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云朵課堂

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云朵課堂在線教育平臺 劉麗偉 最后更新于:2023年04月22日 10:25:43 0 953
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

對于教育機(jī)構(gòu)來說,迅速轉(zhuǎn)型是搶占市場,增加競爭力的有效手段。因?yàn)楝F(xiàn)在教育行業(yè)的主要授課方式,就是線上授課。所以也吸引了一批又一批的企業(yè)來進(jìn)入這個(gè)市場,想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè),首先就是要有屬于自己的線上授課平臺。

目前要打造線上授課平臺的方式有多種,例如自主研發(fā)、入駐公共直播平臺,還有就是外包,以及第三方服務(wù)商,我的建議是選擇后者,選擇像云朵課堂這樣的第三方服務(wù)商。

云朵課堂是云朵課堂在線教育平臺系統(tǒng)的專業(yè)提供商,采用SaaS模式,享受一站式服務(wù),無需研發(fā)成本,用戶只需要注冊即可,進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置,然后配置課程,就可以啟動(dòng)教學(xué)模式了,對于很多沒有技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)或者人力不足等相關(guān)因素的人來說,這是一個(gè)非常合適的平臺。云朵課堂可以為各類教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供快速建站,直播教學(xué)、錄播教學(xué)、考試題庫、銷售跟單、微信粉絲裂變以及一系列的教學(xué)軟件

那么云朵課堂到底該怎么使用呢?

使用云朵課堂非常的簡單,首先在其官網(wǎng)注冊賬號,注冊賬號后,企業(yè)就擁有了自己的獨(dú)立域名網(wǎng)校平臺。簡單幾分鐘,就可以搭建好,接著可以設(shè)置logo、頁面、輪播圖、風(fēng)格等,打造完全屬于自己的網(wǎng)校平臺。而且云朵課堂各功能操作十分簡單,易上手。

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接下來再看看云朵課堂的實(shí)際功能:

高清直播功能

云朵課堂可以支持在線直播教學(xué),這種方式也是一種比較流行的模式。利用云課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)教學(xué),可以有效地增加師生互動(dòng)。脫機(jī)教學(xué)場景的真正還原。不受時(shí)間和空間的限制。為了確保直播過程更加平穩(wěn)和順利,云朵課堂系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)行了多次測試,不會(huì)出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象。

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課上互動(dòng)功能豐富

在直播課上,學(xué)生和教師可以通過文本、連麥、視頻、點(diǎn)名、舉手、登錄、投票等豐富的互動(dòng)工具實(shí)時(shí)互動(dòng),激活課堂氛圍。直播課結(jié)束后,學(xué)生可以在題庫練習(xí)或評估本課程。云朵課堂還具有互動(dòng)論壇的功能模塊,學(xué)生可以交朋友、提問、分享和回答,增加學(xué)生的粘性。

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運(yùn)營招生

對于機(jī)構(gòu)來說,招生也是很重要的,而云朵課堂可以支持在線營銷招生,能夠連接頭條、微博以及微信等平臺,幫助機(jī)構(gòu)更好地推廣課程。此外,云朵課堂還有多種營銷工具,比如限時(shí)折扣、代理、分銷以及會(huì)員積分等等。還支持微信、支付寶、網(wǎng)銀等在線支付功能。并且不需要提取現(xiàn)金。

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在線考試功能

線上考試不需要準(zhǔn)備考場,學(xué)生只要使用手機(jī)或者電腦登錄考試系統(tǒng)就可以了,攝像頭會(huì)代替教師進(jìn)行監(jiān)考,還有人臉識別功能,減少替考的現(xiàn)象,保證考試公平,考試試題可以從在線題庫中挑選,利用模板生成試題,可以選擇自動(dòng)出題,手動(dòng)出題,設(shè)置開始難度,系統(tǒng)自動(dòng)閱卷,收集錯(cuò)題。

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教務(wù)運(yùn)營

評價(jià)平臺,降低獲取客戶的成本,選擇用戶,找到關(guān)鍵對象,跟蹤用戶,完成準(zhǔn)確的營銷,多維數(shù)據(jù),判斷課程質(zhì)量,打造精密運(yùn)營進(jìn)行科學(xué)技術(shù)管理,學(xué)員分析、課程設(shè)計(jì)分析、買賣分析、師資資源管理系統(tǒng)等功能,助力教師可以一鍵生成數(shù)據(jù)表,科學(xué)的數(shù)據(jù)支持精準(zhǔn)的運(yùn)營。

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數(shù)據(jù)分析

除了教學(xué)相關(guān)的功能之外,云朵課堂還具備數(shù)據(jù)分析功能,能夠更好地分析學(xué)生們的成績、學(xué)習(xí)進(jìn)度、考試數(shù)據(jù)等等,各種教學(xué)數(shù)據(jù)都很透明,能夠從這些數(shù)據(jù)中清楚分析教學(xué)效果。老師可以根據(jù)數(shù)據(jù)分析學(xué)生對課程知識的教學(xué)掌握情況。

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