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教育信息化_教育信息化的發(fā)展趨勢

資訊中心 張曉墨 最后更新于:2022年10月27日 09:07:41 0 1171
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當下,國家一直在致力于推進教育行業(yè)的發(fā)展和改革工作,希望可以通過各種信息技術(shù)手段來實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育,如今教育信息化的發(fā)展趨勢更是在傳統(tǒng)教育市場中掀起來新的發(fā)展潮流,在各種上課渠道逐漸開放的前提下,教育信息化將會迎來更美好的發(fā)展局面。

教育信息化_教育信息化的發(fā)展趨勢 在線教育 搭建教育平臺 教育平臺 第1張

一、什么是教育信息化

教育信息化是指在教育過程中比較全面地運用以計算機多媒體和網(wǎng)絡(luò)通信為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù),從而更好的實現(xiàn)傳統(tǒng)教育系統(tǒng)的全面改革,確保教育形式更加合適社會信息化的發(fā)展需求。未來的教育信息化將會在教育形式以及學(xué)習方式上展現(xiàn)重大變化。

二、教育信息化的作用是什么?

1、促進學(xué)校信息化管理水平的提升,增強日常管理能力

教育教學(xué)過程中,校園管理起著主導(dǎo)性作用,一切校園活動的靈魂也是管理,而信息化管理水平又是一個小學(xué)管理水平先進性的重要體現(xiàn)。學(xué)校的信息化管理可以分成動態(tài)管理與量化管理。

2、實現(xiàn)課堂信息化教學(xué)。促進教學(xué)質(zhì)量的提高

學(xué)校教育活動的主體內(nèi)容和核心環(huán)節(jié)就是課堂教學(xué)。是教師與學(xué)生之間互動過程。信息化教學(xué)是當前教學(xué)先進性的重要體現(xiàn),通過科學(xué)化的教育信息化的開展,也解決傳統(tǒng)教學(xué)中的問題,并且可有效提高教學(xué)質(zhì)量。

3、充分發(fā)揮云教育平臺的作用,優(yōu)化教學(xué)過程

云技術(shù)與教育的有機結(jié)合就是云教育平臺,通過云教育平臺,學(xué)校能夠更精確的掌握教學(xué)班教學(xué)情況,在大數(shù)據(jù)環(huán)境中,利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)能夠更準確的預(yù)測出學(xué)校整體發(fā)展方向,為學(xué)校教學(xué)方針的制定提供有利的依據(jù)。

三、教育信息化的發(fā)展趨勢

未來的教育行業(yè)將會實現(xiàn)與科技技術(shù)的融合發(fā)展,在教育中更加借助科技工具來完成,實現(xiàn)更高端的教育,主要的發(fā)展趨勢有以下幾個方面。

1、校園智能化教學(xué)水平得到有效提高。首先將實現(xiàn)智能校園建設(shè),并且根據(jù)學(xué)校的實際要求實現(xiàn)與多媒體終端相配套完善發(fā)展;其次還可以構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)運行維護的長效機制,例如網(wǎng)絡(luò)資費政策、數(shù)字教育資源等;在實現(xiàn)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)置建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)機制運行基礎(chǔ)上,強調(diào)提升智能校園水平應(yīng)綜合運用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算和混合智能等技術(shù),構(gòu)建教學(xué)、管理、服務(wù)一體化的智能平臺,通過數(shù)據(jù)的伴隨式搜集和信息的自動化分析實現(xiàn)由環(huán)境數(shù)據(jù)化到數(shù)據(jù)環(huán)境化的轉(zhuǎn)變。

2、探索新型教學(xué)形式。在這里不僅是重點強調(diào)信息技術(shù)與教育的深度融合,教學(xué)智能空間環(huán)境下教育的個性化、協(xié)同化與多元化更是未來的發(fā)展重點。現(xiàn)代信息技術(shù)作用于人才培養(yǎng)模式變革,鼓勵基于大數(shù)據(jù)開展學(xué)生個性化分析,并制定符合學(xué)生發(fā)展需求的個性化培養(yǎng)方案,以智能協(xié)同、虛擬教學(xué)的形式實現(xiàn)規(guī)模化教育與個性化培養(yǎng)有機結(jié)合,開發(fā)智能教育助理貫穿教、學(xué)、實踐、評價全過程。

3、創(chuàng)新教育服務(wù)行業(yè)形式,目前更多的是倡導(dǎo)通過在線學(xué)習等形式精準推送定制化教育服務(wù)。互聯(lián)網(wǎng)可以打破學(xué)校教育資源供給的“圍墻”,構(gòu)建全民參與、內(nèi)外結(jié)合的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源共享機制與公共服務(wù)體系,逐步使農(nóng)村地區(qū)、邊遠地區(qū)、貧困地區(qū)、民族地區(qū)的學(xué)校都能共享優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)新教育公平、精準扶智新形式。

4、推進教育治理方式變革,以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)追求教育管理精準化與決策科學(xué)化,在智能信息管理系統(tǒng)基礎(chǔ)上形成現(xiàn)代化的教育管理與監(jiān)測體系,優(yōu)化信息化網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境,加強信息化制度與數(shù)字化資源標準建設(shè),逐步消除信息孤島,從而可提高一個安全、可靠網(wǎng)絡(luò)授課環(huán)境。

以上是關(guān)于教育信息化的基本介紹。

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