100條朋友圈招生文案,助力機(jī)構(gòu)輕松招生
【家長(zhǎng)猶豫篇】
猶豫和等待才是
世上最大的虧本
想給孩?子美好未來
必給孩?子更好現(xiàn)?在
系統(tǒng)的科學(xué)教程,專業(yè)的教學(xué)師資!
值得你為孩子更?好的去擁?有!
【鋼琴課程朋友圈文案】
求學(xué)時(shí),鋼琴為高考加分
求職時(shí),鋼琴為氣質(zhì)加分
求婚時(shí),鋼琴為愛情加分
工作時(shí),鋼琴為才藝加分
孤獨(dú)時(shí),鋼琴為靈魂加分
掌握一門藝術(shù),為人生加分
【勵(lì)志篇朋友圈文案】
很多家長(zhǎng)考級(jí)不參加…比賽沒興趣...表演嫌麻煩,若干年后,當(dāng)孩子考成績(jī)沒法考上大學(xué),需要這一紙證明時(shí),對(duì)不起來不及了,985、211的大學(xué),除了文化課成績(jī),藝術(shù)特長(zhǎng)加分優(yōu)勢(shì),更可以讓孩子毫不費(fèi)力的碾壓一票人。
【鋼琴課程朋友圈文案】
3歲太小,4歲嫌早,5歲怕堅(jiān)持不下來
6歲嫌時(shí)間緊,學(xué)習(xí)任務(wù)太重……
優(yōu)勢(shì)慢慢地在猶豫中錯(cuò)過……
家長(zhǎng)的認(rèn)知和決定,影響孩子起點(diǎn)和方向
所謂春種夏忙秋收冬藏,請(qǐng)勿錯(cuò)過美好的童年
【家長(zhǎng)猶豫篇】
教育,就是大人陪著孩子去堅(jiān)持
你若問孩子喜不喜歡學(xué)
答案很明顯!孩子只喜歡玩
強(qiáng)者談習(xí)慣,弱者談喜歡,
學(xué)習(xí)是一種堅(jiān)持的過程!
【鋼琴類朋友圈文案】
鋼琴是情感的宣泄與表達(dá);
欣喜時(shí),鋼琴可用來記錄;
躁浮??時(shí),鋼琴可用來沉淀;
失意時(shí),鋼琴可用來陪伴;
閑暇時(shí),鋼琴可用來消遣!
【音樂類朋友圈文案】
雙? 本年度買鼓優(yōu)惠力度最大的一次活動(dòng)!
老生報(bào)課送課,給孩子囤好課?
新生報(bào)名有禮相送!
買架子鼓直接減現(xiàn)金,又狠又直接,絕對(duì)正品低于淘寶價(jià),免費(fèi)上門安裝保養(yǎng)調(diào)音,質(zhì)保五年
【元旦過后學(xué)費(fèi)與設(shè)備價(jià)格都會(huì)上調(diào)】
福利多多,優(yōu)惠機(jī)會(huì)不可錯(cuò)過??!詳情咨詢本人微信或前臺(tái)!
【音樂類朋友圈文案】
羨慕別人閃閃發(fā)光的時(shí)候,
但其實(shí)大多數(shù)人都是普通的。
那些閃閃發(fā)光的背后,
都是努力一點(diǎn)點(diǎn)爬到山坡的。
時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人!
XXX機(jī)構(gòu)等你一起來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
【音樂類朋友圈文案】
一個(gè)家長(zhǎng)滿意,這叫偶然
二個(gè)家長(zhǎng)信任,這叫默契
三個(gè)家長(zhǎng)選擇,這是口碑
很多家長(zhǎng)肯定,這就是品質(zhì)
做教育我們是認(rèn)真的。
【藝術(shù)類朋友圈文案】
天氣在變,教育不變
季節(jié)在變,態(tài)度不變
不管世界怎么變?
XXX機(jī)構(gòu)對(duì)待小朋友們愛的初心不變
【小朋友生日篇】
?XXX小舞者 【甜甜】
happy birthday生日快樂
小寶貝在你生日到來之際,快樂、陽光、歡笑送給你,愿你幸??鞓访恳惶?!愿你好好學(xué)習(xí)!好好學(xué)鋼琴!
老師們 ,祝你生日快樂!
【家長(zhǎng)篇】
人?生只有一條路是不能放??棄的?,??那??就是??成長(zhǎng)的路,人?生只有一條?路是不能?選擇?的,那就是放?棄??的路??!也??將這句?話送給?所?有正?在堅(jiān)持努力?的孩子?和家長(zhǎng)?們,
每位孩子都有著不同的夢(mèng)想,我們作為孩子成長(zhǎng)路上的陪伴者,只有用更加專業(yè)的知識(shí)來充實(shí)自己,才能為孩子們構(gòu)建起更適合他們做夢(mèng)的空間,我們的專業(yè),專注,專心,只為讓家人們更加放心。
【音樂類朋友圈文案】
上一節(jié)課叫體驗(yàn),上一年叫變化,
上兩年叫階段,上三年以上叫蛻變,
不要跟別人比效果,跟自己比之前,
你會(huì)發(fā)現(xiàn)效果越來越明顯,貴在堅(jiān)持!
【家長(zhǎng)咨詢課程篇】
買東西,便宜的,除了便宜,
哪都不好,接下來還都是糟心。
貴的,除了貴點(diǎn)兒,哪都好!
接下來都是開心!
報(bào)課也是一樣的,
相信作為家長(zhǎng)的您,
一定不想報(bào)名后一直糟心的。
【音樂類課程朋友圈文案】
教育
不是幾次課就能改變一個(gè)??孩子
更不是??幾個(gè)月就能培養(yǎng)??出孩子的優(yōu)秀能力。
首先需要的是父母堅(jiān)定的開始和堅(jiān)持。
【招生引流篇】
半年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初給孩子交的學(xué)費(fèi)
并沒有對(duì)你的生活?造成任何影響!
三年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子所得到的已經(jīng)開始影響他們的人生!
教育是有延遲性的,播種習(xí)慣,靜待花開!
【音樂類朋友圈文案】
聰明的家長(zhǎng)先打聽哪里教的好;
外行的家長(zhǎng)先打聽哪里最便宜、有啥優(yōu)惠;
便宜的入了學(xué)后悔,又重新給孩子找學(xué)?!?/p>
后來終于醒悟了……
原來價(jià)格不是問題,學(xué)到東西才是最重要的~
【音樂類朋友圈文案】
老冰棍一元一根,沒影響
哈根達(dá)斯卻是40元一個(gè),夏利三萬,沒影響
奔馳寶馬上百萬,依然沒影響
一分價(jià)錢一分貨,任何一種東西存活下來,絕對(duì)不是因?yàn)閮r(jià)格,更不是因?yàn)檎劭?,而是品質(zhì)和價(jià)值!
【音樂類朋友圈文案】
有家長(zhǎng)問:
孩子不愿意學(xué),怎么辦?
孩子不想動(dòng),怎么辦?
孩子對(duì)鋼琴不感興趣,怎么辦?
…… ……
現(xiàn)實(shí)會(huì)問你問題:
10年后你孩子不愿意工作怎么辦?
20年后你孩子沒有能力養(yǎng)家怎么辦?
30年后你孩子沒有興趣愛好只喜歡玩怎么辦?
如果你能明白這三個(gè)問題,請(qǐng)問你孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦?
行動(dòng)決定成敗
猶豫等于放棄
堅(jiān)持等于收獲
【音樂類朋友圈文案】
教育不是一副猛藥,一帖見效!
而是像水一樣,無聲的浸潤著孩子的心靈!
教育是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過程,不是哪一件事就能讓孩子頓悟,而是每天每件事的積累!
【音樂類朋友圈文案】
千萬不要把教育的順序搞反了:
(1)不是有了效果才堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)有效果~
(2) 不是等學(xué)習(xí)出了問題,才想到去彌補(bǔ),而是做好準(zhǔn)備了才不會(huì)出問題!
——致教育路上迷茫的你們
【音樂類朋友圈文案】
做教育,我們不拼價(jià)格,
因?yàn)槠粗粗?,質(zhì)量就沒了!
做教育,我們只走品質(zhì)路,
因?yàn)樽咧咧诒秃昧耍?/p>
做教育,就是這樣
做高品質(zhì)機(jī)構(gòu),xx教育一直在路上
【音樂類朋友圈文案】
未來幾十年,最拽的一句話:
不是“我有房”,也不是“我有車”
而是:我的孩子什么都會(huì)!
看似很輕的一句話,其意義深遠(yuǎn)
價(jià)值無限!
【音樂類朋友圈文案】
騰不出時(shí)間來開發(fā)創(chuàng)造力的人,遲早會(huì)騰出時(shí)間來開創(chuàng)~
騰不出金錢開發(fā)創(chuàng)造力的人,遲早會(huì)騰出金錢來買教訓(xùn)~
時(shí)間?金錢?行動(dòng),才是伴您孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的主旋律!
【音樂類朋友圈文案】
“為什么我們上了一段期間課程,沒有很明顯的效果呢”,
“我也想知道,為什么我上了兩年學(xué)了,還沒有考上哈佛呢?”
用心灌溉,xxx教育,陪您前行!
【音樂類朋友圈文案】
羨慕別人閃閃發(fā)光的時(shí)候,
但其實(shí)大多數(shù)人都是普通的。
? 那些閃閃發(fā)光的背后,
都是努力一點(diǎn)點(diǎn)爬到山坡的。
時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人!
XXX美術(shù)等你一起來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
【音樂類朋友圈文案】
不要問孩子愿不愿意學(xué),暑假這么熱的天兒,
誰不想坐在空調(diào)下抱個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜看電視打游戲。何況是個(gè)孩子…
所以,學(xué)不學(xué)取決于家長(zhǎng),而不是孩子…
吃苦是每個(gè)孩子的必經(jīng)之路
孩子現(xiàn)在不苦,未來會(huì)更苦[強(qiáng)]音樂是一種興趣愛好,是一種樂趣[太陽]
【音樂類朋友圈文案】
踏踏實(shí)實(shí)的付出,切切實(shí)實(shí)的自律,
認(rèn)認(rèn)真真的努力,才能收獲真正的進(jìn)步。
相信踏實(shí)努力,就會(huì)有美好如期而至[愛心]
【音樂類朋友圈文案】
你成功躲過了老師
一遍遍的邀約!
卻沒能躲過身邊人
比你越來越優(yōu)秀?。。?/p>
——2020年度最扎心勵(lì)志語[機(jī)智]
【音樂類朋友圈文案】
教育是投資,不是買賣,
投入的是孩子的時(shí)間,家長(zhǎng)的資本,
收獲的是臺(tái)階,步入更高層次的臺(tái)階
家長(zhǎng)教育的認(rèn)知程度決定孩子未來的高度和寬度!
【音樂類朋友圈文案】
一聽報(bào)價(jià),走了!
一看別人家孩子,慌了!
于是又開始找美術(shù)機(jī)構(gòu),
然后一次次比較,一拖再拖!
其實(shí)人最大的僥幸心理來自于“賭”
“賭”贏了,少交幾百塊錢
“賭”輸了,全是孩子的過錯(cuò),父母的埋怨
【音樂類朋友圈文案】
打敗你的不是“學(xué)費(fèi)”
而是“回去再考慮考慮”
如果時(shí)光倒退10年
你最想做的事是什么?
毫無疑問
大多數(shù)的人選擇回到校園
哪怕借錢也要多去深造
渴求知識(shí)的培育!
【音樂類朋友圈文案】
有的人從咨詢到報(bào)名只用了一個(gè)小時(shí);
有的人已經(jīng)考慮了一年又一年;
有的人把學(xué)習(xí)當(dāng)消費(fèi),總嫌貴;
有的人卻把學(xué)習(xí)當(dāng)投資,覺的很劃算;
孩子的教育,過時(shí)不侯!
觀念,決定未來~
【音樂類朋友圈文案】
再貴的學(xué)費(fèi)÷365都是很小的投資; 再小的學(xué)習(xí)×365都能拉開巨大的差距;
學(xué)習(xí),最大的花費(fèi)不是學(xué)費(fèi),而是一去不復(fù)返的時(shí)間。
【音樂類朋友圈文案】
不懂產(chǎn)品,我報(bào)多少,你都嫌貴[捂臉]
打價(jià)格戰(zhàn),我們甘拜下風(fēng)
打質(zhì)量戰(zhàn),我們橫掃千軍
總之,成交的~都說好[呲牙]
沒成交的~都說貴[捂臉]
品質(zhì)價(jià)值,決定一切
我們不炫耀不代表我們沒有資本!
我們只是想用心的服務(wù)讓你認(rèn)可!
xxxx機(jī)構(gòu)歡迎你的加入![愉快]
【音樂類朋友圈文案】
3歲太小,4歲嫌早,5歲怕堅(jiān)持不下來
6歲嫌時(shí)間緊,學(xué)業(yè)任務(wù)太重……
優(yōu)勢(shì)慢慢地在猶豫中錯(cuò)過……
家長(zhǎng)的認(rèn)知和決定,影響孩子起點(diǎn)和方向
所謂春種夏忙秋收冬藏,請(qǐng)勿錯(cuò)過美好的童年
【音樂類朋友圈文案】
最動(dòng)情的兩個(gè)字:在不
最感人的三個(gè)字:報(bào)課程
最欣慰的四個(gè)字:我相信你
最激動(dòng)的五個(gè)字:給我安排吧
最牛逼的六個(gè)字:怎么給你轉(zhuǎn)款
最刻骨的七個(gè)字:幫你介紹新學(xué)員
【音樂類朋友圈文案】
學(xué)的,都說好[強(qiáng)]
不學(xué)的,都說忙
堅(jiān)持的,都說有進(jìn)步
不堅(jiān)持的,都說沒效果
你的進(jìn)步里是你曾經(jīng)的堅(jiān)持,
你現(xiàn)在的堅(jiān)持成就未來的光芒。[加油]
【音樂類朋友圈文案】
沒有一個(gè)孩子生來就愿意上課、愿意吃苦。
如果能逐漸把放任、嬌慣、懶惰、貪玩約束起來,最終堅(jiān)持下來的孩子都頗為受益[拳頭]
無論有沒有天賦 ,學(xué)得好與壞,這份堅(jiān)持也定能讓孩子以后的生活更加精彩[太陽]
【音樂類朋友圈文案】
“推薦好東西,不要低三下四,
能成就成,不能成就下一個(gè),
你若信我,三言兩語就能干成,
你若不信,
我就是把整個(gè)華夏五千年文明給你講一遍,
你也會(huì)說,我考慮考慮”。
【音樂類朋友圈文案】
三年過后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):除了最好的教育,
你給孩子買的其他東西都貶值了。
十年以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):除了最好的教育,
你買的其他東西都不知道扔哪了。
二十年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):最好的教育,
成就了一個(gè)熠熠生輝的生命!
當(dāng)那些奢侈品被稱作“舊衣服”
那些高端電子產(chǎn)品被稱作“過時(shí)貨”
你會(huì)發(fā)現(xiàn),給孩子最好的教育,才是永不過時(shí)的奢侈品。
【音樂類朋友圈文案】
任何一個(gè)優(yōu)秀的孩子,
都不是橫空出世的奇跡,
而是有跡可循的因果。
它的因,在教育;
它的根,在父母
【音樂類朋友圈文案】
沒?人會(huì)羨?慕您兜里有幾千塊錢
卻?會(huì)羨慕您有一個(gè)優(yōu)秀的孩?子
您的理念和意識(shí)就是孩子的起跑?線[嘿?哈]
【音樂類朋友圈文案】
與其算一節(jié)課多少錢?一年課多少錢?
不如算孩子的黃金時(shí)間還剩多少年?
萬物皆上漲,唯有歲月減!
事事分成敗,唯有教育不可逆。
【音樂類朋友圈文案】
孩子可能忘記我講過的知識(shí),
忘記我說過的話,
但我陪伴他們走過的每一個(gè)日子,
都會(huì)以一種特殊的形式,
永遠(yuǎn)留在他們的心里。
【音樂類朋友圈文案】
提升智慧的途徑有兩個(gè):
學(xué)習(xí)和上當(dāng)……
不學(xué)習(xí)就會(huì)上當(dāng)。
認(rèn)知升級(jí)的途徑有兩個(gè):
教育和教訓(xùn)……
不接受教育就要接受教訓(xùn)!
【音樂類朋友圈文案】
兩個(gè)孩子一起爬樓,開始會(huì)一起走。
走著走著就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)快,一個(gè)慢。
差三五個(gè)臺(tái)階的時(shí)候還會(huì)一起有說有笑,
但如果快的越來越快,慢的越來越慢就會(huì)形成巨大差距...
所以,要堅(jiān)持去學(xué)習(xí),緊緊配合老師!
【音樂類朋友圈文案】
當(dāng)把教育當(dāng)成普通消費(fèi),
總在計(jì)較是否便宜的時(shí)候,
您已經(jīng)在拿自己的未來開玩笑。
——送給所有在教育道路上始終猶豫,等待和只關(guān)注價(jià)格的你。
【音樂類朋友圈文案】
教育不是生火取暖冰塊降溫,
能夠立馬見效,
可是當(dāng)教育看見效果的時(shí)候,是花錢買不到的!
【音樂類朋友圈文案】
學(xué)校只能教孩子知識(shí),父母才能教孩子成才;
愛孩子不是捆綁教養(yǎng),愛孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)放手;
父母找對(duì)自己的位置,孩子才能活出新人生。
【音樂類朋友圈文案】
你問了價(jià)格,潛水了;
你說考慮考慮,潛水了;
你說商量商量,潛水了;
你說明天再說,潛水了;
觀望不可怕,
可怕的是一直觀望,
時(shí)間可以證明一切的![呲牙]
【音樂類朋友圈文案】
開始咨詢猛如虎,
報(bào)名就打退堂鼓
催你以為是套路,
瞻前顧后心特堵[皺眉]
別人報(bào)名你羨慕,
我要漲價(jià)你不服[機(jī)智]
差距一年大一年,
你說你這是何苦。
【音樂類朋友圈文案】
有時(shí)候,孩子的童年過得沒一點(diǎn)壓力
長(zhǎng)大了未必對(duì)父母心存感激
反而,他們也會(huì)后悔當(dāng)初的輕松放縱
甚至反過來責(zé)怪父母
因?yàn)椴槐坪⒆右话?/p>
他可能永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀
【音樂類朋友圈文案】
你懷疑的課程,有人報(bào)了
你懷疑的學(xué)費(fèi),有人付了
你懷疑的效果,有人應(yīng)驗(yàn)了
你懷疑的價(jià)值,有人受益了
你懷疑的一切都有人去驗(yàn)證了
再懷疑,就只剩下懷疑人生了
切記、千金難買寸光陰[玫瑰]
【音樂類朋友圈文案】
有人跟我說:
我關(guān)注你很久了,早點(diǎn)來學(xué)就好了
我默默的回了一句:
如果你現(xiàn)在不學(xué),將來,你還會(huì)把剛才的話再說一遍!
【家長(zhǎng)請(qǐng)假篇朋友圈文案】
再好的老師,
也教不好總請(qǐng)假的學(xué)生。
再好的學(xué)習(xí)方法,
也改變不了三天打魚兩天曬網(wǎng)的你。
有一種高貴的品質(zhì)叫堅(jiān)持;
請(qǐng)不要把你的遺憾,
從一個(gè)春夏秋冬帶到另一個(gè)春夏秋冬!
成功來源于貴在堅(jiān)持!
【音樂類朋友圈文案】
別人在廣告,我們?cè)谧ソ虒W(xué)
別人在降價(jià),我們?cè)谧ベ|(zhì)量
別人在營銷,我們?cè)谧タ茖W(xué)
我們不講低價(jià),因?yàn)槲覀兂兄Z帶給你最高品質(zhì),獨(dú)一無二的課程!
我們一直在前進(jìn)的路上,我們靠的是口碑,我們走的是心[愛心]
【音樂類朋友圈文案】
說學(xué)費(fèi)貴的人,不一定沒錢
爽快報(bào)名的人,也不一定富有
他們只是對(duì)投資和消費(fèi)的理解不一樣而已
教育不是生火取暖冰塊降溫,能夠立馬見效
可是當(dāng)教育看見效果的時(shí)候,是花錢買不到的![加油]
【音樂類朋友圈文案】
上一次課程叫體驗(yàn),上一年叫變化,
上兩年叫一個(gè)階段,上三年叫一個(gè)蛻變。
不要跟別人比效果,跟自己比之前,你會(huì)發(fā)現(xiàn)效果越來越明顯。
效果是練出來的,貴在堅(jiān)持!?
【音樂類朋友圈文案】
走彎路這是正常的,但是盡量避免走彎路。
所以有人也提到過,就是怎么能夠走捷徑?
我說走捷徑是沒有的,但是真正的捷徑是什么?
就是你少走彎路,別人的彎路比你大一些,你稍微的小一些,
那么形成一個(gè)直線的話,你就比他短一塊,
那可能就是捷徑,捷徑是沒有跳躍的。
【音樂類朋友圈文案】
上1節(jié)課,叫體驗(yàn)!
上20節(jié)課,出現(xiàn)變化!
上50節(jié)課,叫一個(gè)階段!
上100節(jié)課,叫一個(gè)蛻變!
堅(jiān)持,也會(huì)把這種良好的品質(zhì)傳遞給孩子。
【音樂類朋友圈文案】
學(xué)習(xí)很貴,
不學(xué)更貴!
你可以不學(xué)習(xí),
但是永遠(yuǎn)無法阻止你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)!
【音樂類朋友圈文案】
我們買東西都喜歡問性價(jià)比,
好像性價(jià)比已經(jīng)深深的植入到我們的心里,
但教育性價(jià)比遠(yuǎn)不止這些……
我們一直在尋找性價(jià)比
性價(jià)比是什么、應(yīng)該是
比服務(wù)、比細(xì)節(jié)、比專業(yè)
而不是一句簡(jiǎn)單的他比你便宜~
【音樂類朋友圈文案】
孫悟空 等 唐僧 500年
白素貞 等 許仙 1000年
夜 華 等 白淺 三生三世
xxx教育等你xxxx不分晝夜
【音樂類朋友圈文案】
不去學(xué) ,成功率0%
試著學(xué),成功率20%
好好學(xué),成功率60%
努力學(xué),成功率80%
堅(jiān)持學(xué),成功率100%
站著不動(dòng)永遠(yuǎn)是觀眾!
【音樂類朋友圈文案】
“想學(xué)”和“在學(xué)”是兩回事
中間隔著行動(dòng)
“在學(xué)”和“學(xué)成”又是兩回事
中間隔著堅(jiān)持
正確的選擇?行動(dòng)?堅(jiān)持
孩子的成功離不開家長(zhǎng)的選擇和支持
xx教育然后孩子贏在選擇!
【音樂類朋友圈文案】
有的家長(zhǎng)說:教育機(jī)構(gòu)太多了
他們家給我價(jià)格很低,他們家比你們便宜很多!
我想說:請(qǐng)不要拿孩子的童年去幫別人練手!
孩子最耽誤不起的時(shí)間,因?yàn)闆]有重來!
【音樂類朋友圈文案】
教育,就像10元停車費(fèi),有時(shí)總想省點(diǎn)~
當(dāng)交200元罰款的時(shí)候,才后悔,早知道就給10元停車費(fèi)了……
最值得的投資是教育,授之以魚不如授之以漁。
哈佛校長(zhǎng)說:“如果你認(rèn)為教育的成本太高,試試看無知的代價(jià)”!
【音樂類朋友圈文案】
請(qǐng)記得告訴孩子,
現(xiàn)在的努力都是以后能有更多可以選擇的機(jī)會(huì),
那些你曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上偷過的懶,
在未來都會(huì)以另外的一種方式回?fù)艚o你,
請(qǐng)不要因?yàn)楝F(xiàn)在短暫的安逸,
而一輩子生活在社會(huì)的底層!
【音樂類朋友圈文案】
最好的教育是有延遲性的
半年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初你交的學(xué)費(fèi)并沒有對(duì)你的生活造成任何影響!
三年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子所得到的開始影響他的人生!
教育不是消費(fèi),而是投資![拳頭]
【音樂類朋友圈文案】
對(duì)于大部分的家庭來說,
不能指望一個(gè)幾歲、十幾歲的孩子靠自己去持續(xù)、勤奮地學(xué)習(xí),
他們經(jīng)歷的太少,不明白教育對(duì)他們的影響和意義,
家長(zhǎng)的引導(dǎo)至為關(guān)鍵,要做那束光呀
【音樂類朋友圈文案】
只給孩子一種選擇、一種模式,無論出發(fā)點(diǎn)多好,
都是在減少孩子的選擇和力量,把孩子變得狹隘和愚昧。
作為父母、老師可以把自己理解的美分享給孩子,但不能強(qiáng)加于人。
一個(gè)人的力量來自更多的選擇性和可能性。
【音樂類朋友圈文案】
學(xué)習(xí)——錢沒了
不學(xué)習(xí)——前途沒了
改變——過去的你沒了
不改變——未來的你沒了
富不學(xué)習(xí)富不長(zhǎng)
窮不學(xué)習(xí)窮不盡
【音樂類朋友圈文案】
孩子玩手機(jī),你擔(dān)心玩物喪志~
孩子不玩手機(jī)了,想報(bào)課外班,你擔(dān)心孩子不能堅(jiān)持,
孩子堅(jiān)持學(xué)了幾年,你擔(dān)心學(xué)業(yè)為重,課外班以后再說,
孩子以學(xué)業(yè)為重了,你擔(dān)心孩子刻板、無趣……
每一項(xiàng)學(xué)習(xí)都會(huì)在人生的某一刻發(fā)揮獨(dú)一無二的作用,
所以請(qǐng)堅(jiān)持孩子正在學(xué)習(xí)的項(xiàng)目~
【音樂類朋友圈文案】
每個(gè)孩子一出生就帶著上天賦予的各種潛能,
隨著時(shí)間的流逝,很多天分未能被激活而逐漸消失,
有的天賦應(yīng)著重培養(yǎng),而形成能力和素養(yǎng),
最終成為一個(gè)人的人格和素質(zhì)~
【音樂類朋友圈文案】
一起練琴!一起努力!一起進(jìn)步!一起成長(zhǎng)!好的結(jié)果離不開孩子、家長(zhǎng)、老師,缺一不可!讓孩子們?cè)赬XX學(xué)校里發(fā)揮出更多的學(xué)習(xí)潛能!加油
【音樂類朋友圈文案】
孩子能力的成長(zhǎng)除了平常的上課外,還離不開外面的歷練!通過打鼓,提高孩子的膽量,自信,抗壓能力,從而讓孩子在今后的學(xué)習(xí)過程中,更加的有目標(biāo)和方向!
【音樂類朋友圈文案】
有一門才藝~
絕對(duì)讓你閃耀大大小小的舞臺(tái)
今天的主角就是你們。
【父母篇】
父母的眼光和格局
就是孩子日后站的高度。
【老師篇】
若愛,請(qǐng)深愛
若教,請(qǐng)全力以赴
每個(gè)孩子都是家庭的全部
每個(gè)孩子都只有一次童年
請(qǐng)用你的肩膀扛起這份責(zé)任
【勸學(xué)篇】
人群中最美的不是你精致的五官
而是你優(yōu)雅的姿態(tài)
所以…
提升孩子的注意力不是選修,而是必修
【音樂類朋友圈文案】
學(xué)鋼琴一年,氣質(zhì)會(huì)在你的意識(shí)??里;
學(xué)鋼琴三年,氣質(zhì)會(huì)在你的動(dòng)作??里;
學(xué)鋼琴五年,氣質(zhì)??會(huì)在你的生活里;
學(xué)鋼琴??十年,氣質(zhì)會(huì)在你的骨子里。
藝術(shù),是一條??終身修行??的道路,一旦愛上是你無法自拔。
【藝術(shù)類朋友圈】
從來沒聽說哪個(gè)孩子放棄xx課后,成績(jī)突飛猛進(jìn)的。
事實(shí)上由于不學(xué),孩子會(huì)花費(fèi)更多時(shí)間在手機(jī)和游戲上!
很多人會(huì)問:xx能給文化課加分嗎?
答:可以!但你的要求太低了,xx是給人生加分!
【藝術(shù)類朋友圈】
學(xué)xx,或者學(xué)任何本領(lǐng),就像篩子,不斷地篩人:
先篩掉異想天開不練習(xí)就想會(huì)的
再篩去三分鐘熱度懶散的
繼續(xù)篩掉半途而廢,中途放棄的
最后留下了堅(jiān)持、自信、優(yōu)秀的同學(xué)!
【舞蹈類朋友圈】
舞蹈課穿緊身衣服不是為了好看
更不是為了性感~
松垮的衣服會(huì)遮擋身體的關(guān)節(jié)和肌肉
穿緊身服是為了~
直觀的展示肌肉線條 能迅速糾正動(dòng)作
【藝術(shù)類朋友圈】
學(xué)舞蹈
最大的問題不是“軟度不好”;
最大的問題不是“身材不好”;
最大的問題不是“協(xié)調(diào)性不好”;
最大的問題不是“沒有天賦”;
學(xué)舞蹈最大的問題是:
你課后根本就不練,還想要成績(jī)!
【舞蹈、體育類朋友圈】
老?師,我們先不?學(xué)了,孩子回?家不練?習(xí)
老師,我?們先不學(xué)了,時(shí)間太緊?張了呢
老師,我?們先不學(xué)了,孩?子想歇一段
后來:老師,為什么別人家的孩子那么優(yōu)秀?
結(jié)論:如果孩子不想學(xué)就不學(xué),還要家長(zhǎng)干什么?
【樂器類朋友圈】
3歲坐不住,4歲嫌早,5歲怕堅(jiān)持不下來,6歲嫌快上一年級(jí)了時(shí)間緊,7歲興趣班太多,8歲學(xué)業(yè)任務(wù)太重……
優(yōu)勢(shì)慢慢地在猶豫中錯(cuò)過。
家長(zhǎng)的認(rèn)知和決定,影響孩子的起點(diǎn)和方向,更影響孩子的以后!
【藝術(shù)類朋友圈】
因?yàn)閳?jiān)持,才會(huì)優(yōu)秀
沒有哪個(gè)孩子,天生就感興趣
也沒有哪個(gè)孩子,天生就會(huì)堅(jiān)持
父母的方向,基本決定了孩子的方向
【舞蹈、體育類朋友圈】
很多家長(zhǎng)!考級(jí)不參加……比賽沒興趣……表演嫌麻煩,若干年后,當(dāng)你覺得你娃靠成績(jī)沒法考上大學(xué),需要這一紙證明時(shí),
對(duì)不起,來不及了
985 、211的大學(xué),除了文化課成績(jī),藝術(shù)特長(zhǎng)加分優(yōu)勢(shì),更可以讓孩子毫不費(fèi)力的碾壓一票人!
【舞蹈、體育類朋友圈】
基本功訓(xùn)練:控制力,氣息,肌肉能力、腳踝力量等
都有美的權(quán)利
堅(jiān)持與否在于你自己
【藝術(shù)類朋友圈】
老師,我們先不學(xué)了,孩子回家不練習(xí)
老師,我們先不學(xué)了,時(shí)間太緊張了
老師,我們先不學(xué)了,孩子現(xiàn)在不想學(xué)
老師,為什么別人家的孩子學(xué)習(xí)那么好
【舞蹈類朋友圈】
舞蹈,不是幾節(jié)課就能改變一個(gè)孩子,更不是幾個(gè)月就能培養(yǎng)出孩子的優(yōu)秀能力。
“水滴石穿”不是水的力量,而是時(shí)間和堅(jiān)持的力量。
【舞蹈類朋友圈】
誰說男孩兒不能學(xué)舞蹈
這幾天有很多家長(zhǎng)來咨詢舞蹈課程,也有一部分家長(zhǎng)在觀望、猶豫,會(huì)對(duì)我說:我回去看看我孩子到底喜歡不喜歡,愿不愿意學(xué)。
優(yōu)秀的孩子是爸爸媽媽的陪伴與堅(jiān)持培養(yǎng)出來的,共勉
【舞蹈類朋友圈】
如果你不知道舞蹈課程的目的和效果,
而且經(jīng)常目標(biāo)不清晰,無法持續(xù)堅(jiān)持。
那么,請(qǐng)看看孩子的變化。
不是因?yàn)橛薪Y(jié)果才堅(jiān)持,
而是因?yàn)閳?jiān)持才有結(jié)果。
藝術(shù)素質(zhì)教育,為孩子未來賦能,
讓孩子遇到更好的自己!
一切前提必須找準(zhǔn)專業(yè)機(jī)構(gòu)!
【舞蹈類朋友圈】
中國舞蹈家協(xié)會(huì)馮雙白主席說過:
基本功就那么多,
但卻是你一輩子也學(xué)不完的,
舞蹈的枯燥與痛苦一大半都因?yàn)樗?/p>
但它卻是你進(jìn)步的基礎(chǔ)。
【藝術(shù)類朋友圈】
千萬別把教育的順序搞反了:
(1)不是有了效果才堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)有效果
(2)不是在孩子的成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)問題了,才想到解決。而是準(zhǔn)備好了,才不會(huì)出現(xiàn)問題。
【藝術(shù)類朋友圈】
不要羨慕哪個(gè)孩子練的好,那都是汗水堆積出來的,每個(gè)孩子不僅需要老師的教育,更需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),藝術(shù)不單單學(xué)的是藝術(shù),更是一種堅(jiān)持不懈的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
【舞蹈類朋友圈】
孩子學(xué)舞蹈會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)階段:
1有興趣→2喜歡→3興趣減退→4厭倦→5父母強(qiáng)迫→6習(xí)慣→7體會(huì)舞蹈的快樂→8真正愛上舞蹈。希望寶媽們帶著寶寶們一路堅(jiān)持快樂跳舞!
【舞蹈類朋友圈】
舞臺(tái)表演如同一面鏡子,
我們可以從中清楚的,
看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,
通過一次次的表演,
不僅可以正確判斷自己的能力,
還可以正確樹立自己的目標(biāo)?。?!
【藝術(shù)類朋友圈】
給孩子報(bào)課這事,無需糾結(jié),更無需雞湯。
花錢的是你,優(yōu)秀的是你家孩子。
【藝術(shù)類朋友圈】
錢并沒有消失,只是換種方式陪你
雖然不在你卡里了,但在孩子身上了
【舞蹈類朋友圈】
考級(jí)沒時(shí)間參加,演出鍛煉沒時(shí)間,省級(jí)國家級(jí)比賽沒時(shí)間…若干年后,當(dāng)你需要這一紙證明時(shí),對(duì)不起,來不及了
985類的大學(xué),除了優(yōu)秀的文化課成績(jī),藝術(shù)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)更可以讓孩子毫不費(fèi)力的碾壓一票人。
【藝術(shù)類朋友圈】
想要?dú)夥?nbsp; 上大課
想要學(xué)精 上小課
想要展示 參加演出
想要競(jìng)技 參加比賽
想要資歷 參加考級(jí)
【藝術(shù)類朋友圈】
學(xué)了藝術(shù),文化課退步了
那不學(xué)藝術(shù)了,文化課進(jìn)步了嗎?
有多少家長(zhǎng)因?yàn)槲幕n而放棄了讓孩子繼續(xù)藝術(shù)和素質(zhì)教育!
放棄的理由就是:怕耽誤孩子學(xué)習(xí)!
其實(shí),文化素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)本是相輔相成的!
【藝術(shù)類朋友圈】
關(guān)于藝術(shù)教育:不要問孩子愿不愿意學(xué),
這么熱的天兒,
誰不想坐在空調(diào)下抱個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜玩手機(jī)、看電視、打游戲。
孩子的天性就是玩。
所以學(xué)不學(xué)取決于家長(zhǎng),而不是孩子……
【藝術(shù)類朋友圈】
每一個(gè)好的學(xué)生,背后都是不斷練習(xí)的結(jié)果。課堂教學(xué)方法到位,配合正確的課下練習(xí)就會(huì)發(fā)生蛻變。您的孩子回家有沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣。差距不在于課堂,而在于課下。
【藝術(shù)類朋友圈】
關(guān)于考級(jí)和比賽證書,證書雖最后呈現(xiàn)的形式是一張紙,但這張紙他不僅僅只是一張紙,而是你能力水平和經(jīng)歷的證明,證明了你背后是通過一步一個(gè)腳印得來的,同樣它也可以成為你進(jìn)入名校的敲門磚、入場(chǎng)券。
【藝術(shù)類朋友圈】
520是什么意思呢?
5分鐘給孩子報(bào)個(gè)優(yōu)質(zhì)舞蹈班,
然后就會(huì)有2倍的速度效果,培養(yǎng)您孩子對(duì)美和藝術(shù)的素養(yǎng)!
0距離讓你感受到您孩子瞬間的與眾不同
以上簡(jiǎn)稱520?。?!
【老師感悟類朋友圈】
有家長(zhǎng)總問我,老師你咋又出去學(xué)習(xí)了?
因?yàn)槲蚁氚讶袊詈玫?、最前沿的課程給你們帶回來
我想知道北京、上海的課程是怎么講的
我要對(duì)我的孩子們負(fù)責(zé)任
學(xué)習(xí)的路上很苦,很累,但是為了你們
我愿意
賺錢投資自己,回報(bào)更多的孩子
【藝術(shù)類朋友圈】
星巴克賣的不是咖啡
——是休閑
江小白賣的不是酒
——是故事
XX機(jī)構(gòu)賣的不是平臺(tái)
——是孩子未來的一切可能
【藝術(shù)類朋友圈】
我們不得不承認(rèn):一個(gè)孩子如果會(huì)因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)藝術(shù)”耽誤學(xué)習(xí),那她停止藝術(shù)課程之后,還會(huì)因?yàn)橛螒颉㈦娨暤⒄`學(xué)習(xí)……
【藝術(shù)類朋友圈】
繪畫帶給孩子的不僅僅是如何繪畫的方法,更多的是擁有了一顆如何欣賞的心!
藝術(shù)是無價(jià)的,孩子的童年更是無法用價(jià)值衡量的!
培養(yǎng)是有期限的,抓住了時(shí)機(jī)就是對(duì)孩子最好的恩賜!
【藝術(shù)類朋友圈】
不開口,怎會(huì)知道“我”會(huì)不會(huì)朗誦;
不登臺(tái),怎會(huì)知道“我”是不是出類拔萃;
不比賽,怎會(huì)知道“我”是不是自信;
不練習(xí),怎會(huì)知道“我”的基本功是不是過硬;
你有多重視,孩子就有多優(yōu)秀
興趣的培養(yǎng)、正確的方法、專業(yè)的教學(xué)
給孩子一個(gè)舞臺(tái),激勵(lì)孩子綻放,激發(fā)孩子全面學(xué)習(xí)的動(dòng)力
【家長(zhǎng)感悟類朋友圈】
一位學(xué)生家長(zhǎng)的原話:
我現(xiàn)在一年花三千多給她學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng),學(xué)10年才三萬多,將來有一技之長(zhǎng),加上學(xué)習(xí)期間審美,情商,各種能力的磨練和提高,對(duì)她長(zhǎng)大之后來說是無價(jià)的財(cái)富。
如果現(xiàn)在不花將來長(zhǎng)大了,給她三萬多有多大用?還不夠一天敗光的
所以教育不是消費(fèi),而是投資,
你現(xiàn)在10年的投資!
未來可能1個(gè)月就能給你回報(bào)。
【藝術(shù)類朋友圈】
選教育機(jī)構(gòu)三不要:
1:不要為了節(jié)約學(xué)費(fèi)而放棄了好的老師, 與其耽誤,不如不學(xué)。
2:不要為了節(jié)省距離而選擇不好的機(jī)構(gòu),與其學(xué)不好,不如不學(xué)。
3:不要想著孩子是不是會(huì)堅(jiān)持而猶豫 ,因?yàn)檫@個(gè)問題取決于你的堅(jiān)持 ,你都沒信心了,還指望一個(gè)懵懂的孩子堅(jiān)持么?
【舞蹈類朋友圈】
誰跳舞不是從零基礎(chǔ)開始呢?沒有天生帶來的本領(lǐng),只有邁出第一步,才會(huì)有無限的可能!學(xué)習(xí),是世界上門檻最低的高貴舉動(dòng),它改變你的內(nèi)在外在,豐富你的思想,提升你的氣質(zhì),在學(xué)習(xí)舞蹈上花的每一秒鐘,都會(huì)沉淀成將來更好的你。
【舞蹈類朋友圈】
學(xué)舞蹈,
實(shí)質(zhì)是一種投資!
你在孩子身上付出的金錢與精力,
會(huì)在很多年以后加倍回報(bào)你。
孩子的童年只有一次,
錯(cuò)過了舞蹈這門人生的必修課,
就錯(cuò)過了很多美麗的風(fēng)景!
【藝術(shù)類朋友圈】
我國著名歌唱家吳碧霞兩會(huì)發(fā)言:
藝術(shù)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間是在童年甚至幼兒階段,這是為孩子今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)的黃金時(shí)間,藝術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)該從學(xué)前教育就開始,錯(cuò)過了,再彌補(bǔ)也是美中不足的。
【舞蹈類朋友圈】
舞蹈
不是長(zhǎng)的有靈氣才去學(xué)舞蹈,
而是學(xué)了舞蹈才變得越來越有靈氣
不是身體柔韌才可以學(xué)舞蹈,
而是學(xué)了舞蹈后身體才會(huì)越來越柔韌
不是因?yàn)樘暮貌湃?jiān)持,
而是因?yàn)閳?jiān)持了才能越跳越好,越來越美
不是因?yàn)闅赓|(zhì)好才去學(xué)舞蹈,
而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了舞蹈,氣質(zhì)才會(huì)越來越好
——致堅(jiān)持舞蹈訓(xùn)練的孩子
【感悟類朋友圈】
唐僧取經(jīng)十萬八千里
尚且歷經(jīng)九九八十一難
前不見群妖逐鹿
后不見眾怪云集
師徒四人,哪怕有許多坎坷,
堅(jiān)持下來,終是成果,
我相信,在我不斷的堅(jiān)持努力下,
也會(huì)答到我想要的成果!
哪怕再難,再累,也值得,
“撥開云霧見天日,守得云開見月明
【舞蹈類朋友圈】
在三歲,我們學(xué)舞蹈,叫舞蹈啟蒙!
在小學(xué),我們學(xué)舞蹈,叫德智體美!
在升學(xué),我們學(xué)舞蹈,叫錦上添花!
在單位,我們學(xué)舞蹈,叫與眾不同!
一生中,我們學(xué)舞蹈,叫藝術(shù)人生!
舞蹈之路坎坷,能堅(jiān)持下來的孩子!
一生都是藝術(shù)陪伴
【藝術(shù)類朋友圈】
想要?dú)夥?nbsp; 上大課
想要提高 上中課
想要學(xué)精 上小課
想要展示 參加演出
想要競(jìng)技 參加比賽
想要資歷 參加考級(jí)
【藝術(shù)類朋友圈】
學(xué)習(xí)xx不怕孩子每天邁的步子太小,只怕停滯不前;學(xué)習(xí)xx不怕孩子每天做的事太少,只怕無所事事。今日一點(diǎn)一滴地進(jìn)步,終會(huì)塑造一個(gè)與眾不同的孩子
【藝術(shù)類朋友圈】
每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體他們的人生與未來有無數(shù)種可能性尊重孩子天性是教育不可缺失的環(huán)節(jié)選擇XX教育讓孩子的未來更值得期待
【續(xù)班類朋友圈】
教育的路上
最先放棄的不是老師
也不是孩子,而是家長(zhǎng)
因?yàn)樾。驗(yàn)槊?/p>
因?yàn)椤驗(yàn)檎l誰不同意
不要因?yàn)槭裁?,阻斷孩子的學(xué)習(xí)路
【續(xù)班類朋友圈】
上任何課
請(qǐng)不要問孩子
要不要繼續(xù)學(xué)???
學(xué)的話媽媽給你交費(fèi)
【續(xù)班類朋友圈】
如果你希望孩子繼續(xù)堅(jiān)持下去
并學(xué)會(huì)堅(jiān)持
就不要問
不要給孩子暗示:原來我不學(xué)也行!
【續(xù)班類朋友圈】
“想學(xué)”和“在學(xué)”是兩回事,
中間隔著:行動(dòng)。
“在學(xué)”和“進(jìn)步”又是兩碼事,
中間隔著:堅(jiān)持。
進(jìn)步就在于:
正確的選擇行動(dòng)堅(jiān)持
下周就考試,各位孩子加油
【續(xù)班類朋友圈】
老師,我們先不學(xué)了,孩子回家不復(fù)習(xí),
老師,我們先不學(xué)了,時(shí)間太緊張了,
老師,我們先不學(xué)了,孩子現(xiàn)在不想學(xué),
老師,為什么別人家的孩子學(xué)習(xí)那么好?
堅(jiān)持不懈是最好的答案!
【續(xù)班類朋友圈】
學(xué)習(xí)就好比篩子,
每個(gè)學(xué)期在不斷篩人:
先篩掉不努力被淘汰的,
再篩去三分熱度懶散的,
繼續(xù)篩掉不持續(xù)練習(xí)的,
最后留下了堅(jiān)持的孩子,
成為自信、優(yōu)秀的孩子。
【續(xù)班類朋友圈】
學(xué)的好還學(xué),叫培優(yōu),
跟不上再學(xué),叫補(bǔ)差,
孩子學(xué)習(xí)一定要有規(guī)劃,
不能成績(jī)下滑很差了,
時(shí)間也很緊張了,再著急。
學(xué)的東西越來越多,
成績(jī)不是一蹴而就的,
整體趨勢(shì)穩(wěn)步上升才是學(xué)習(xí)效率的提高。
【續(xù)班類朋友圈】
社會(huì)可以淘汰有學(xué)歷的人
但一定不會(huì)淘汰有學(xué)習(xí)力、想要改變的人
學(xué)習(xí),是最有價(jià)值的投資!
【續(xù)班類朋友圈】
你永遠(yuǎn)也叫不醒裝睡的人,但你可以用2個(gè)字叫醒裝睡的校長(zhǎng):“續(xù)班!”
【續(xù)班類朋友圈】
你永遠(yuǎn)也叫不醒裝睡的人,但你可以用2個(gè)字叫醒裝睡的校長(zhǎng):“報(bào)一個(gè)!”
【續(xù)班類朋友圈】
如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)你覺得有些慢,甚至有些笨的孩子超過了你的孩子,不要驚慌!因?yàn)樗锌赡芤恢痹趯W(xué)習(xí),在改變,而你卻在觀望、猶豫、徘徊、固守!
【續(xù)班類朋友圈】
孩子不笨可是就是不學(xué)都是源于父母的寵養(yǎng)上任何課,請(qǐng)不要問孩子:要不要繼續(xù)學(xué)啊,學(xué)的話媽媽給你繳費(fèi)。如果你希望孩子繼續(xù)堅(jiān)持下去,并學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就不要問,不要給孩子暗示:原來我不學(xué)也行!
【逼單類朋友圈】
有的人從咨詢到報(bào)名只用十幾分鐘有的人已經(jīng)考慮了一年又一年有的人把學(xué)習(xí)當(dāng)消費(fèi),總是嫌貴有的人卻把學(xué)習(xí)當(dāng)投資,覺得劃算得很所以你的觀念,決定了你的未來
【藝術(shù)類朋友圈】
小學(xué)嫌早,初中嫌貴,高中嫌晚,這是認(rèn)知局限春天播種,夏天耕耘,秋天收獲
不誤時(shí)令方有收獲,背道而馳難有成果~
【逼單類朋友圈】
與其去計(jì)算一節(jié)課多少錢一年課多少錢不如計(jì)算孩子的黃金時(shí)間還剩多少年不要簡(jiǎn)單評(píng)論幾節(jié)課的效果而要看堅(jiān)持多年后的成果萬物皆上漲唯有歲月減事事分成敗唯有教育不可逆
【逼單類朋友圈】
無論給孩子選擇怎樣的輔導(dǎo)班,請(qǐng)不要當(dāng)著孩子的面說我們先試一試,或者說學(xué)著玩玩的,這樣會(huì)讓孩子一開始就會(huì)有無所謂的態(tài)度,只要稍遇困難,就會(huì)輕易放棄!學(xué)習(xí)任何課程,都得堅(jiān)持?。?!不能隨便請(qǐng)假,輕易遲到,因?yàn)閼猩⒌膶W(xué)習(xí)態(tài)度,是不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,只會(huì)讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)找借口。教育的首要目的:就是要培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而家長(zhǎng)就是榜樣。
【藝術(shù)類朋友圈】
千萬別指望一個(gè)幾歲,十幾歲的孩子光靠興趣去持續(xù)、勤奮地學(xué)習(xí)。每個(gè)進(jìn)步的孩子背后,都有一個(gè)咬牙“狠下心”的家長(zhǎng)。我相信,孩子長(zhǎng)大有所成就后會(huì)感謝你現(xiàn)在的堅(jiān)持!
【藝術(shù)類朋友圈】
“為什么我上了幾節(jié)課,沒有很明顯的效果呢?”“我也想知道,為什么我上了幾天學(xué),還沒考上哈佛呢”請(qǐng)記?。航逃且粓?chǎng)長(zhǎng)跑,干啥都需要過程!一起努力才是硬道理!
【逼單類朋友圈】
上1節(jié)課,叫體驗(yàn)上10節(jié)課,出現(xiàn)變化上30節(jié)課,叫一個(gè)階段上100節(jié)課,叫一個(gè)蛻變你付出多少,就會(huì)收獲多少只要堅(jiān)持,改變都在你不經(jīng)意間任何成年人都知道,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!往往不是孩子先說放棄,而是我們成年人在說,學(xué)了沒用。短時(shí)間的淺嘗輒止,學(xué)任何一科都沒有用的。
【逼單類朋友圈】
最忙的一天是“改天”很多家長(zhǎng)都說“改天再報(bào)名”但“改天”永遠(yuǎn)沒空過。與其把事情放到明天,不如現(xiàn)在就開始!
【逼單類朋友圈】
百因必有果您的學(xué)習(xí)安排就是我不要在微信里問來問去不服就過來試試效果xx元一個(gè)月,你看我真不真誠,實(shí)不實(shí)在就完了記得聯(lián)系我呦么么噠
【逼單類朋友圈】
家長(zhǎng)問:學(xué)費(fèi)大概需要多少錢?
老師答:找對(duì)老師,學(xué)費(fèi)就是零!因?yàn)閷W(xué)了好方法,學(xué)費(fèi)是可以賺回來的,找錯(cuò)老師,多少都不夠!所以,選擇【XX教育】,就是選擇價(jià)值!
【美術(shù)課程朋友圈文案】
聰明的家長(zhǎng)先打聽哪里教的好;
外行的家長(zhǎng)先打聽哪里最便宜、有啥優(yōu)惠;
便宜的入了學(xué)后悔,又重新給孩子找學(xué)?!?/p>
后來終于醒悟了……
原來價(jià)格不是問題,學(xué)到東西才是最重要的~
【美術(shù)類朋友圈】
????請(qǐng)記得告訴孩子,
現(xiàn)在的努力都是以后能有更多可以選擇的機(jī)會(huì),
那些你曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上偷過的懶,
在未來都會(huì)以另外的一種方式回?fù)艚o你,
請(qǐng)不要因?yàn)楝F(xiàn)在短暫的安逸,
而一輩子生活在社會(huì)的底層!
【美術(shù)類朋友圈】
請(qǐng)不要束縛孩子的思維!
畢加索說過:“我窮其一生都在學(xué)習(xí)如何畫的像個(gè)孩子”。
孩子們是天生的藝術(shù)家,他們的畫作天馬行空,創(chuàng)意,無限,
瀟灑又大膽的詮釋著情感和想象力。
而大人在被認(rèn)知固化思維,對(duì)世界充滿敬畏后,
自然很難再畫的像個(gè)孩子~
【藝術(shù)類朋友圈】
人生大事莫過于高考,寒窗苦讀十二年,
為的就是最重要的兩天,想必在臨考試前,
老師也是千叮嚀萬囑咐,答題要沉著冷靜,
一定要注意卷面,爭(zhēng)取給老師一個(gè)好的印象,
能多給你一分,就能擠掉一整個(gè)操場(chǎng)上的人
~寫字的練習(xí)真的是可以改變?nèi)松念^等大事!我在xx教育等你……
【藝術(shù)類朋友圈】
有的人看不到總在練字,但是寫字有感覺,進(jìn)步也快,讓人感到很聰明。
其實(shí)不是,實(shí)際上他是在用腦子寫字。
平常關(guān)注有形的東西多,是用手寫,這是一種。
還有一個(gè)無形的,是用心寫。
有些東西是可視的,有些是看不見的,
但是無形的東西可能是最重要、最能夠制約你的發(fā)展和提高
【藝術(shù)類朋友圈】
先有自己的“懷抱”,然后成功地“散”出來,那才叫書法。
達(dá)性情,誰的性情?是書法家的性情;
形其哀樂,誰的哀樂?當(dāng)然是書法家的哀樂。
就是你的性情很重要,你內(nèi)心的哀樂很重要,
你把你的哀樂,你把你的性情用你的筆墨,
用你的書法的技法,自由地“達(dá)”出來、“形”出來、表現(xiàn)出來,那才叫書法。xx教育,讓你真正領(lǐng)略書法情懷!
【藝術(shù)類朋友圈】
別人在廣告,我們?cè)谧ソ虒W(xué)
別人在降價(jià),我們?cè)谧ベ|(zhì)量
別人在營銷,我們?cè)谧タ茖W(xué)
我們不講低價(jià),因?yàn)槲覀兂兄Z帶給你最高品質(zhì),獨(dú)一無二的課程!
我們一直在前進(jìn)的路上,我們靠的是口碑,我們走的是心[愛心]
【藝術(shù)類朋友圈】
學(xué)習(xí)美術(shù),不僅僅為了畫出一幅漂亮的作品,
而是以美術(shù)為載體,培養(yǎng)孩子的審美與綜合能力的提升。
最重要的是孩子有一顆溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,
懂得觀察與發(fā)現(xiàn)身邊的美好[愛心]
【美術(shù)類朋友圈】
羨慕別人閃閃發(fā)光的時(shí)候,
但其實(shí)大多數(shù)人都是普通的。
? 那些閃閃發(fā)光的背后,
都是努力一點(diǎn)點(diǎn)爬到山坡的。
時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人!
XXX美術(shù)等你一起來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
【藝術(shù)類朋友圈】
開始學(xué)畫畫,請(qǐng)鼓勵(lì)孩子。
畫畫步入正軌,請(qǐng)督促孩子。
畫畫進(jìn)入倦怠期,請(qǐng)讓他堅(jiān)持下去。
畫畫進(jìn)入飛躍期,請(qǐng)享受這份自信。
未來的你們肯定會(huì)是最棒的!
最后感謝家長(zhǎng)們的支持[玫瑰]
【美術(shù)類朋友圈】
陪伴,不是陪同,不是看管,不是物質(zhì)滿足,更不是說教和監(jiān)督。
陪伴是什么?
陪伴,是全身心融入孩子的內(nèi)心世界;
陪伴,是真誠的接納和欣賞;
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例,生動(dòng)直觀,能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對(duì)教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會(huì),分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動(dòng)教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營的專業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育直播市場(chǎng)中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí),無論是專業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí),在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練,滿足不同教學(xué)場(chǎng)景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí),可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作??稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等??筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限,若沒有需申請(qǐng)開通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負(fù)責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等,保障直播課運(yùn)營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進(jìn)行示范創(chuàng)作,最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡(jiǎn)介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等;在朋友圈、微信群分享課程海報(bào);利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時(shí),選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊,每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn),學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng),錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗(yàn),提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系,包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè),教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量,學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)員改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí),在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式,如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上,學(xué)員分組對(duì)話練習(xí),提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí),通過展示詳細(xì)步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn),保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá),提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排,設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時(shí)調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對(duì)語文古詩詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
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