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線上網(wǎng)課_線上網(wǎng)課平臺哪個好用?

網(wǎng)課平臺哪個好 木樨 最后更新于:2022年09月16日 15:05:49 1 985
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

線上網(wǎng)課現(xiàn)在也很常見,市場上也推出了很多線上網(wǎng)課平臺,那么推薦的軟件是什么呢?很多人也想知道這一點。

云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)搭建的線上網(wǎng)課平臺支持一對一、一對多、錄播課程、公開課、大班等模式。各種模式可以招收更多不同需求的學生,這也可以讓你的平臺繼續(xù)運行。

??直播課程,豐富在線教學形式

1、互動視頻直播:教師可以借助網(wǎng)頁實時直播教學,并可使用在線白板加強講解效果,支持與多學生在課程上實時視頻連接互動,提供最全面、最強大的互動教育體驗。

2、屏幕共享直播:教師通過桌面共享自己的常用軟件或者課件進行示范,教學過程輕松有趣。

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3、手機視頻直播:隨時隨地開啟視頻直播教學,許多講師很容易切換直播教學,使教學不再受時間和地點的限制,大大提高了教師資源的投資回報。

4、圖文語音直播:用手機隨時隨地進行圖文語音直播教學,教師可以通過文字進行直播教學、語音、視頻等方式與學生互動。

??助學服務(wù),提高在線教學質(zhì)量

1、簽到打卡:根據(jù)課程學習任務(wù)靈活設(shè)置打卡時間和內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,提升教學效果。

2、作業(yè)管理:方便引用題庫的試題組成作業(yè)本,測試學生對課程學習的掌握程度。教師可以一對一指導(dǎo)學生,提高學生的學習效果和滿意度。

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3、題庫管理:通過網(wǎng)頁后臺添加、分類、管理含圖片、音頻、視頻試題操作簡單,易于構(gòu)建自己的題庫,提高教育業(yè)務(wù)的核心競爭力。

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4、試卷管理:方便引用題庫的試題組成試卷,測試和掌握學生的課程學習效果,提供有針對性的學生指導(dǎo)。

??營銷工具,完成招生引流工作

1、直播帶貨:視頻直播帶貨,支持課程商品,增加直播課程收入,豐富收入方式。

2、課程分銷:便于設(shè)置分銷規(guī)則,實現(xiàn)社交平臺裂變傳播,拓展銷售渠道,收取社會紅利。

3、會員卡:為學生提供差異化服務(wù),吸引新生、留住老生,增強學生忠誠度,有效提高營業(yè)利潤。

4、好友拼團:學生可主動發(fā)起拼團、團購課程商品,團購價格刺激學生轉(zhuǎn)發(fā)分享,實現(xiàn)裂變營銷。

5、優(yōu)惠券:全減、折扣、無門檻等玩法,降低學生購買門檻,激發(fā)購買欲望,提高付費轉(zhuǎn)化率。

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6、優(yōu)惠套餐:打包銷售各類課程產(chǎn)品,提高單一課程曝光率,刺激學生以套餐價格購買,提高客戶單價。

7、兌換碼:學生可以憑兌換碼免費獲得相應(yīng)的課程和權(quán)益,使商品輕松突破線下渠道限制和線上網(wǎng)課平臺之間的障礙,多渠道銷售,吸引商店,增加銷售。

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云朵課堂,獨立域名的線上網(wǎng)課平臺搭建服務(wù)商
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云朵課堂,豐富的功能帶來一站式的教學體驗
1.課程模式:發(fā)展在線教育需要的課程肯定是不能只由單一的直播課,錄播回放也是必要的。云朵課堂在這方面支持直播(大班/小班/公開課/一對一輔導(dǎo)/雙師)、視頻(直播回放/視頻錄制)、音頻、圖形等多種形式的上課類別,滿足教育機構(gòu)的開班需求和學生不同的上課需求。
2.教學工具:線上網(wǎng)課如果只是老師的單向輸出,很少有學生能長期保持注意力集中,所以就需要豐富的教學工具。云朵課堂具備白板、PPT、課件、視頻/連麥互動、點名、文字互動等充足的上課工具,幫助保持學生上課期間的學習興趣;并且在課下也具備題庫、課堂評價、論壇交流等等工具,增加用戶粘性。
3.學員管理:學員是教育機構(gòu)的重要資產(chǎn),線上教育如果想要人工管理無疑是件耗時耗力的大工程。云朵課堂在學員的整個學習周期提供了完善的服務(wù),包含學習記錄、檔案信息、資產(chǎn)信息、班級分組等。
云朵課堂,提供完善的產(chǎn)品培訓+后續(xù)運維服務(wù)
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