網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)及時促進(jìn)信息溝通，教育的根本也是信息的傳承，教育與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合起到了相輔相成的作用，在信息大爆發(fā)的當(dāng)今時代，在線教育已越來越凸顯出它的優(yōu)勢，各類網(wǎng)校、網(wǎng)站及相關(guān)教輔機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)，用戶規(guī)模也越來越大。
網(wǎng)校平臺搭建的三種方式
1、Saas系統(tǒng)搭建
SaaS系統(tǒng)現(xiàn)在也是比較流行的方法之一，比較適合中小型機(jī)構(gòu)或者個人老師。在價格成本方面也比較親民，只需幾千元即可擁有一個網(wǎng)?；蛘呶⑿虐姹荆Ｊ綖槊磕晔召M、增項收費等。
但是它的流量是依靠社群推廣，用戶留存及活躍較低，且轉(zhuǎn)化的用戶流量依附在別人的系統(tǒng)服務(wù)器，容易形成被動的局面，如果不在意這方面的老師可以選擇這樣的平臺。
2、入駐成熟平臺。
這類平臺的發(fā)展已經(jīng)很成熟了，用戶量的群體也是很大的，比如像網(wǎng)易云課堂、騰訊課堂、千聊、荔枝、喜馬拉雅等，都是實用的在線技能學(xué)習(xí)平臺。
入駐平臺最大的優(yōu)勢是，如果你內(nèi)容足夠的好，平臺有時候會給你提供一定的流量，但是平臺的劣勢是，用戶不是你的，平臺會保護(hù)用戶，所以比較難觸達(dá)用戶。
以老師的身份入駐他們的平臺，有的是抽取傭金，有的是課程售賣分成，每個平臺的收費標(biāo)準(zhǔn)不一樣，但是同樣的這些平臺都下設(shè)的分類都比較細(xì)，符合市場需求，老師使用起來也很方便。
3、部署成熟的APP，價格親民
現(xiàn)在市場上也有很多成熟的網(wǎng)校APP，像在線題庫、錄播課、直播課、大班\小班課都能實現(xiàn)，價格也比價親民，相對Saas系統(tǒng)的成本來說會高一些，但是流量來源為應(yīng)用市場流量，通過應(yīng)用市場的關(guān)鍵詞下載的多為精確用戶，轉(zhuǎn)化留存較高;且這部分流量進(jìn)入APP后，流量是在自己服務(wù)器上的，屬于私域流量，自主性高。想長期做的的朋友們還是選這種方式比較好，可以提高自己品牌的知名度。
云朵課堂為機(jī)構(gòu)搭建專屬網(wǎng)校七大優(yōu)勢
1、市場覆蓋范圍無限擴(kuò)大
2、教學(xué)資源重復(fù)利用成本低
3、線上授課時間靈活，無地點限制
4、易推廣，增加線上宣傳途徑，學(xué)員可以互相推送邀請
5、擁有獨立專屬網(wǎng)校，塑造品牌優(yōu)勢
6、技術(shù)簡單，使用簡化，無需技術(shù)基礎(chǔ)即可操作
7、相對與自己開發(fā)成本低，運行風(fēng)險小。
相關(guān)閱讀：網(wǎng)上培訓(xùn)課程平臺-知識付費課程如何分銷
推薦閱讀：
在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)_網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點是什么?
網(wǎng)校平臺搭建課程合作_網(wǎng)校搭建網(wǎng)校平臺搭建
上課軟件哪個好用-直播上課軟件-網(wǎng)絡(luò)視頻上課軟件
在線網(wǎng)校平臺系統(tǒng)-可以快速實現(xiàn)線上教學(xué)的平臺系統(tǒng)
直播培訓(xùn)課程 網(wǎng)絡(luò)課程-軟件開發(fā)課程怎么設(shè)計
網(wǎng)上直播授課用什么平臺好_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上專用教學(xué)直播軟件開啟您的專屬網(wǎng)校
#搭建在線教育平臺##網(wǎng)上培訓(xùn)課程平臺##搭建在線教育平臺開發(fā)##自建在線教育平臺系統(tǒng)##課堂在線教育平臺#
相關(guān)問題
- 09-27 微服務(wù)在線教育平臺搭建指南_打造高效、可擴(kuò)展的教學(xué)平臺
- 09-18 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)校在線教育_平臺搭建與運營
- 08-21 在線教育視頻直播平臺新紀(jì)元，云朵課堂引領(lǐng)高清互動潮流
- 08-13 在線教育平臺開源項目探索：降低成本，快速迭代
- 08-01 互動型培訓(xùn)課程管理系統(tǒng)：提升學(xué)習(xí)參與度的利器
- 07-24 軟件課程培訓(xùn)課程精選，云朵課堂提升技能水平
- 07-11 線上培訓(xùn)課程平臺_網(wǎng)上培訓(xùn)平臺_云朵課堂
- 07-07 搭建本校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，云朵課堂提供定制化服務(wù)
- 06-19 在線教育平臺授課_在線教學(xué)互動教育平臺_云朵課堂
- 05-18 在線教育平臺源碼-網(wǎng)校平臺哪個好-云朵課堂
已有1條答案
-
訪客
- 搭建在線網(wǎng)校平臺，如何保證平臺的使用壽命？
如今每天都有數(shù)不清的在線網(wǎng)校平臺出現(xiàn)在市面上，但是也有數(shù)不清的網(wǎng)校平臺被市場所淘汰，成為了使用壽命非常短的網(wǎng)校平臺。這是為什么呢？我們在利用網(wǎng)校源碼搭建在線網(wǎng)校平臺時，如何做才能延長使用壽命呢？我們來了解一下。
1、搭建在線網(wǎng)校平臺應(yīng)該與眾不同。
目前，盡管在線網(wǎng)校平臺的開發(fā)搭建技術(shù)有了很大的提高，但搭建在線網(wǎng)校平臺的同質(zhì)化現(xiàn)象仍然十分嚴(yán)重，這就使得我們的產(chǎn)品同樣處在在線網(wǎng)校平臺的海洋中，無法發(fā)光發(fā)亮，讓有所需求的機(jī)構(gòu)以及學(xué)校發(fā)現(xiàn)。
因此，該平臺的開發(fā)搭建必須有自己的特點，才能提高用戶的粘性和生存率。
2、在線網(wǎng)校平臺的功能應(yīng)足夠強大。
無論搭建在線網(wǎng)校平臺的類型如何，要想在用戶的手機(jī)上實現(xiàn)長期生存，在線網(wǎng)校平臺必須足夠強大。例如，如果用戶的手機(jī)內(nèi)存不足，有一個網(wǎng)校平臺可以替換多個教育APP軟件，用戶一定會下載并安裝到手機(jī)中。
因為，這樣的網(wǎng)校平臺既能減少手機(jī)的內(nèi)存，又能滿足用戶的需求。
3、網(wǎng)校平臺的應(yīng)用市場需要精確。
開發(fā)網(wǎng)校平臺應(yīng)關(guān)注更細(xì)分的垂直教育直播系統(tǒng)開發(fā)市場。例如，非常流行的O2O教育直播系統(tǒng)的開發(fā)是教育直播系統(tǒng)開發(fā)公司實現(xiàn)長期穩(wěn)定的良好方向。
4、網(wǎng)校平臺的UI交互需要注意。
開發(fā)商確認(rèn)在線網(wǎng)校平臺的具體功能和建立基本原型之后，開始交給UI設(shè)計師設(shè)計系統(tǒng)頁面。主要在用戶界面和程序交互反饋方面的設(shè)計。
如果系統(tǒng)頁面較多，UI設(shè)計的時間會增長；如果頁面少，UI設(shè)計的時間會越短。如果已有設(shè)計模板，那時間會更短，但可能存在著原創(chuàng)性不足的問題。在開發(fā)搭建過程中，需要根據(jù)機(jī)構(gòu)以及學(xué)校的具體需求來合理設(shè)計UI交互。
5、搭建在線網(wǎng)校平臺完成之后，需要進(jìn)行反復(fù)測試。
在線網(wǎng)校平臺開發(fā)商完成各個終端的開發(fā)后，還要對系統(tǒng)進(jìn)行測試，及時修復(fù)錯誤和漏洞。一般測試都是分幾輪的，經(jīng)過幾輪測試后才可以將app上傳到應(yīng)用商店，只有這樣，才能保證網(wǎng)校平臺的使用壽命。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-26) 評論
- 最新回答
-
學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領(lǐng)域?qū)＜?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗、直播授課技巧，涵蓋從教學(xué)設(shè)計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例，生動直觀，能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓，提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播，針對教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學(xué)員，從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個不錯的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會，分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動教學(xué)，而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路，豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計與運營的專業(yè)指導(dǎo)，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學(xué)質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時，無論是專業(yè)直播平臺還是教育機(jī)構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識與經(jīng)驗。不斷學(xué)習(xí)與借鑒，提升直播教學(xué)水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時間，互動課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學(xué)員發(fā)音，錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí)，互動課堂組織學(xué)員合唱排練，滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學(xué)資料；在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計算機(jī)課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學(xué)員對知識點的理解程度，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽，便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學(xué)員選課體驗。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等?？筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為學(xué)員提供個性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo)，提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負(fù)責(zé)直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等，保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進(jìn)行示范創(chuàng)作，最后點評學(xué)員作品，確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價格、報名方式，讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風(fēng)采與課程效果，海報吸引潛在學(xué)員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點。 課程設(shè)計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計成模塊，便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊，每個模塊再細(xì)分知識點，學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復(fù)習(xí)，討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學(xué)體驗，提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，如記錄學(xué)習(xí)時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個性化指導(dǎo)，若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后，教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學(xué)員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價項目完成質(zhì)量，學(xué)員互評代碼風(fēng)格，全面反饋學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)員改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)，在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時，在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心亮點與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動教學(xué)多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上，學(xué)員分組對話練習(xí)，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學(xué)不再單向，增強學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時，通過展示詳細(xì)步驟的PPT，配合批注講解，讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識點，保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá)，提高教學(xué)效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺進(jìn)行課程安排，設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度，查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性，便于及時調(diào)整教學(xué)，確保教學(xué)計劃落實。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些，可為學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
- 本月熱門
-
- 視頻講課軟件哪個好_對比評測選出最適合的教學(xué)工具
- 教學(xué)評估軟件_云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置高效教學(xué)評估工具
- 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)_定制化培訓(xùn)方案，提升員工技能水平
- 教學(xué)輔助與評估軟件_科學(xué)評估，助力教學(xué)效果提升
- 如何在多個微信群講課_高效利用社交平臺進(jìn)行教學(xué)
- 課堂評價系統(tǒng)_科學(xué)評估教學(xué)質(zhì)量與效果
- 網(wǎng)課平臺_云朵網(wǎng)校系統(tǒng)，功能強大的網(wǎng)課平臺推薦
- 直播系統(tǒng)平臺_穩(wěn)定高效支撐在線直播教學(xué)
取消評論你是訪客，請?zhí)顚懴聜€人信息吧