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前言

2020年是教育行業(yè)的變革之年，艾瑞咨詢對在線教育行業(yè)重新進行了全面的復(fù)盤與梳理，對在線教育的核算范圍和口徑進行了相應(yīng)調(diào)整，導(dǎo)致本報告中的在線教育市場規(guī)模與此前報告披露數(shù)據(jù)產(chǎn)生了一定差異。

市場規(guī)模

2020年在線教育行業(yè)市場規(guī)模同比增長35.5%至2573億元，整體線上化率23-25%。其中低幼及素質(zhì)教育賽道、K12學(xué)科培訓(xùn)賽道在線化進程加快是在線教育市場快速增長的最主要貢獻因素。

行業(yè)洞察

在線教育行業(yè)當(dāng)前處于“一半是海水，一半是火焰”的狀態(tài)，受到追捧也充滿爭議。科技在教育領(lǐng)域持續(xù)縱深、ToB賽道百花齊放、互聯(lián)網(wǎng)+教育從流量邏輯走向融合與賦能邏輯，教育OMO按下快進鍵、教育資產(chǎn)證券化新階段開啟。“利潤無限好，只是近黃昏”，互聯(lián)網(wǎng)與資本正在重塑教育這一傳統(tǒng)而古老的行業(yè)，悶聲賺大錢時代結(jié)束，創(chuàng)業(yè)者們正在以虧損換增長、換市值。

投融資

疫情下教育領(lǐng)域獲融資最多，而其中在線教育最受資本青睞。2020年教育行業(yè)累計融資1164億元，其中在線教育融資金額1034億元，占比89%。同時，行業(yè)馬太效應(yīng)明顯，資本向在線教育行業(yè)累計輸送的1034億元中，80%都流向了頭部的5家公司。

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