疫情期間,去學校上課顯然是不安全的,為此不少學校和教育機構都從線下教學轉為了線上教學,這就需要選擇一款專業(yè)的網(wǎng)絡教學直播軟件,可是,市面上的產品多種多樣,五花八門,如何去挑選呢?今天就為大家具體講解一下。
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)是一款專門為學校及教育機構提供的在線教學直播軟件,它有著強大的技術支持團隊,功能也非常齊備,而且系統(tǒng)的穩(wěn)定性很強,在直播過程中畫質清晰、聲音流暢、實時同步、無延遲,還有直播、錄播、在線互動等功能。
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)的優(yōu)勢?
一、公司實力雄厚,技術團隊強大
云朵課堂致力于線上教學系統(tǒng)的開發(fā),本身也是從傳統(tǒng)線下的教育成功轉型到線上教育,對教育領域有著豐富的經(jīng)驗,依據(jù)行業(yè)需求開發(fā)的功能,非常的實用,讓客戶使用起來真正感覺到方便。公司的技術團隊是來自于知名企業(yè)的技術精英,如:新東方教育、尚德機構、對啊網(wǎng)等。
二、為教育機構量身定做的功能
云朵課堂深知教育行業(yè)的需求,各種功能的開發(fā),均考慮到教學的易用性,還能為機構提供個性化的功能設置。
1、多班號上課管理:支持一個教師講課,多個班級聽課的模式,節(jié)省了教學時間和成本,支持混班、滾班。
2、學員管理:對所有學員實行線上管理,針對異常的學生,比如:延期、退費、轉班的學生,都能隨時查看,這樣就可以監(jiān)督學生,降低學員的退款率。
3、學員通知:云朵后臺可以進行站內信、微信、短信、郵件等對學員進行通知,可以很大限度的節(jié)省人員的費用支出,提高工作的效率。
三、平臺不斷升級,更新?lián)Q代
云朵課堂一直是教育在線直播平臺的領跑者,不斷的根據(jù)市場和老師的反饋,提升產品的用戶體驗,進行產品的升級,滿足教學機構和市場的需求。
四、穩(wěn)定成熟的系統(tǒng)
1、系統(tǒng)穩(wěn)定性強
云朵系統(tǒng)在上線之前進行層層測試、監(jiān)督,嚴把質量關,經(jīng)過專業(yè)的測試人員進行測試,讓這個系統(tǒng)框架更加穩(wěn)定,即使進行系統(tǒng)升級的時候,也不會影響到老師上課。
云朵系統(tǒng)采用模塊分層的模式,把系統(tǒng)的各個部分做單獨的拆分,包括:CRM、網(wǎng)校、ERP,再把各個單獨的模塊進行功能的拆分,比如:直播、轉播、營銷、互動等,如果有一個模塊出現(xiàn)了問題,可以很快的找到對應的模塊,節(jié)省了時間。
云朵網(wǎng)校的服務器放置在阿里云上,隨時進行數(shù)據(jù)的備份,云朵已經(jīng)與騰訊達成了合作,一旦阿里服務器出現(xiàn)問題,系統(tǒng)就會進行自動的切換,切換至騰訊云,可以保證系統(tǒng)的正常穩(wěn)定運行。
2、系統(tǒng)安全性有保障
云朵網(wǎng)校擁有全套安全軟件,在整個云朵系統(tǒng)運行過程中,從未出現(xiàn)過系統(tǒng)癱瘓的狀況,為客戶的安全性提供了更多的保障。
系統(tǒng)配備了技術支持人員,保障了系統(tǒng)的正常運轉,24小時的貼心服務,為客戶解答各種難題。
以上就是關于網(wǎng)絡教學直播平臺如何選擇?教育機構如何搭建在線教學直播平臺的具體介紹,云朵網(wǎng)校系統(tǒng)讓在線教學更加簡單,感興趣的朋友,可以馬上注冊,趕快去試用吧!
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- 如何創(chuàng)建網(wǎng)絡教學直播平臺?
創(chuàng)建教學直播平臺之前,建議企業(yè)和培訓機構先做一個規(guī)劃,建議和有互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務或者產品設計經(jīng)驗的人員進行溝通交流,對自己的行業(yè)、市場環(huán)境和自身優(yōu)勢進行分析和調研,
制定一個項目計劃:如網(wǎng)校主題內容,學科劃分,名師介紹,文章布局,授課形式等,以確保創(chuàng)建的教學直播平臺符合用戶體驗的培訓平臺。
如何創(chuàng)建網(wǎng)絡教學直播平臺?
一、自主研發(fā)
自己組建一支研發(fā)團隊,列舉所有需求,打造出使用感最佳、功能最完善的網(wǎng)校平臺,這樣搭建專屬的網(wǎng)校平臺,成本較高,不僅需要時間成本、研發(fā)成本,還有后期維護成本等,性價比不高。
二、外包研發(fā)
外包公司對網(wǎng)校的研發(fā)一般分為copy和自主研發(fā),copy稍微便宜點,但缺乏創(chuàng)新性,自主研發(fā)成本比較高,外包研發(fā)平臺最大的弊端在于無法給予及時的售后與技術支持,對于教育機構的長遠發(fā)展并不利。
三、購買軟件
如購買云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng),成本較低、性價比高,私有化定制,還提供托管運維服務,能幫教育機構快速搭建自己的一站式智能網(wǎng)校,擁有獨立域名、獨立版權、獨立頁面設計、獨立的網(wǎng)校風格,
還內置有多形式、特色化的教學功能,如三分屏直播、桌面共享直播等,支持文字、音頻、視頻互動,點名、隨堂測試,完全場景化教學等,最大化的為教育機構提供穩(wěn)固的技術支撐與精細的運營服務。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-03) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上,有教育領域大V分享教學經(jīng)驗、直播授課技巧,涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例,生動直觀,能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓,提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播,針對教育機構有系統(tǒng)的培訓體系,包括直播設備調試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓,培訓機構可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程,如何將直播流量轉化為實際的報名學員,從而提高直播教學的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優(yōu)秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會,分享各自在直播教學中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學,而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學思路,豐富自身直播教學模式。 2.向專業(yè)教育直播機構取經(jīng)。專業(yè)教育直播機構具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術。與它們合作,可學習到先進的直播教學技術應用,如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業(yè)指導,幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系,從課程內容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學質量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時,無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構合作,都能獲取寶貴的直播教學知識與經(jīng)驗。不斷學習與借鑒,提升直播教學水平,從而更好地適應教育數(shù)字化轉型,為學員提供優(yōu)質的直播教育服務,推動自身業(yè)務發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業(yè)務時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心優(yōu)勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學員自主安排學習時間,互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學員發(fā)音,錄播課供學員課后反復練習,互動課堂組織學員合唱排練,滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學資料;在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學員對知識點的理解程度,提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作??稍O置課程分類、標簽,便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等,設置熱門課程、推薦課程標簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息,包括學習記錄、學習進度、作業(yè)完成情況等??筛鶕?jù)學員數(shù)據(jù)進行分析,為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程,對學習困難的學員安排輔導,提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能,可打造優(yōu)質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員認可,推動機構發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓機構發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限,若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限,如安排專人負責直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等,保障直播課運營有序。 2.課程內容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內容,確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設計教學環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進行示范創(chuàng)作,最后點評學員作品,確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設置課程價格、報名方式,讓學員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果,海報吸引潛在學員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學員青睞,推動線上教學發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關重要。它以多元策略,深度助力教學轉型,以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創(chuàng)新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊,便于學員碎片化學習。例如數(shù)學課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊,每個模塊再細分知識點,學員可按需選擇學習,提高學習效率,適應不同學員學習節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復習,討論區(qū)促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學體驗,提升教學效果。 教學管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度,如記錄學習時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進度為學員提供個性化指導,若學員在英語課程進度滯后,教師可推薦復習資料或安排輔導,確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè),教師評價項目完成質量,學員互評代碼風格,全面反饋學習情況,促進學員改進,提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發(fā)展的關鍵。憑借創(chuàng)新設計與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質線上教學,在教育競爭中贏得更多學員認可,推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時,在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發(fā)學員思維碰撞。例如在英語課上,學員分組對話練習,提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學不再單向,增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學員更易理解復雜知識點,保障教學內容清晰傳達,提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排,設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學員學習連貫性,便于及時調整教學,確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息,包括學習成績、學習偏好等。依據(jù)這些,可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關拓展課程,滿足不同需求,提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能,可打造優(yōu)質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員青睞,推動機構發(fā)展。
訪客 回答于11-29
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