在線教學(xué)用哪個平臺好_網(wǎng)絡(luò)課程在線教學(xué)平臺

隨著社會的進步和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們通過教育獲取知識的渠道越來越多樣化。從傳統(tǒng)的線下教學(xué)到非常流行的在線教學(xué)，我們獲得知識的方式更加多樣化和方便。顧名思義，線上教學(xué)就是通過網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)，不受時間和地點的限制。

隨著大家對線上教學(xué)的重視，線上教學(xué)平臺不斷創(chuàng)新，有很多類型的平臺供大家選擇。此外，在線教學(xué)平臺也更有針對性。除了必修的專業(yè)課程外，我們還注重德、智、體、美的教育。因此，在選擇教學(xué)平臺時，我們也可以根據(jù)自己的需要選擇一個更合適自己的平臺。在眾多的線上教學(xué)平臺中，在線教學(xué)用哪個平臺好呢?

如果選擇合適的網(wǎng)絡(luò)課程在線教學(xué)平臺?

第一種情況：受疫情影響，希望短期開展網(wǎng)絡(luò)課程的教師/學(xué)校：

假如開展網(wǎng)絡(luò)課程的時間不到三個月，就不需要選擇專門的專業(yè)教學(xué)平臺，因為主要的教學(xué)場景和需求還是線下的。因此，在這種情況下，釘釘可以滿足需求，建立良好的教學(xué)結(jié)構(gòu)，邀請學(xué)生加入就可以進行直播教育。

第二種情況：只賣課程，不需要品牌化課程的教師：

雖然釘釘很好，但它沒有課程支付功能，所以當(dāng)你計劃在線上銷售你準備的課程時，你需要一些流量大的教學(xué)平臺來支持課程支付。在這種情況下，騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂比較適合，進入平臺后上傳課程，可以借助平臺的推廣和流量吸引用戶購買。

第三種情況：教育機構(gòu)/企業(yè)培訓(xùn)計劃打造自己的教育網(wǎng)校品牌：

為什么上述既有流量又可以銷售，但不適合品牌發(fā)展呢?因為在品牌平臺方面大于商家，和淘寶是相同的原則，所以課程吸引的流量很容易分配到平臺的其他課程。

在這種情況下，如果你想擁有完全屬于自己的流量池，最好是搭建自己的線上教學(xué)平臺，就像是學(xué)而思，新東方這些大品牌。但是如果你缺乏技術(shù)、資金和人力，你可以選擇找到第三方的SaaS搭建服務(wù)商打造獨立的網(wǎng)校平臺。

第三方SaaS網(wǎng)校系統(tǒng)服務(wù)商——云朵課堂：

(一)教學(xué)功能豐富

1.在云朵課堂中，教師可以先對課程進行分類，按大類和小類上傳管理(如科目類、呈現(xiàn)類)，有大類和小類;

2.直播課、錄播課、音頻課、圖形欄目等，用戶可以根據(jù)自己的課程進行選擇。如直播課可以進行一對一輔導(dǎo)，2~16人雙向視頻小班，萬人大班文字互動課等，滿足大家不同的需求;

3.在平臺的日常教學(xué)和使用方面，具有智能題庫、學(xué)習(xí)論壇、課程評估、在線預(yù)約、站內(nèi)短信等功能，從而增強學(xué)生的使用粘性，縮短師生之間的距離，提高學(xué)生的滿意程度。

(二)教務(wù)管理方便

1.從管理員的角度，可以利用課程管理、智能課程安排、角色權(quán)限、教師管理等加快運營效率;平臺擁有精細的財務(wù)管理，如收支流、員工績效、財務(wù)計算等，輕松控制教育機構(gòu)的收支流;

2.從教師的角度來看，云朵課堂可以提供學(xué)生管理、數(shù)據(jù)報告、課堂通知等，減少遺漏，加快通知，提高管理效率，快速交接學(xué)生，管理學(xué)員的服務(wù)。

(三)快速招生引流

1.云朵課堂具有優(yōu)惠卡券、兌換碼、拼團活動、限時折扣、會員系統(tǒng)等功能，促進私域流量裂變，涵蓋各大搜索引擎、電商平臺、微信生態(tài)等流量入口;

2.在課程轉(zhuǎn)化和老客戶的回購方面，可以通過學(xué)習(xí)卡、兌換碼、優(yōu)惠券、會員制促進課程轉(zhuǎn)化率，可以開展免費的公開課，吸引學(xué)生去分享，擴大品牌的好口碑。

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