、直播授課
直播授課是云朵課堂的一大賣點(diǎn)，直播課有很多模式可以選擇大班課、互動(dòng)小班課、職業(yè)一對(duì)一、公開課、雙師課堂都是可以自由選擇的，用戶根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行選擇課程的人數(shù)。
直播可以滿足一次性上萬人的在線學(xué)習(xí)，部署了上萬臺(tái)服務(wù)器，保證課程的順利、不卡頓、不掉幀的進(jìn)行。文檔、ppt、word都是可以進(jìn)行播放的，趣味教學(xué)讓用戶得到更好的教學(xué)。
3、互動(dòng)方式
大家都知道線上授課不比線下授課方便，但是云朵課堂為了解決這個(gè)問題，開展了很多教育互動(dòng)的小功能，為了讓線上教學(xué)不枯燥，提高用戶們學(xué)習(xí)的效率。
當(dāng)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率有了提升，用戶才會(huì)回購我們的課程，讓我們的課程得到更好的銷售。云朵課堂不僅有直播授課、錄播課程還有提問、點(diǎn)名、討論等等互動(dòng)模式。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-10) 評(píng)論
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- 線上教學(xué)需要用什么軟件-教師遠(yuǎn)程授課軟件推薦
教師遠(yuǎn)程教學(xué)，軟件需要看重哪些功能，這些需要根據(jù)教師使用的需求出發(fā)。下面一起看下線上教學(xué)，老師應(yīng)該做好哪些工作：
1、為學(xué)生提供多種課程資源
在課前或課后，為了讓學(xué)生更加充分地掌握課程知識(shí)，老師可以提供各種相關(guān)課程資源給學(xué)生，讓學(xué)生體驗(yàn)到線上教學(xué)的樂趣。
2、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，讓學(xué)生積極參與到線上課堂之中
在線教學(xué)時(shí)，可以鼓勵(lì)學(xué)生在線參與發(fā)言。現(xiàn)在很多在線教學(xué)平臺(tái)，都可以在直播教學(xué)的時(shí)候，用分小組的方式組織學(xué)生先在小組里討論，這種互動(dòng)方式也非常好。
以上是老師在線教學(xué)需要做的工作，想要做好這些，則需要一款強(qiáng)大的線上教學(xué)軟件。這里給大家推薦一個(gè)可以快速開發(fā)在線教學(xué)軟件的工具平臺(tái)。
云朵課堂具有以下優(yōu)勢：
一、教學(xué)+管理+運(yùn)營等多個(gè)功能模塊，為您高效定制化開發(fā)
云朵課堂專注教育行業(yè)，為教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)、老師及個(gè)人提供在線教學(xué)軟件開發(fā)，功能模塊齊全，不僅支持多種形式在線教學(xué)，還包含教學(xué)管理、學(xué)員管理、后期運(yùn)營等多種輔助管理模塊，可根據(jù)需求定制化開發(fā)，快速為您完成搭建平臺(tái)。
二、多種互動(dòng)功能促進(jìn)師生與生生之間的交流
云朵課堂支持多種課堂互動(dòng)與課下交流等功能，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全方位的交流，拉近了教師與學(xué)生的心理距離，增加教師與學(xué)生的交流機(jī)會(huì)和范圍。
三、支持多種授課模式
為了全方位滿足學(xué)生的教育需求，云朵在線教育系統(tǒng)還支持大班課和小班課等多種授課模式。不同模式下，又可支持ppt、語音、視頻等不同內(nèi)容形式。
四、學(xué)員信息管理功能
系統(tǒng)對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個(gè)性資料、學(xué)習(xí)過程和階段情況等可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄；教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人資料，針對(duì)不同學(xué)員提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。
以上內(nèi)容，可供參考。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-25) 評(píng)論
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訪客
- 老師上課用的教學(xué)軟件哪個(gè)好？機(jī)構(gòu)教師可以選擇saas系統(tǒng)構(gòu)建自己的教學(xué)軟件，如云朵課堂教育saas系統(tǒng)可提供豐富的教學(xué)功能、在線引流招生工具、教育管理系統(tǒng)、知識(shí)版權(quán)保護(hù)等等。
1、教學(xué)功能豐富
線下教學(xué)教師想要分享課件、問題、測試、點(diǎn)名、作業(yè)都可以面對(duì)面進(jìn)行，但在線教學(xué)需要實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的教學(xué)功能，如在線教學(xué)過程中經(jīng)常使用大班、小班、互動(dòng)電子白板、舉手問答、家庭作業(yè)庫、連麥互動(dòng)、打卡等。
2、引流招生工具
引流招生一直是困擾機(jī)構(gòu)教師的難題，在線教育也是如此，所以教學(xué)軟件也需要幫助在線機(jī)構(gòu)或老師引流招生。
云朵課堂配備引流招生推廣工具有裂變海報(bào)、優(yōu)惠卷、兌換碼、拼團(tuán)、會(huì)員等營銷推廣工具，幫助機(jī)構(gòu)教師快速開拓網(wǎng)絡(luò)教育市場，快速實(shí)現(xiàn)知識(shí)變現(xiàn)。
3、教務(wù)管理系統(tǒng)
提供教師、助教、學(xué)生多角色管理系統(tǒng)、可視化課程管理；支持章節(jié)試用、回放、一鍵共享、快速上下架、課程章節(jié)自由排序；網(wǎng)校數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、訂單整合、流量、學(xué)生、課程、課堂、營銷等六大統(tǒng)計(jì)分析模塊全面掌握網(wǎng)校業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)。
4、打造私域流量
云朵課堂可以為自己的機(jī)構(gòu)打造專屬的在線學(xué)校平臺(tái)，有利于機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生用戶粘性，促進(jìn)二次轉(zhuǎn)型培養(yǎng)忠實(shí)客戶，管理更加方便靈活。
擁有完全自主品牌的官網(wǎng)、手機(jī)+PC兩端同步顯示；支持定制內(nèi)容，顯示在網(wǎng)上學(xué)校主頁，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制，獨(dú)立品牌在線學(xué)校，支持定制模塊、系統(tǒng)模塊順序調(diào)整、教師信息顯示、各模塊開關(guān)操作。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-30) 評(píng)論
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訪客
- 老師上課用的教學(xué)軟件
眾所周知，在當(dāng)前這一環(huán)境下，不少機(jī)構(gòu)都開始開展線上教學(xué)，然而受限于技術(shù)，在選擇合適的軟件上面存在很多問題。所以下面就來看看老師上課用的教學(xué)軟件哪個(gè)好？
老師上課用的教學(xué)軟件哪個(gè)好？
這里推薦云朵課堂。云朵課堂是一家可以一站式解決全面在線教學(xué)問題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
可以快速搭建自己的在線教學(xué)軟件，實(shí)現(xiàn)在線直播教學(xué)課程、視頻授課、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)等日常教學(xué)任務(wù)。
教師和學(xué)生需要登錄不同的軟件終端進(jìn)行在線教學(xué)，使他們在線上和線下獲得相同的教學(xué)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
1.豐富的課程模式
除了高清直播課程，云朵課堂還支持視頻課程、音頻課程、圖文課程等。以豐富的課程形式滿足各種教學(xué)需求。
同時(shí)，在直播課程中，可以根據(jù)報(bào)名人數(shù)和教學(xué)目標(biāo)選擇開展大班、小班、一對(duì)一、雙師課堂等課程，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)水平定制適合自己的課程體系。
2.完美的互動(dòng)功能
在云朵課堂上，師生可以通過點(diǎn)名、簽到、投票、玩題、考試、舉手、寫字等方式進(jìn)行互動(dòng)。教師也可以將白板授權(quán)給學(xué)生，方便學(xué)生講解。
課后學(xué)生可以在站內(nèi)刷題，評(píng)價(jià)課程和老師，有專門的學(xué)習(xí)論壇，方便師生交流。
3.在線營銷
為了促進(jìn)課程銷售，提高學(xué)員轉(zhuǎn)化率，云朵課堂支持多種營銷工具，比如積分、代理、分銷、學(xué)習(xí)卡、群拼、折扣等。
云朵課堂幫助機(jī)構(gòu)在線支付，提高機(jī)構(gòu)效率，幫助機(jī)構(gòu)提高復(fù)購率，推薦學(xué)生。
4.上課提醒功能
對(duì)于這個(gè)班的學(xué)生，老師可以設(shè)置上課提醒，在每節(jié)課開始前通過站內(nèi)消息和短信的形式通知學(xué)生上課，幫助老師提高工作效率，有利于課程的完成率。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-12) 評(píng)論
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訪客
- 老師上課用的教學(xué)軟件
不少老師在進(jìn)行上課的時(shí)候，為了提升自己的教學(xué)效果，都會(huì)用到專業(yè)的教學(xué)軟件。那么老師上課用的教學(xué)軟件哪個(gè)好呢？
老師上課用的教學(xué)軟件
云朵課堂是專業(yè)的SaaS軟件服務(wù)商，主要是為教育機(jī)構(gòu)提供SaaS服務(wù)，搭建一個(gè)完善的在線教育平臺(tái)，幫助機(jī)構(gòu)開展直播教學(xué)。
而且還支持低成本營銷，性價(jià)比相當(dāng)高，可以支持試用，具體可以在官網(wǎng)申請(qǐng)。
1、多種教學(xué)模式
云朵課堂不僅有線上直播模式，還有錄播模式，以及圖文專欄視頻課等。選擇多，可以給老師提供多種教學(xué)方式。老師可以根據(jù)情況選擇合適的直播方式。
2、題庫系統(tǒng)
云朵課堂系統(tǒng)支持多種題型，如單選、多選、填空、問答、材料題等。
老師還可以布置家庭作業(yè)，安排章節(jié)練習(xí)，在課堂上進(jìn)行測驗(yàn)，智能組織試卷等等，并通過各種方式幫助學(xué)生提高成績。
3、營銷功能
對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來說，營銷功能和加密功能很重要，也是在選擇軟件的時(shí)候必不可少的。云朵課堂除了具備營銷和加密功能，還具備互動(dòng)功能。學(xué)生可以在上課的時(shí)候進(jìn)行舉手發(fā)言、搶答。
除此之外，云朵課堂還支持語音互動(dòng)、視頻互動(dòng)、文字互動(dòng)等模式。
4、錄播教學(xué)
云朵課堂支持錄播教學(xué)功能，錄播課還可以讓學(xué)生反復(fù)觀看，查漏補(bǔ)缺?？梢詭椭鷮W(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)，也可以幫助老師提高教學(xué)能力，改進(jìn)接下來的直播課程。
5、在線管理
教師可以在網(wǎng)上課堂系統(tǒng)中使用多種教學(xué)工具，如投票互動(dòng)、屏幕共享、課堂測試等。提高學(xué)生的專注力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
6、多終端
云朵課堂可以實(shí)現(xiàn)擁有獨(dú)立域名、獨(dú)立產(chǎn)權(quán)、獨(dú)立官方品牌的網(wǎng)校，兼容PC端、手機(jī)端app、小程序等不同終端。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-06) 評(píng)論
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訪客
- 老師上課用的教學(xué)軟件
對(duì)于老師來說，線上上課這種教學(xué)方式很是新穎，也更加符合當(dāng)前的大環(huán)境。不過對(duì)于沒有接觸過線上教學(xué)的老師來說，選擇合適的上課軟件是相當(dāng)重要的。
那么下面就為大家詳細(xì)介紹一下老師上課用的教學(xué)軟件比較好？
老師上課用的教學(xué)軟件比較好？
云朵課堂是專門為教育行業(yè)在線直播設(shè)計(jì)的直播系統(tǒng)。完全適用于教育領(lǐng)域，符合教育行業(yè)直播的要求，滿足教育行業(yè)不同細(xì)分領(lǐng)域、不同學(xué)科的直播需求。
1、錄播教學(xué)
錄播也是一種流行的教學(xué)方式。錄播有很大的試錯(cuò)空間，可以幫助老師展現(xiàn)完美的教學(xué)內(nèi)容。老師可以在云朵課堂上創(chuàng)建課程，將課程分成章節(jié)，然后將錄制的教學(xué)視頻上傳到每個(gè)章節(jié)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、題庫管理
云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)可以為教師提供題庫功能，還可以存儲(chǔ)教師上傳的試題，幫助教師方便地生成試卷，創(chuàng)建單元測試等。
題庫里的題可以多次使用，非常方便快捷。隨著題庫中的問題越來越多，老師選擇的余地也會(huì)越來越多。
3、課程管理
云朵課堂具備課程管理功能，可以幫助教師對(duì)課程的完成情況和銷售情況有一個(gè)系統(tǒng)的了解，以便有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和節(jié)奏，幫助教師進(jìn)行教學(xué)安排。
4、系統(tǒng)安全性
對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，自身機(jī)構(gòu)的教學(xué)資源不能泄露，所以云朵課堂主系統(tǒng)采用阿里云服務(wù)。
在騰訊云的協(xié)助下，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)雙備份，視頻加密，教學(xué)視頻設(shè)置防錄制、防下載操作，保護(hù)教育機(jī)構(gòu)的知識(shí)和信息。
5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
云朵課堂支持?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能，能夠掌握課程學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)調(diào)整課程安排，最大程度保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-30) 評(píng)論
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訪客
- 老師上課用的教學(xué)軟件_適合在線教學(xué)的軟件
時(shí)代的發(fā)展讓很多老師都會(huì)選擇在互聯(lián)網(wǎng)上授課，不僅收獲了很多的學(xué)員粉絲，還制作出了很多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課程。如果想要讓上課質(zhì)量和效率都能夠有效提高的話，建議老師們可以使用云朵課堂的教學(xué)軟件。
1.提供豐富的教學(xué)工具
由于學(xué)生在線上聽課，沒有同學(xué)在身邊難免會(huì)覺得枯燥，所以云朵課堂的系統(tǒng)里提供了大量的教學(xué)工具，既可以讓老師通過發(fā)紅包和抽獎(jiǎng)的方式活躍氣氛，還能讓學(xué)員進(jìn)行點(diǎn)贊和評(píng)論。教學(xué)直播間可支持多人互動(dòng)和文檔上傳。老師可以進(jìn)行桌面共享，還能夠?qū)⒄n程錄制下來上傳平臺(tái)供學(xué)生課后觀看。助教在直播間里可以管理課堂秩序，使用黑名單、禁言和踢人功能。
2.提供好用的錄播功能
如果老師想要通過錄制優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)課教學(xué)，可以在課程上自定義章節(jié)，錄制高清高質(zhì)量的課程視頻。學(xué)生在聽課的過程中可以使用視頻筆記，會(huì)根據(jù)節(jié)點(diǎn)記錄跳轉(zhuǎn)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。
觀看視頻的過程中還可以附帶資料下載，也能夠?qū)⒁曨l收藏或分享給親朋好友。學(xué)生在觀看視頻的時(shí)候可以調(diào)整倍速和畫質(zhì)。
3.提供有趣的社區(qū)論壇
云朵課堂還專門為學(xué)員們設(shè)計(jì)了論壇和社區(qū)模塊，可以讓學(xué)員們在課下自由討論教學(xué)課程的內(nèi)容。有問題的學(xué)員可以在上面提問，老師或其他知道答案的同學(xué)就可以發(fā)表自己的回答。
4.提供招生的營銷工具
如果需要吸引學(xué)員粉絲，為自己帶來一定的流量，可以使用云朵系統(tǒng)里面的營銷工具，包括學(xué)習(xí)卡、兌換碼和優(yōu)惠券等，能夠讓會(huì)員參加活動(dòng)促進(jìn)轉(zhuǎn)化，還能吸引很多的新生學(xué)員。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-29) 評(píng)論
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云朵課堂
- 2020線上教學(xué)需要用什么軟件-教師遠(yuǎn)程授課軟件推薦
在線教學(xué)的興起打破了傳統(tǒng)的在線上課模式，讓學(xué)生們的上課方式從線下漸漸轉(zhuǎn)型為了線上，這種方式的優(yōu)勢十分明顯。
這也讓在線教學(xué)行業(yè)受到了更多的青睞。那么線上教學(xué)需要用什么軟件呢？
云朵課堂是性價(jià)比比較高的在線教學(xué)軟件
云朵課堂作為在線教育技術(shù)服務(wù)提供商，幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)無障礙溝通，打造高效的教與學(xué)的在線課堂，為在線教育提供低成本的整體解決方案。
幫助公司和學(xué)校打破一切技術(shù)壁壘，最大限度降低建立在線學(xué)校的技術(shù)和資金門檻。其功能包括在線直播教學(xué)、高清錄播課程、考試題庫、智能排課、教學(xué)管理、問答社區(qū)、會(huì)員積分等。
1、直播互動(dòng)功能豐富
在教學(xué)功能上，可以實(shí)現(xiàn)三屏直播、桌面共享直播、攝像頭直播等多種教學(xué)功能。有各種直播場景，可以通過文字，音視頻互動(dòng)，隨時(shí)進(jìn)行交流。
其中，在直播課堂中，電子白板和課件PPT可以自由切換，還可以支持畫筆工具、字體、橡皮、一鍵清除等輔助教學(xué)工具。
2、支持各種類型的課程
在課程管理上，可以支持多種技術(shù)課程教育形式，如視頻直播、語音直播、視頻系列課程、付費(fèi)課、錄播等。滿足企業(yè)不同場景下的學(xué)習(xí)需求。
3、流程清晰，操作簡單
云朵課堂流程清晰、簡潔、易用。即使沒有專業(yè)的技術(shù)人員，也可以自己管理和操作。
機(jī)構(gòu)人員可以實(shí)現(xiàn)易管理、易教學(xué)。智能排課系統(tǒng)極大地解決了人工排課過程中的繁瑣問題，無論是加課、補(bǔ)課、調(diào)課等。都可以一鍵解決，輕松高效。
4、完善的閉環(huán)教學(xué)體系
云朵課堂SaaS產(chǎn)品為不同教育場景提供專業(yè)的在線解決方案。它支持豐富的在線課程形式、便捷的線下課程預(yù)訂和安排，零延遲的高效互動(dòng)直播課堂，多種實(shí)用的營銷工具。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-11) 評(píng)論
- 最新回答
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等，它們邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)＜?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧，涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例，生動(dòng)直觀，能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓，提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播，針對(duì)教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員，從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會(huì)，分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動(dòng)教學(xué)，而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路，豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營的專業(yè)指導(dǎo)，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學(xué)質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí)，無論是專業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒，提升直播教學(xué)水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí)，在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑，錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音，錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí)，互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練，滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí)，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學(xué)資料；在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽，便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等?？筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo)，提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請(qǐng)開通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負(fù)責(zé)直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等，保障直播課運(yùn)營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進(jìn)行示范創(chuàng)作，最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品，確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式，讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等；在朋友圈、微信群分享課程海報(bào)；利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果，海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時(shí)，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊，便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊，每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn)，學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng)，錄播課方便復(fù)習(xí)，討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學(xué)體驗(yàn)，提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo)，若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后，教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系，包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè)，教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量，學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格，全面反饋學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)員改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)，在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí)，在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式，如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流，分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上，學(xué)員分組對(duì)話練習(xí)，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學(xué)不再單向，增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí)，通過展示詳細(xì)步驟的PPT，配合批注講解，讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)，保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá)，提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排，設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度，查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性，便于及時(shí)調(diào)整教學(xué)，確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些，可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對(duì)語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
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