在線教育的網(wǎng)校平臺(tái)_教育機(jī)構(gòu)在線教育平臺(tái)好選擇

想要進(jìn)行在線教育，很多機(jī)構(gòu)都會(huì)致力于選擇一款專業(yè)性強(qiáng)的軟件，因?yàn)檫@樣的軟件可以涵蓋直播、錄播、招生、管理等多種功能，為機(jī)構(gòu)解決在線教育問題，提升網(wǎng)上授課的體驗(yàn)感和效率性。那么到底什么樣的在線教育平臺(tái)適合機(jī)構(gòu)選擇呢？

對(duì)于在線直播課程平臺(tái)，可以按照以下要求進(jìn)行選擇：

第一，很多教育機(jī)構(gòu)做在線教學(xué)只是為了直播，錄播，題庫(kù)，排課等。而且授課形式基本都是一對(duì)一或者一對(duì)多。這個(gè)在線課程平臺(tái)系統(tǒng)完全可以滿足大家的需求，也可以提供更豐富的系統(tǒng)功能，讓教育機(jī)構(gòu)更高效的在線辦學(xué)，也便于快速建立自己的品牌。如云朵課堂。

第二，你要明確自己對(duì)系統(tǒng)功能的需求，不同的教育機(jī)構(gòu)對(duì)系統(tǒng)的專業(yè)要求不同。比如有的教育機(jī)構(gòu)喜歡強(qiáng)大的系統(tǒng)功能，因?yàn)檫@樣的系統(tǒng)不僅可以幫助他們很好的直播課程，還可以快速進(jìn)行在線招生；而其他教育機(jī)構(gòu)可能只想直播課程或者賣錄好的課程。鑒于這種差異，建議后者選擇僅僅是直播課程的平臺(tái)，前者選擇更為專業(yè)的授課平臺(tái)，這樣可以充分利用軟件運(yùn)營(yíng)在線教育業(yè)務(wù)，一步步做大做強(qiáng)，獲取更大回報(bào)。

第三，在選擇在線課程平臺(tái)系統(tǒng)的時(shí)候，一定要注意這幾點(diǎn)：系統(tǒng)的實(shí)用功能數(shù)量，系統(tǒng)是否優(yōu)化，系統(tǒng)是否流暢，公司資質(zhì)。根據(jù)這幾點(diǎn)，我們可以充分了解，并最終做出選擇。

那么在線教育的網(wǎng)校平臺(tái)到底哪個(gè)好呢？

這里推薦大家選擇云朵課堂，云朵課堂具有多種功能，優(yōu)勢(shì)也十分明顯，很適合機(jī)構(gòu)使用。

1、云朵課堂支持多終端在線學(xué)習(xí)

只要有網(wǎng)絡(luò)，就可以隨時(shí)隨地在線聽課，這已經(jīng)成為很多手機(jī)控的首要要求。因此，網(wǎng)校平臺(tái)要想全面留住學(xué)生，就需要實(shí)現(xiàn)PC、手機(jī)、微信登錄支持的全部課堂學(xué)習(xí)，避免學(xué)生因時(shí)間、地點(diǎn)問題錯(cuò)過老師的課程學(xué)習(xí)，真正讓他們感受到什么是上課拿著手機(jī)解決問題的好體驗(yàn)。云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)無(wú)縫連接PC、APP、微信小程序等終端，更方便學(xué)生上課。

2、課堂的互動(dòng)多，實(shí)現(xiàn)教學(xué)體驗(yàn)真實(shí)性

直播模塊的互動(dòng)功能不僅可以實(shí)時(shí)答疑解惑，還可以讓師生體驗(yàn)線下課堂的真實(shí)。老師可以隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生聽課的質(zhì)量，學(xué)生不會(huì)因?yàn)樯险n無(wú)聊而分心，從而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、改進(jìn)課程內(nèi)容管理

支持教師上傳音頻、視頻、PDF、PPT、文檔等多種形式的課程，可按專業(yè)學(xué)科分類管理。支持超清、高清、標(biāo)清等切換無(wú)壓力，保證網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)差時(shí)100%流暢觀看。

4、支持現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、錄制和回放

教師通過直播教學(xué)與學(xué)生直接互動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)之間的互動(dòng)。直播結(jié)束后，視頻支持錄播，滿足學(xué)生課后繼續(xù)鞏固知識(shí)的需求。

如果學(xué)生不能一下子記住整個(gè)課程，也可以選擇回放。通過回放功能，可以很好的記錄老師在線授課的全過程，讓錄播像直播一樣清晰直觀。

5、課程交易在線教學(xué)

預(yù)先錄制好的課件上傳到學(xué)校平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課程交易在線教學(xué)。學(xué)生只要參加或購(gòu)買課程，就可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自主學(xué)習(xí)，不受時(shí)間、空間、地域等諸多因素的影響。

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